Alexander Maz Machado

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  • Seleccionado

    Ansiedad hacia las matemáticas en el alumnado de educación media en Colombia

    Erika Franco Buriticá, Alexander Maz Machado, Carmen María León Mantero , José Carlos Casas-Rosal

    REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, ISSN-e 2014-2862, Vol. 14, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Febrero), págs. 79-95

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    Aspectos metodológicos en artículos de Educación Matemática: análisis de dos revistas españolas

    Alexander Maz Machado, Juan Carlos Melero Bolaños, Miguel Ernesto Villarraga Rico, María Rodríguez Baiget

    Matemáticas, Educación y Sociedad, ISSN-e 2603-9982, Vol. 6, Nº. 2, 2023, págs. 1-10

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    Las primeras investigadoras y docentes del área de Didáctica de la Matemática en España: Pilar Orús Báguena

    María Santágueda Villanueva, José Carlos Casas Rosal , Alexander Maz Machado, Carmen María León Mantero

    Matemáticas, Educación y Sociedad, ISSN-e 2603-9982, Vol. 6, Nº. 1, 2023, págs. 59-66

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    Análisis bibliométrico de las revistas latinoamericanas de Business, Management and Accounting en SCOPUS

    Alexander Maz Machado, Syrmoula Tzima, David Gutiérrez Rubio, Cristina Rodríguez Faneca

    e-Ciencias de la información, ISSN-e 1659-4142, Vol. 12, Nº. 2 (julio-diciembre), 2022

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    Obstáculos epistemológicos en la adquisición de conceptos matemáticos elementales

    Cristina Pedrosa Jesús, Alexander Maz Machado, María Rodríguez Baiget

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 111, 2022, págs. 29-34

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    Una mirada de género a la gestión de la investigación en educación matemática en las universidades andaluzas

    Alexander Maz Machado, María Rodríguez Baiget, María de los Ángeles Hidalgo Méndez

    Matemáticas, Educación y Sociedad, ISSN-e 2603-9982, Vol. 5, Nº. 3, 2022, págs. 1-9

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    La presencia de la mujer en las publicaciones de Educación en Colombia: un análisis en el Emerging Sources Citation Index

    Bibiana Muñoz Ñungo, Alexander Maz Machado, Cristina Rodríguez Faneca, Astrid Cuida Gómez

    Biblios: Revista electrónica de bibliotecología, archivología y museología, ISSN-e 1562-4730, Nº. 82, 2021, págs. 41-50

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    El Tratado de Álgebra elemental de Juan Cortázar: un libro significativo para la enseñanza de las matemáticas en España

    Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, María José Madrid Martín

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 39, Nº 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: La investigación universitaria en centros y programas latinoamericanos de escritura académica), págs. 235-256

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    Explorando propiedades de los cuadriláteros

    Alexander Maz Machado, María Rodríguez Baiget, Cristina Pedrosa Jesús, Astrid Cuida Gómez

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 108, 2021, págs. 63-68

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    Tratamiento de los números negativos en las lecciones de aritmética y de algebra elemental de Diego Terrero(1894)

    Alexander Maz Machado, Astrid Cuida Gómez, Cristina Pedrosa Jesús

    Matemáticas, Educación y Sociedad, ISSN-e 2603-9982, Vol. 4, Nº. 3, 2021, págs. 1-16

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    Análisis de la composición de los tribunales de tesis doctorales españolas en Traducción e Interpretación

    Cristina Rodríguez Faneca, Alexander Maz Machado, David Gutiérrez Rubio

    Revista española de documentación científica, ISSN-e 1988-4621, ISSN 0210-0614, Vol. 44, Nº 3, 2021

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    Las políticas europeas para el envejecimiento activo y la educación permanente. Una investigación dentro del área del sistema formativo para los mayores en Sicilia

    Paola Daniela Virgilio, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Alexander Maz Machado

    Ambitos: revista de estudios de ciencias sociales y humanidades, ISSN 1575-2100, Nº. 44, 2020, págs. 69-79

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    Old Arithmetic Books: Mathematics in Spain in the First Half of the Sixteenth Century

    María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban , Carmen María León Mantero

    International Electronic Journal of Mathematics Education, ISSN-e 1306-3030, Vol. 15, Nº. 1, 2020

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    Estudio exploratorio de los conocimientos sobre la media en alumnos de Educación Secundaria.

    Oneida Muñoz-Ñungo, Alexander Maz Machado, Cristina Pedrosa Jesús

    Matemáticas, Educación y Sociedad, ISSN-e 2603-9982, Vol. 3, Nº. 1, 2020, págs. 22-32

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    Análisis bibliométrico de la producción de tesis doctorales sobre traducción e interpretación en las universidades españolas (1997-2018).

    Alexander Maz Machado, Cristina Rodríguez Faneca, David Gutiérrez Rubio, Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    Tonos digital: revista de estudios filológicos, ISSN-e 1577-6921, Nº. 39, 2020

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    Juan Cortázar (1809-1873): profesor, autor y matemático

    Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, María José Madrid Martín

    Gaceta de la Real Sociedad Matematica Española, ISSN 1138-8927, Vol. 22, Nº 1, 2019, págs. 159-169

    
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    Situación del italiano como lengua de trabajo en el Grado de Traducción e Interpretación en España

    Cristina Rodríguez Faneca, Francisco José Rodríguez Mesa, Alexander Maz Machado

    Hikma: estudios de traducción = translation studies, ISSN 1579-9794, Vol. 18, Nº. 2, 2019, págs. 301-329

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    Profesores en formación de la Universidad del Tolima: un análisis de sus actitudes hacia la estadística.

    José Carlos Casas-Rosal, Miguel Ernesto Villarraga Rico, Alexander Maz Machado, Dicleny Castro Carvajal, Carmen María León Mantero

    Matemáticas, Educación y Sociedad, ISSN-e 2603-9982, Vol. 2, Nº. 3, 2019, págs. 9-19

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    Constancia y perseverancia para llegar a100 números de Épsilon

    Alexander Maz Machado

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 100, 2018, págs. 7-8

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    Explicando la diferencia entre perímetro y área con el tangram

    Alexander Maz Machado, Clara Argudo Osado, María Rodríguez Baiget

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 99, 2018, págs. 55-64

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    Errores en la resolución de problemas aritméticos de cambio y combinación en alumnos de 2º de primaria.

    Aránzazu Del Rosal Pedrajas, Pilar Gutiérrez Arenas , Alexander Maz Machado

    Matemáticas, Educación y Sociedad, ISSN-e 2603-9982, Vol. 1, Nº. 1, 2018, págs. 22-31

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    Estrategias didácticas en libros de matemáticas españoles del siglo XIX: los tratados elementales de Juan Cortázar

    Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, María José Madrid Martín , Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 52, 2018, págs. 34-45

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    Revistas brasileñas de Educación en SCOPUS: un análisis bibliométrico

    María José Madrid Martín , Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado

    Biblios: Revista electrónica de bibliotecología, archivología y museología, ISSN-e 1562-4730, Nº. 67, 2017

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    Historia de la matemática y la educación matemática en España. Aportaciones de Javier Peralta

    Luis Rico Romero , Alexander Maz Machado, Miguel Picado

    Boletín de la Sociedad Puig Adam de profesores de matemáticas, ISSN 1135-0261, Nº. 104, 2017 (Ejemplar dedicado a: Profesor F. Javier Peralta Coronado), págs. 29-39

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    Análisis de la transformación digital de las Instituciones de Educación Superior: un marco de referencia teórico

    Fernando Almaraz Menéndez, Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    EDMETIC, ISSN-e 2254-0059, Vol. 6, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Aplicaciones de la Realidad Aumentada en educación), págs. 181-202

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    Actitudes hacia las matemáticas de maestros en formación: una visión sobre su futuro desempeño docente

    María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado, Carmen María León Mantero , José Carlos Casas-Rosal, Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 94, 2016, págs. 33-42

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    Obtención de la raíz cuadrada de un número con pinchos insertables y un tablero perforado

    Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Alexander Maz Machado, Carmen María León Mantero

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 93, 2016, págs. 107-113

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    Cambios de base en el sistema numérico.: Una experiencia con el ábaco abierto

    Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Carmen María León Mantero

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 92, 2016, págs. 41-45

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    Efemérides de Agustín de Pedrayes y Foyo: un destacado matemático español del siglo XVIII

    Carmen María León Mantero , María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 92, 2016, págs. 49-56

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    La producción científica colombiana en SciELO:: un análisis bibliométrico

    Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Miguel Ernesto Villarraga Rico

    Revista Interamericana de Bibliotecología, ISSN 0120-0976, Vol. 39, Nº. 2, 2016, págs. 111-119

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    500 años de Historia de las Matemáticas: la obra de Juan Andrés

    María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 82, 2016, págs. 51-58

    
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    El liderazgo en la mutación digital. La figura del Chief Digital Officer (CDO) en las instituciones de educación superior

    Fernando Almaraz Menéndez, Alexander Maz Machado

    Telos: Cuadernos de comunicación e innovación, ISSN 0213-084X, Nº. 103 (Febrero-mayo), 2016 (Ejemplar dedicado a: Entornos creativos), págs. 42-49

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    Actitudes hacia la estadística en futuros maestros de educación infantil

    Carmen María León Mantero , José Carlos Casas-Rosal, María José Madrid Martín , Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Alexander Maz Machado

    Yupana: Revista de Educación Matemática de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral, ISSN-e 2362-5562, ISSN 1668-7035, Nº. 10, 2016 (Ejemplar dedicado a: Yupana), págs. 8-15

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    Juan Cortázar y sus aportaciones a la Educación Matemática española del siglo XIX

    Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado

    Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Vol. 30, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Investigaciones en Pensamiento Numérico y Algebraico e Historia de las Matemáticas y Educación Matemática.), págs. 55-62

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    Fenomenología y representaciones en el Dorado Contador de Miguel Gerónimo de Santa Cruz

    María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Vol. 30, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Investigaciones en Pensamiento Numérico y Algebraico e Historia de las Matemáticas y Educación Matemática.), págs. 63-72

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    Tecnología móvil y enseñanza de las matemáticas:: una experiencia de aplicación de App Inventor

    Fernando Almaraz Menéndez, Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 91, 2015, págs. 77-86

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    La aritmética comercial de Miguel Gerónimo de Santa Cruz

    María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 89, 2015, págs. 35-47

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    Análisis bibliométrico de la revista RELIME (1997-2011)

    Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Rafael Bracho López , Natividad Adamuz Povedano

    Investigación bibliotecológica, ISSN 0187-358X, ISSN-e 2448-8321, Vol. 29, Nº. 66, 2015, págs. 91-104

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    Principios didácticos en textos españoles de matemáticas en los siglos XVIII y XIX

    Alexander Maz Machado, Luis Rico Romero

    RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 18, Nº. 1, 2015, págs. 49-76

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    Construcción de polígonos en Educación Primaria a partir de círculos de papel

    Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 87, 2014, págs. 99-102

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    LAS MATEMÁTICAS "NO EUROPEAS": Historia de las Matemáticas en la E.S.O.

    Alexander Maz Machado, José Manuel Pamos Vargas

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 86, 2014

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    Análise de xénero no goberno das universidades españolas

    Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Natividad Adamuz Povedano , Cristina Adrián Jiménez

    Administración & cidadanía: revista da Escola Galega de Administración Pública, ISSN 1887-0287, ISSN-e 1887-0279, Vol. 8, Nº. 1, 2013, págs. 33-42

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    Búsqueda de descriptores que caractericen una disciplina emergente en WoS y SCOPUS: el caso de la Educación Matemática

    Natividad Adamuz Povedano , Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Alexander Maz Machado

    Biblios: Revista electrónica de bibliotecología, archivología y museología, ISSN-e 1562-4730, Nº. 50, 2013, págs. 1-14

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    Sacerdotisas de Ifá: ¿un sacrilegio?

    Alexander Maz Machado

    Caminos: revista cubana de pensamiento socioteológico, ISSN 1025-7233, Nº. 68-69, 2013, págs. 64-73

    
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    Quiénes son y qué citan los autores españoles de educación matemática en el Social Science Citation Index

    Rafael Bracho López , Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Alexander Maz Machado

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 85, 2013

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    Toma de apuntes y aprendizaje en estudiantes de Educación Superior

    Dagoberto Salgado-Horta, Alexander Maz Machado

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 24, Nº 2, 2013, págs. 341-358

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    "Tratado elemental de matemáticas", de José Mariano Vallejo, en el bicentenario de su publicación

    Alexander Maz Machado, Luis Rico Romero

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 74, 2013, págs. 55-63

    
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    TIC y matemáticas: una integración en continuo progreso

    Alexander Maz Machado

    EDMETIC, ISSN-e 2254-0059, Vol. 1, Nº. 2, 2012, págs. 4-6

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    El foro en la plataforma Moodle: un recurso de la participación cooperativa para el aprendizaje de las matemáticas

    Alexander Maz Machado, Rafael Bracho López , Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Natividad Adamuz Povedano

    EDMETIC, ISSN-e 2254-0059, Vol. 1, Nº. 2, 2012, págs. 30-47

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    Ajedrez para trabajar patrones en matemáticas en Educación Primaria

    Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 81, 2012, págs. 105-112

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    Redes académicas generadas por las tesis doctorales de educación matemática en España

    Alexander Maz Machado, Rafael Bracho López , Manuel Torralbo Rodríguez , Pilar Gutiérrez Arenas , Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Natividad Adamuz Povedano

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 30, Nº 2, 2012, págs. 253-270

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    La investigación en Educación Matemática a través de las publicaciones científicas españolas

    Rafael Bracho López , Alexander Maz Machado, Pilar Gutiérrez Arenas , Manuel Torralbo Rodríguez , Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Natividad Adamuz Povedano

    Revista española de documentación científica, ISSN-e 1988-4621, ISSN 0210-0614, Vol. 35, Nº 2, 2012, págs. 262-280

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    Estudio bibliométrico de la investigación educativa en las universidades de Andalucía en el SSCI (2002-2010)

    Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Pilar Gutiérrez Arenas , Mónica Vallejo Ruiz , Natividad Adamuz Povedano , Cristina Adrián Jiménez

    Revista iberoamericana de psicología y salud, ISSN 2171-2069, Vol. 3, Nº. 2, 2012, págs. 125-136

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    Producción científica en Ciencias Sociales de las mujeres en Andalucía (2003-2007)

    Alexander Maz Machado, Pilar Gutiérrez Arenas , Rafael Bracho López , Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Natividad Adamuz Povedano , Manuel Torralbo Rodríguez

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 39, Nº 3, 2011, págs. 63-72

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    Clasificación temática en revistas de pedagogía: el caso de la revista Bordón (2001-2008)

    Pilar Gutiérrez Arenas , Alexander Maz Machado, Rafael Bracho López , Manuel Torralbo Rodríguez , María Dolores Hidalgo Ariza

    ED.UCO: revista de investigación educativa, ISSN 1698-7209, Nº. 5, 2011, págs. 177-192

    
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    La investigación en educación matemática en España: Los simposios de la Seiem

    Alexander Maz Machado, Rafael Bracho López , Manuel Torralbo Rodríguez , Pilar Gutiérrez Arenas

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 5, Nº. 4, 2011, págs. 163-185

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    Análisis cienciométrico y temático de la revista SUMA (1999-2010)

    Natividad Adamuz Povedano , Rafael Bracho López , Pilar Gutiérrez Arenas , Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Alexander Maz Machado, Manuel Torralbo Rodríguez

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 68, 2011, págs. 47-54

    
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    Formación del profesorado en el uso de materiales manipulativos para el desarrollo del sentido numérico

    Rafael Bracho López , Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , María Teresa García Pérez

    Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 28, 2011, págs. 41-60

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    La investigación en Educación Matemática en la revista Epsilon. Análisis cienciométrico y temático (2000-2009)

    Rafael Bracho López , Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Natividad Adamuz Povedano , Pilar Gutiérrez Arenas , Manuel Torralbo Rodríguez

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 75, 2010, págs. 9-26

    
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    Análisis bibliométrico de la producción científica de la Universidad de Málaga en el Social Sciences Citation Index (1998-2007)

    Alexander Maz Machado, Manuel Torralbo Rodríguez , Mónica Vallejo Ruiz , Rafael Bracho López

    Revista española de documentación científica, ISSN-e 1988-4621, ISSN 0210-0614, Vol. 33, Nº 4, 2010, págs. 582-599

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    Un acercamiento a la idea de continuidad de funciones en estudiantes de Ciencias Económicas

    Stella Nora Gatica, Alexander Maz Machado, Gladys Carmen May, Cristina Analía Cosci, Graciela Echevarria, Juan A. Renaudo

    Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 22, 2010, págs. 121-131

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    Números negativos en los siglos XVIII y XIX: fenomenología y representaciones

    Alexander Maz Machado, Luis Rico Romero

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 7, Nº. 17, 2009 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas: Pensamiento Numérico), págs. 537-554

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    La educación matemática en la revista "Enseñanza de las ciencias": 1983-2006

    Alexander Maz Machado, Manuel Torralbo Rodríguez , Mónica Vallejo Ruiz , Antonio Fernández Cano , Luis Rico Romero

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 27, Nº 2, 2009, págs. 185-194

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    Las "Liciones de mathemáticas" de Thomas Cerda: doscientos cincuenta años (1758-2008)

    Alexander Maz Machado, Luis Rico Romero

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 60, 2009, págs. 35-41

    
  • Seleccionado

    La investigación española en educación matemática desde el enfoque conceptual inserto en sus tesis doctorales

    Mónica Vallejo Ruiz , Antonio Fernández Cano , Manuel Torralbo Rodríguez , Alexander Maz Machado

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 25, Nº 2, 2007, págs. 259-266

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  • Seleccionado

    Formación del Profesorado en Educación Matemática en España: Producción de Tesis Doctorales y de Artículos

    Manuel Torralbo Rodríguez , Alexander Maz Machado, Mónica Vallejo Ruiz , Antonio Fernández Cano

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 1, Nº. 4, 2007, págs. 161-178

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    Situaciones Asociadas a los Números Negativos en Textos de Matemáticas Españoles de los Siglos XVIII y XIX

    Alexander Maz Machado, Luis Rico Romero

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 1, Nº. 3, 2007

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  • Seleccionado

    La producción bibliográfica: un criterio evaluador del rendimiento científico universitario

    Alexander Maz Machado

    Tumbaga, ISSN-e 1909-4841, Vol. 1, Nº. 2, 2007

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    Calidad en la Educación Superior española: los estudios de doctorado en Educación Matemática

    Manuel Torralbo Rodríguez , Alexander Maz Machado, Mónica Vallejo Ruiz , Antonio Fernández Cano

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 20-21, Nº. 1, 2003, págs. 101-116

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  • Seleccionado

    Tesis doctorales españolas en educación matemática

    Luis Rico Romero , Manuel Torralbo Rodríguez , Pilar Gutiérrez Arenas , Ángel Fernández Ramos, Alexander Maz Machado

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 21, Nº 2, 2003, págs. 295-305

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  • Seleccionado

    Análisis cienciométrico de las tesis doctorales españolas en Educación Matemática

    Antonio Fernández Cano , Manuel Torralbo Rodríguez , Pilar Gutiérrez Arenas , Luis Rico Romero , Alexander Maz Machado

    Revista española de documentación científica, ISSN-e 1988-4621, ISSN 0210-0614, Vol. 26, Nº 2, 2003, págs. 162-176

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  • Seleccionado

    El vídeo, un recurso didáctico en la enseñanza de las matemáticas en primaria

    Pilar Gutiérrez Arenas , Alexander Maz Machado, Concepción Abraira

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 52, 2002, págs. 57-62

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    El rol de las mujeres en los Grupos de investigación de la UCO

    Alexander Maz Machado, María Rodríguez Baiget

    Ciencia violeta: I Encuentro Científico sobre Investigación con Perspectiva de Género : [Actas] / Sara Pinzi (ed. lit.) , Silvia Medina Quintana (ed. lit.), Celia Prados García (ed. lit.), Pablo Hinojosa Luque (ed. lit.), David Sánchez Cruz (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-9927-765-3, págs. 59-62

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  • Seleccionado

    Una perspectiva de género en la producción de tesis doctorales sobre lenguas extranjeras en Andalucía (2010-2021)

    Valeria Hernández García, Alexander Maz Machado, María Josefa Rodríguez

    Convergencia mediática: nuevos escenarios, nuevas perspectivas / coord. por Daniel Moya López, 2023, ISBN 978-84-1122-824-4, págs. 732-750

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  • Seleccionado

    La evolución de los métodos de resolución de triángulos oblicuángulos en los libros de texto sobre trigonometría publicados en España

    Carmen María León Mantero , María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado

    Investigación en educación matemática: homenaje a los profesores Pablo Flores e Isidoro Segovia / coord. por José Antonio Fernández-Plaza , José Luis Lupiáñez Gómez , Antonio J. Moreno Verdejo , Rafael Ramírez Uclés ; Pablo Flores Martínez (hom.) , Isidoro Segovia Alex (hom.) , 2022, ISBN 978-84-19312-41-9, págs. 213-230

    
  • Seleccionado

    Distribución de género en los grupos de investigación de la Universidad de Málaga

    María Rodríguez Baiget, Alexander Maz Machado, Cristina Pedrosa Jesús

    Psicología y sociedad siglo XXI: Perspectivas de análisis y mejora. Volumen 2 / coord. por Juan Carlos Rodríguez Rodríguez, 2022, ISBN 978-84-1122-748-3, págs. 193-207

    
  • Seleccionado

    Preface

    Fernando Almaraz Menéndez, Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban , Cristina Almaraz López

    Strategy, policy, practice, and governance for aI in higher education institutions / Fernando Almaraz Menéndez (ed. lit.), Alexander Maz Machado (ed. lit.), Carmen López Esteban (ed. lit.) , Cristina Almaraz López (ed. lit.), 2022, ISBN 9781799892472

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  • Seleccionado

    Análisis de técnicas e instrumentos para la evaluación en proyectos educativos de innovación

    Alexander Maz Machado, Marina Arnal Ferrándiz, María Rodríguez Baiget

    Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 / coord. por Inmaculada Aznar Díaz , Juan Antonio López Núñez , María Pilar Cáceres Reche , Claudia de Barros Camargo, Francisco Javier Hinojo Lucena , 2021, ISBN 978-84-1377-304-9, págs. 581-591

    
  • Seleccionado

    La evaluación del conocimiento matemático en el siglo XVIII: estudio de caso en una institución española

    María José Madrid Martín , Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, David Gutiérrez Rubio

    Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI / coord. por Marc Pallarès Piquer, Javier Gil Quintana, Antonio Leopoldo Santisteban Espejo, 2021, ISBN 8413773202, págs. 1650-1669

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  • Seleccionado

    Patrones de género en la investigación educativa producida en Colombia

    Cristina Rodríguez Faneca, Bibiana Muñoz Ñungo, Astrid Cuida Gómez, Alexander Maz Machado

    El progreso de la comunicación en la era de los prosumidores / coord. por Manuel Blanco Pérez, 2021, ISBN 978-84-1377-644-6, págs. 767-788

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  • Seleccionado

    Producción, colaboración y tendencias temáticas en torno al E-learning: El caso de Colombia en el ESCI

    Bibiana Muñoz Ñungo, Alexander Maz Machado, Cristina Rodríguez Faneca, Astrid Cuida Gómez

    El progreso de la comunicación en la era de los prosumidores / coord. por Manuel Blanco Pérez, 2021, ISBN 978-84-1377-644-6, págs. 789-812

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  • Seleccionado

    Utilidad de la historia de las matemáticas para profesores en formación y en ejercicio

    Carmen María León Mantero , María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado, José Carlos Casas-Rosal

    Innovaciones metodológicas con TIC en educación / coord. por Olga Buzón-García, María del Carmen Romero García, Amparo Verdú Vázquez , 2021, ISBN 978-84-1377-319-3, págs. 4222-4239

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  • Seleccionado

    Matemáticas y educación matemática en la prensa española del siglo XVIII: un instrumento para su análisis

    María José Madrid Martín , Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    Investigación en Educación Matemática XXIV / coord. por Pascual David Diago Nebot , D. F. Yañez, María Teresa González Astudillo , D. Carrillo, 2021, ISBN 978-84-09-32184-1, págs. 401-408

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  • Seleccionado

    La perspectiva de género en la bibliografía para la formación matemática de los maestros de infantil en las universidades castellanoleonesas

    María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado, José Carlos Casas-Rosal, Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    Investigación en Educación Matemática XXIV / coord. por Pascual David Diago Nebot , D. F. Yañez, María Teresa González Astudillo , D. Carrillo, 2021, ISBN 978-84-09-32184-1, pág. 663

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  • Seleccionado

    La cultura en el plan de formación: el caso de la lengua italiana dentro del grado de Traducción e Interpretación en España

    Cristina Rodríguez Faneca, Alexander Maz Machado

    Investigación traductológica en la enseñanza y práctica profesional de la traducción y la interpretación / Chelo Vargas Sierra (ed. lit.) , Ana Belén Martínez López (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-9045-957-7, págs. 181-192

    
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    La relazione tra i finanziamenti europei e la politica linguistica per il sostegno alla formazione permanente e all'invecchiamento attivo in Sicilia

    Paola Daniela Virgilio, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Alexander Maz Machado

    Investigación traductológica en la enseñanza y práctica profesional de la traducción y la interpretación / Chelo Vargas Sierra (ed. lit.) , Ana Belén Martínez López (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-9045-957-7, págs. 369-381

    
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    Utilidad de la Historia de las Matemáticas para profesores en formación y en ejercicio

    Carmen María León Mantero , María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado, José Carlos Casas-Rosal

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez , 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

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  • Seleccionado

    La evaluación del conocimiento matemático en el siglo XVIII: Estudio de caso en una institución española

    María José Madrid Martín , Carmen María León Mantero , David Gutiérrez Rubio, Alexander Maz Machado

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez , 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

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    Una aproximación a la formación matemática de maestros de infantil en Andalucía a través de la bibliografía de las guías docentes

    Alexander Maz Machado, María Ángeles Hidalgo Méndez, Carmen María León Mantero , José Carlos Casas-Rosal

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 1939-1945

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    Las TIC en el currículo formativo del traductor de italiano

    Cristina Rodríguez Faneca, Alexander Maz Machado

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 3048-3052

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    ¿Con qué fuentes digitales trabajan los futuros traductores de italiano?: Análisis dentro del grado de traducción e interpretación en Andalucía

    Cristina Rodríguez Faneca, Alexander Maz Machado

    La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña , Enrique Sánchez Rivas , Julio Ruiz Palmero , José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 84-87

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    Una mirada a la ciencia española del siglo XVIII: los autores españoles de libros de matemáticas

    Alexander Maz Machado, Carmen María León Mantero , María José Madrid Martín

    Las matemáticas en España durante el siglo XVIII a través de los libros y sus autores / Carmen López Esteban (ed. lit.) , Alexander Maz Machado (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1311-295-4, págs. 45-61

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    Semblanza de un cordobés del siglo XVIII: Gonzalo Antonio Serrano, médico, astrónomo y matemático

    Alexander Maz Machado, Clara Argudo Osado, David Gutiérrez Rubio

    Las matemáticas en España durante el siglo XVIII a través de los libros y sus autores / Carmen López Esteban (ed. lit.) , Alexander Maz Machado (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1311-295-4, págs. 181-198

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    La presencia de la mujer en la autoría, defensa y evaluación de tesis doctorales: el caso de la Universidad de Córdoba

    Carmen María León Mantero , José Carlos Casas-Rosal, David Gutiérrez Rubio, Pilar Gutiérrez Arenas , Alexander Maz Machado

    Políticas públicas en defensa de la inclusión, la diversidad y el género / coord. por Raquel Guzmán Ordaz, Ana Belén Nieto Librero ; María Concepción Gorjón Barranco (dir.), 2020, ISBN 978-84-1311-242-8, págs. 595-608

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  • Seleccionado

    Un breve balance de la investigación en Historia de las Matemáticas y la Educación Matemática en España

    Alexander Maz Machado

    Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , José María Muñoz Escolano , Ángel Alsina i Pastells , 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, págs. 91-94

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    El desarrollo del concepto de ecuación en libros Españoles de matemáticas del siglo XVIII

    María José Madrid Martín , Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , José María Muñoz Escolano , Ángel Alsina i Pastells , 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, págs. 403-412

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    Ideas previas a un curso de Cálculo: concepciones del alumnado sobre continuidad de una función

    E. Cox Figueroa, Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , José María Muñoz Escolano , Ángel Alsina i Pastells , 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, pág. 616

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    Un análisis de las actitudes hacia las matemáticas en estudiantes para maestro de educación media en Colombia

    Erika Franco Buriticá, Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, José Carlos Casas-Rosal

    Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , José María Muñoz Escolano , Ángel Alsina i Pastells , 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, pág. 617

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    El tratamiento del Cálculo Infinitesimal en el siglo XVIII: los Elementos de matemáticas de Benito Bails

    Carmen María León Mantero , David Gutiérrez Rubio, María José Madrid Martín , Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Alexander Maz Machado

    Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , José María Muñoz Escolano , Ángel Alsina i Pastells , 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, pág. 625

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    La enseñanza de las matemáticas en la Universidad de Salamanca en el siglo XVIII: la obra de Juan Justo García

    María José Madrid Martín , Carmen María León Mantero , David Gutiérrez Rubio, Alexander Maz Machado

    Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , José María Muñoz Escolano , Ángel Alsina i Pastells , 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, pág. 627

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    Dificultades con porcentajes en maestros en formación

    Alexander Maz Machado, C. Valverde, Ramón Piedra Sánchez , Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , José María Muñoz Escolano , Ángel Alsina i Pastells , 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, pág. 632

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    Género y actitudes hacia las matemáticas en la universidad

    Cristina Pedrosa Jesús, Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, José Carlos Casas-Rosal, David Gutiérrez Rubio

    Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , José María Muñoz Escolano , Ángel Alsina i Pastells , 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, pág. 636

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    Matemáticas inclusivas

    Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Alexander Maz Machado

    Las didácticas inclusivas / coord. por Verónica Marín Díaz , Noelia Noemí Jiménez Fanjul , 2019, ISBN 978-84-17667-54-2, págs. 85-92

    
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    Análisis de errores en resolución de problemas aditivos de enunciado verbal en Educación Primaria

    Mercedes González de Quevedo Herranz, Alexander Maz Machado

    Actas del XVII Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas en tierra de cine / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-15641-13-1, págs. 69-76

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    Propuesta de aula a partir de un estudio de caso para el desarrollo del cálculo mental

    David Gutiérrez Rubio, Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Carmen María León Mantero , María José Madrid Martín

    Actas del XVII Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas en tierra de cine / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-15641-13-1, págs. 77-82

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    Un estudio sobre las actitudes hacia la estadística en estudiantes de educación media de Colombia

    José Carlos Casas-Rosal, Miguel Ernesto Villarraga Rico, Alexander Maz Machado, Carmen María León Mantero

    Actas del XVII Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas en tierra de cine / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-15641-13-1, págs. 113-121

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    Longitud de la circunferencia y área del círculo en los libros de texto españoles del siglo XVIII

    Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, María José Madrid Martín , David Gutiérrez Rubio, Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    Actas del XVII Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas en tierra de cine / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-15641-13-1, págs. 141-150

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    El Compendio de Mathematicas de Luis Godin (1758)

    María José Madrid Martín , Carmen López Esteban , Alexander Maz Machado, Carmen María León Mantero

    Actas del XVII Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas en tierra de cine / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-15641-13-1, págs. 151-160

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    La bibliografía que apoya la formación matemática del profesorado de Educación Primaria en Andalucía

    Alexander Maz Machado, Clara Argudo Osado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , María José Madrid Martín , Carmen María León Mantero , David Gutiérrez Rubio

    Actas del XVII Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas en tierra de cine / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-15641-13-1, págs. 227-232

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    Libros antiguos de matemáticas para enseñar matemáticas hoy

    María José Madrid Martín , Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, David Gutiérrez Rubio, Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    Actas del XVII Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas en tierra de cine / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-15641-13-1, págs. 390-394

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    Visualizando las matemáticas: el caso de la raiz cuadrada

    Noelia Noemí Jiménez Fanjul , David Gutiérrez Rubio, María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado, Carmen María León Mantero

    Actas del XVII Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas en tierra de cine / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-15641-13-1, págs. 408-412

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    Colaboración en la Producción Científica Colombiana en Ciencias Sociales en Wos

    Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    Cienciometría y bibliometría. El estudio de la producción científica: Métodos, enfoques y aplicaciones en el estudio de las Ciencias Sociales / coord. por José Hernando Ávila Toscano, 2018, ISBN 978-958-56184-1-1, págs. 223-246

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    Estudio de la percepción de la utilidad de la geometría en futuros profesores de educación primaria

    David Gutiérrez Rubio, Alexander Maz Machado, Carmen María León Mantero , Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    Investigación en Educación Matemática XXII / coord. por Luis José Rodríguez Muñiz , Laura Muñiz Rodríguez , Álvaro Aguilar González , Pedro Alonso Velázquez , Francisco Javier García García, Alicia Bruno Castañeda , 2018, ISBN 978-84-17445-11-9, págs. 261-269

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    Tratamiento matemático de mediciones de actitudes con escalas tipo likert

    Carmen María León Mantero , Cristina Pedrosa Jesús, Alexander Maz Machado, J. C. Casas Rosal

    Investigación en Educación Matemática XXII / coord. por Luis José Rodríguez Muñiz , Laura Muñiz Rodríguez , Álvaro Aguilar González , Pedro Alonso Velázquez , Francisco Javier García García, Alicia Bruno Castañeda , 2018, ISBN 978-84-17445-11-9, págs. 290-299

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    La historia de las matemáticas en libros de texto de matemáticas de los primeros cursos de la ESO

    María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    Investigación en Educación Matemática XXII / coord. por Luis José Rodríguez Muñiz , Laura Muñiz Rodríguez , Álvaro Aguilar González , Pedro Alonso Velázquez , Francisco Javier García García, Alicia Bruno Castañeda , 2018, ISBN 978-84-17445-11-9, págs. 310-319

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    Referencias bibliográficas en la formación matemática del profesorado de educación primaria en Andalucía

    Alexander Maz Machado, Carlos Argudo Fuentes, María José Madrid Martín , David Gutiérrez Rubio, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Carmen María León Mantero

    Investigación en Educación Matemática XXII / coord. por Luis José Rodríguez Muñiz , Laura Muñiz Rodríguez , Álvaro Aguilar González , Pedro Alonso Velázquez , Francisco Javier García García, Alicia Bruno Castañeda , 2018, ISBN 978-84-17445-11-9, pág. 641

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    Valoración del profesorado en formación del desarrollo de competencias profesionales para la enseñanza de las matemáticas en infantil

    Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Carmen María León Mantero , David Gutiérrez Rubio, María José Madrid Martín

    Investigación en Educación Matemática XXII / coord. por Luis José Rodríguez Muñiz , Laura Muñiz Rodríguez , Álvaro Aguilar González , Pedro Alonso Velázquez , Francisco Javier García García, Alicia Bruno Castañeda , 2018, ISBN 978-84-17445-11-9, pág. 642

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    Influencia del conocimiento didáctico en la actitud hacia las matemáticas de maestros en formación

    José Carlos Casas-Rosal, Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, Cristina Pedrosa Jesús

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2017, ISBN 978-84-6972-781-2, págs. 520-520

    
  • Seleccionado

    Actitudes hacia la estadística de estudiantes en formación para profesores de Lengua Castellana, Ciencias Sociales y de Inglés

    Dicleny Castro Carvajal, Miguel Ernesto Villarraga Rico, Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2017, ISBN 978-84-6972-781-2, págs. 521-521

    
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    Historia de la educación matemática en España: agendas de investigación

    Alexander Maz Machado, Carmen María León Mantero , María José Madrid Martín , Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2017, ISBN 978-84-6972-781-2, págs. 530-530

    
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    Actitudes hacia la estadística en profesores en formación de la universidad del Tolima

    D. Castro, Miguel Ernesto Villarraga Rico, José Carlos Casas-Rosal, Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado

    Investigación en Educación Matemática XXI / coord. por José María Muñoz Escolano , Alberto Arnal Bailera, Pablo Beltrán Pellicer , María Luz Callejo de la Vega , José Carrillo, 2017, ISBN 978-84-16723-42-3, pág. 507

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  • Seleccionado

    Motivación hacia las matemáticas en estudiantes del grado de educación primaria

    Carmen María León Mantero , José Carlos Casas-Rosal, Alexander Maz Machado, Cristina Pedrosa Jesús

    Investigación en Educación Matemática XXI / coord. por José María Muñoz Escolano , Alberto Arnal Bailera, Pablo Beltrán Pellicer , María Luz Callejo de la Vega , José Carrillo, 2017, ISBN 978-84-16723-42-3, pág. 539

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  • Seleccionado

    Fenomenología en los tratados españoles de agrimensura del siglo XVIII

    Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , María José Madrid Martín

    Investigación en Educación Matemática XXI / coord. por José María Muñoz Escolano , Alberto Arnal Bailera, Pablo Beltrán Pellicer , María Luz Callejo de la Vega , José Carrillo, 2017, ISBN 978-84-16723-42-3, pág. 541

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  • Seleccionado

    La formación matemática de maestros en España durante el siglo XVIII. Instituciones

    María José Madrid Martín , Carmen López Esteban , Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado

    Investigación en Educación Matemática XXI / coord. por José María Muñoz Escolano , Alberto Arnal Bailera, Pablo Beltrán Pellicer , María Luz Callejo de la Vega , José Carrillo, 2017, ISBN 978-84-16723-42-3, pág. 543

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  • Seleccionado

    Pedro de Lucuce y Pedro Padilla: dos matemáticos y militares en el siglo XVIII español

    María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban , Carmen María León Mantero

    Investigación en Educación Matemática XXI / coord. por José María Muñoz Escolano , Alberto Arnal Bailera, Pablo Beltrán Pellicer , María Luz Callejo de la Vega , José Carrillo, 2017, ISBN 978-84-16723-42-3, pág. 545

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  • Seleccionado

    La historia de las matemáticas en el aula: Métodos antiguos de multiplicación

    Alexander Maz Machado, María José Madrid Martín , Carmen María León Mantero

    Investigación en Educación Matemática XXI / coord. por José María Muñoz Escolano , Alberto Arnal Bailera, Pablo Beltrán Pellicer , María Luz Callejo de la Vega , José Carrillo, 2017, ISBN 978-84-16723-42-3, pág. 549

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  • Seleccionado

    Estrategias didácticas en los manuales de Agrimensura del siglo XVIII

    Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, María José Madrid Martín

    IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática: Actas / Dolores Carrillo Gallego (ed. lit.) , Encarna Sánchez Jiménez (ed. lit.) , José Manuel Matos (ed. lit.), Pedro Luis Moreno Martínez (ed. lit.) , Wagner Rodrigues Valente (aut.), 2017, ISBN 978-84-946150-4-7, págs. 123-134

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  • Seleccionado

    Una caracterización de los autores de manuales de matemáticas en España en el siglo XVIII

    María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado, Carmen María León Mantero

    IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática: Actas / Dolores Carrillo Gallego (ed. lit.) , Encarna Sánchez Jiménez (ed. lit.) , José Manuel Matos (ed. lit.), Pedro Luis Moreno Martínez (ed. lit.) , Wagner Rodrigues Valente (aut.), 2017, ISBN 978-84-946150-4-7, págs. 281-291

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    María Andrea Casamayor y de la Coma, una matemática en el siglo XVIII

    María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban , Carmen María León Mantero

    VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática: Libro de actas, 2017, ISBN 978-84-945722-3-4, págs. 109-117

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  • Seleccionado

    Un análisis de las actitudes hacia la estadística en alumnos del grado de educación infantil

    Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, José Carlos Casas-Rosal, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , María José Madrid Martín

    Actas del XVI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas, ni más ni menos. / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-15641-11-7, págs. 111-117

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  • Seleccionado

    Errores de los estudiantes a maestro cuando trabajan con fracciones

    Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, María José Madrid Martín , José Carlos Casas-Rosal

    Actas del XVI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas, ni más ni menos. / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-15641-11-7, págs. 143-151

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  • Seleccionado

    Juegos en la enseñanza de las matemáticasen el siglo XVI

    María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado, Carmen María León Mantero , Carmen López Esteban

    Actas del XVI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas, ni más ni menos. / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-15641-11-7, págs. 182-190

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  • Seleccionado

    El Máster de Formación del Profesorado. Motivaciones y conocimiento sobre álgebra lineal

    Inmaculada Serrano Gómez, María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado

    Actas del XVI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas, ni más ni menos. / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-15641-11-7, págs. 241-247

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  • Seleccionado

    Fenomenología y representaciones en el tratado de álgebra elemental de Juan Cortázar

    Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, María José Madrid Martín

    Actas del XVI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas, ni más ni menos. / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-15641-11-7, págs. 273-282

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  • Seleccionado

    Multiplicación con sentido

    Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Natividad Adamuz Povedano , Rafael Bracho López , Alexander Maz Machado, Carmen María León Mantero

    Actas del XVI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas, ni más ni menos. / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-15641-11-7, págs. 427-430

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Actitudes hacia la estadística en futuros maestros de Educación Infantil

    Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , José Carlos Casas-Rosal

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2016 / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, 2016, págs. 600-606

    
  • Seleccionado

    Idoneidad de una escala de actitudes hacia las Matemáticas de maestros en formación

    José Carlos Casas-Rosal, Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, María José Madrid, Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    FECIES 2016, 2016, págs. 546-553

    • Resumen
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  • Seleccionado

    Los libros de texto como fuentes primordiales para la investigación en historia de la educación matemática

    Alexander Maz Machado, Miguel Picado

    Investigación en educación matemática: Homenaje a Luis Rico / Luis Rico Romero (hom.) , Encarnación Castro Martínez (dir.) , 2016, ISBN 978-84-9045-389-6, págs. 175-187

    
  • Seleccionado

    Identificando las relaciones dimensionales de la escala de actitudes hacia las matemáticas propuesta por Auzmendi en maestros en formación

    J. C. Casas Rosal, Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , María José Madrid Martín

    Investigación en Educación Matemática XX / coord. por Juan Antonio Macías García, Antonio Jiménez Fernández, José Luis González Marí , María Teresa Sánchez Compaña , Pedro Hernández Hernández, Catalina Fernández Escalona , Francisco José Ruiz Rey, Teresa Fernández Blanco , Ainhoa Berciano Alcaraz , 2016, ISBN 978-84-9747-948-6, pág. 579

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  • Seleccionado

    Análisis comparativo de las primeras ediciones del tratado de álgebra superior de Juan Cortázar

    Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado

    Investigación en Educación Matemática XX / coord. por Juan Antonio Macías García, Antonio Jiménez Fernández, José Luis González Marí , María Teresa Sánchez Compaña , Pedro Hernández Hernández, Catalina Fernández Escalona , Francisco José Ruiz Rey, Teresa Fernández Blanco , Ainhoa Berciano Alcaraz , 2016, ISBN 978-84-9747-948-6, pág. 609

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Bibliografía usada en la formación matemática del profesorado de infantil

    María José Madrid Martín , Noelia Noemí Jiménez Fanjul , Alexander Maz Machado

    Investigación en Educación Matemática XX / coord. por Juan Antonio Macías García, Antonio Jiménez Fernández, José Luis González Marí , María Teresa Sánchez Compaña , Pedro Hernández Hernández, Catalina Fernández Escalona , Francisco José Ruiz Rey, Teresa Fernández Blanco , Ainhoa Berciano Alcaraz , 2016, ISBN 978-84-9747-948-6, pág. 611

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Matemáticas para la sociedad: Una visión desde los libros de aritmética del siglo XVI

    María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado, C. López, Carmen María León Mantero

    Investigación en Educación Matemática XX / coord. por Juan Antonio Macías García, Antonio Jiménez Fernández, José Luis González Marí , María Teresa Sánchez Compaña , Pedro Hernández Hernández, Catalina Fernández Escalona , Francisco José Ruiz Rey, Teresa Fernández Blanco , Ainhoa Berciano Alcaraz , 2016, ISBN 978-84-9747-948-6, pág. 613

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  • Seleccionado

    Concepciones de profesores en formación respecto a la enseñanza del álgebra lineal

    I. Serrano, Alexander Maz Machado, María José Madrid Martín

    Investigación en Educación Matemática XX / coord. por Juan Antonio Macías García, Antonio Jiménez Fernández, José Luis González Marí , María Teresa Sánchez Compaña , Pedro Hernández Hernández, Catalina Fernández Escalona , Francisco José Ruiz Rey, Teresa Fernández Blanco , Ainhoa Berciano Alcaraz , 2016, ISBN 978-84-9747-948-6, pág. 645

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  • Seleccionado

    Idoneidad de una escala de actitudes hacia las matemáticas de maestros en formación

    José Carlos Casas-Rosal, Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, María José Madrid Martín , Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    XIII Foro sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: Libro de resúmenes XIII FECIES / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, MªPaz Bermúdez, 2016, ISBN 978-84-608-9268-7, pág. 341

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  • Seleccionado

    Las motivaciones y el conocimiento sobre el álgebra lineal de los estudiantes del máster de profesorado de enseñanza secundaria obligatoria y bachillerato en la especialidad de matemáticas

    Inmaculada Serrano Gómez, María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado

    XIII Foro sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: Libro de resúmenes XIII FECIES / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, MªPaz Bermúdez, 2016, ISBN 978-84-608-9268-7, pág. 465

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  • Seleccionado

    Identificando las actitudes hacia las matemáticas en los estudiantes para maestro

    Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    Educación matemática, un mar de posibilidades: 17 Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas / Pedro Ángel Sánchez Martínez (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-606-9748-0

    
  • Seleccionado

    La casita matemática: una experiencia para aprender a enseñar matemáticas en Educación Infantil

    Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , María José Madrid Martín

    Educación matemática, un mar de posibilidades: 17 Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas / Pedro Ángel Sánchez Martínez (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-606-9748-0

    
  • Seleccionado

    De la aritmética al álgebra: dos métodos de resolución de problemas a lo largo de la historia

    María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado, Carmen María León Mantero

    Educación matemática, un mar de posibilidades: 17 Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas / Pedro Ángel Sánchez Martínez (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-606-9748-0

    
  • Seleccionado

    Producción científica de las universidades andaluzas en matemática aplicada: un estudio bibliométrico en WOS

    Alexander Maz Machado, Pilar Gutiérrez Arenas , Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, 2015, ISBN 978-84-697-1002-9, págs. 90-90

    
  • Seleccionado

    Una primera aproximación al tratado de álgebra elemental de Juan Cortázar

    Carmen María León Mantero , Alexander Maz Machado

    Investigación en Educación Matemática XIX / coord. por Ceneida Fernández Verdú , Marta Molina , Núria Planas i Raig , 2015, ISBN 978-84-9717-385-8, pág. 561

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  • Seleccionado

    Influencias en los autores de libros de aritmética del siglo XVI

    María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    Investigación en Educación Matemática XIX / coord. por Ceneida Fernández Verdú , Marta Molina , Núria Planas i Raig , 2015, ISBN 978-84-9717-385-8, pág. 563

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  • Seleccionado

    Innovación docente y tecnología móvil: Una aplicación de app inventor a la enseñanza de las matemáticas

    Fernando Almaraz Menéndez, Carmen López Esteban , Alexander Maz Machado

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 593

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  • Seleccionado

    Aspectos didácticos en los libros de aritmética del siglo XVI

    María José Madrid Martín , Alexander Maz Machado, Carmen López Esteban

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 803

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  • Seleccionado

    Actitudes hacia las matemáticas en estudiantes del grado de primaria

    Alexander Maz Machado, Carmen María León Mantero , José Carlos Casas-Rosal

    Investigación en Educación Matemática XVIII / María Teresa González Astudillo (ed. lit.) , Myriam Codes Valcarce (ed. lit.) , David Arnau Vera (ed. lit.) , Tomás Ortega del Rincón (ed. lit.) , 2014, ISBN 978-84-697-0819-4, pág. 597

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  • Seleccionado

    Acercamiento entre la historia de las matemáticas y la educación matemática mediante el análisis de contenido

    Alexander Maz Machado, Rafael Bracho López

    Análisis didáctico en educación matemática: metodología de investigación, formación de profesores e innovación curricular / coord. por Luis Rico Romero , José Luis Lupiáñez Gómez , Marta Molina , 2013, ISBN 978-84-9045-082-6, págs. 349-358

    
  • Seleccionado

    Fenomenología y representaciones en "Arithmetica Practica" de Juan de Yciar

    Alexander Maz Machado, Carmen Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    Investigación en didáctica de la matemática: homenaje a Encarnación Castro / coord. por Luis Rico Romero , María Consuelo Cañadas Santiago , José Francisco Gutiérrez, Marta Molina , Isidoro Segovia Alex , 2013, ISBN 978-84-9045-095-6, págs. 77-84

    
  • Seleccionado

    Posibilidades de GeoGebra en el aula de Matemáticas

    Rafael Bracho López , Alexander Maz Machado

    Las TIC en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas / coord. por Julio Ruiz Palmero , 2012, ISBN 978-84-676-8316-5, págs. 21-50

    
  • Seleccionado

    Números enteros

    Alexander Maz Machado, Rafael Bracho López

    Matemáticas para maestros de Educación Primaria / coord. por Isidoro Segovia Alex , Luis Rico Romero , 2011, ISBN 978-84-368-2565-7, págs. 167-188

    
  • Seleccionado

    Análisis temático de la investigación en educación matemática en revistas científicas españolas (1999-2008)

    Rafael Bracho López , Alexander Maz Machado, Pilar Gutiérrez Arenas , Manuel Torralbo Rodríguez , María Dolores Hidalgo Ariza

    VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / Angel Castro (aut.), Alejandro Guillén Riquelme (aut.), 2010, ISBN 978-84-693-5316-5, págs. 359-363

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  • Seleccionado

    Análisis de la coautoría en la revista Bordón (1984-2008)

    Pilar Gutiérrez Arenas , Alexander Maz Machado, Rafael Bracho López , Manuel Torralbo Rodríguez , María Dolores Hidalgo Ariza

    VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / Angel Castro (aut.), Alejandro Guillén Riquelme (aut.), 2010, ISBN 978-84-693-5316-5, págs. 740-744

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  • Seleccionado

    Investigación histórica de conceptos en los libros de matemáticas

    Alexander Maz Machado

    Investigación en educación matemática XIII / coord. por María José González López , María Teresa González Astudillo , Jesús Murillo Ramón , 2009, ISBN 978-84-8102-548-4, págs. 5-20

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  • Seleccionado

    La Educación Matemática en los simposios SEIEM: Las redes de colaboración y autoría

    Alexander Maz Machado, Manuel Torralbo Rodríguez , Rafael Bracho López , Miguel Hidalgo

    Investigación en educación matemática XIII / coord. por María José González López , María Teresa González Astudillo , Jesús Murillo Ramón , 2009, ISBN 978-84-8102-548-4, págs. 311-322

    • Resumen
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  • Seleccionado

    Los Simposios de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática: Una revisión bibliométrica

    Alexander Maz Machado, Manuel Torralbo Rodríguez , Miguel Hidalgo, Rafael Bracho López

    Investigación en educación matemática XIII / coord. por María José González López , María Teresa González Astudillo , Jesús Murillo Ramón , 2009, ISBN 978-84-8102-548-4, págs. 323-332

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  • Seleccionado

    Libros de texto de matemáticas en España durante los siglos XVIII y XIX

    Luis Rico Romero , Alexander Maz Machado

    Humanidades y ciencias. Aspectos disciplinares y didácticos: Homenaje a la profesora Ana Vilches Benavides / coord. por María F. Guzmán Pérez, 2007, ISBN 978-84-96101-57-9, págs. 297-308

    
  • Seleccionado

    José Mariano Vallejo y Ortega: Matemático y Político

    Alexander Maz Machado, Luis Rico Romero , Manuel Torralbo Rodríguez

    José Mariano Vallejo, el matemático ilustrado. Una mirada desde la educación matemática / coord. por Alexander Maz Machado, Manuel Torralbo Rodríguez , Luis Rico Romero , 2006, ISBN 84-7801-847-6, págs. 11-25

    
  • Seleccionado

    Los números negativos en el Tratado Elemental de José Mariano Vallejo

    Alexander Maz Machado, Luis Rico Romero

    José Mariano Vallejo, el matemático ilustrado. Una mirada desde la educación matemática / coord. por Alexander Maz Machado, Manuel Torralbo Rodríguez , Luis Rico Romero , 2006, ISBN 84-7801-847-6, págs. 71-83

    
  • Seleccionado

    Concepto de cantidad, número y número negativo durante la época de influencia jesuita en España (1700-1767)

    Luis Rico Romero , Alexander Maz Machado

    Investigación en educación matemática : Octavo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (S.E.I.E.M.) : A Coruña, 9-11 septiembre 2004 / coord. por Encarnación Castro Martínez , Enrique de la Torre Fernández , 2004, ISBN 84-9749-120-3, págs. 249-258

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  • Seleccionado

    Educación y diversidad

    Pilar Gutiérrez Arenas , Alexander Maz Machado

    La Educación de niños con talento en Iberoamérica / coord. por Maryorie Benavides, Alexander Maz Machado, Enrique Castro Martínez , María Rosa Blanco Guijarro, 2004, ISBN 956-8302-34-4, págs. 15-24

    
  • Seleccionado

    La educación de niños con talento en Colombia

    Miguel Ernesto Villarraga Rico, Alexander Maz Machado, Manuel Torralbo Rodríguez

    La Educación de niños con talento en Iberoamérica / coord. por Maryorie Benavides, Alexander Maz Machado, Enrique Castro Martínez , María Rosa Blanco Guijarro, 2004, ISBN 956-8302-34-4, págs. 93-103

    
  • Seleccionado

    El currículo de Matemáticas para la enseñanza secundaria obligatoria en España

    Pilar Gutiérrez Arenas , Alexander Maz Machado, Concepción Abraira

    Currículo y matemáticas en la Enseñanza Secundaria en Iberoamérica / coord. por Manuel Torralbo Rodríguez , Alexander Maz Machado, Concepción Abraira, 2002, ISBN 84-7801-648-1, págs. 91-110

    
  • Seleccionado

    Educación básica secundaria en Colombia: las Matemáticas en el currículo

    Manuel Torralbo Rodríguez , Alexander Maz Machado, Miguel Ernesto Villarraga Rico

    Currículo y matemáticas en la Enseñanza Secundaria en Iberoamérica / coord. por Manuel Torralbo Rodríguez , Alexander Maz Machado, Concepción Abraira, 2002, ISBN 84-7801-648-1, págs. 169-186

    
  • Seleccionado

    Programas de doctorado e investigación en Didáctica de la Matemática

    Manuel Torralbo Rodríguez , Alexander Maz Machado, Luis Rico Romero , Antonio Fernández Cano

    Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada 1, 2 y 3 de febrero de 2001 / coord. por Francisco Javier Perales Palacios , 2001, ISBN 84-8491-006-7, págs. 905-914

    

• Libros

  • Seleccionado

    Strategy, policy, practice, and governance for aI in higher education institutions

    Fernando Almaraz Menéndez (ed. lit.), Alexander Maz Machado (ed. lit.), Carmen López Esteban (ed. lit.) , Cristina Almaraz López (ed. lit.)

    IGI Global, 2022. ISBN 9781799892472

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Las matemáticas en España durante el siglo XVIII a través de los libros y sus autores

    Carmen López Esteban (ed. lit.) , Alexander Maz Machado (ed. lit.)

    Universidad de Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2020. ISBN 978-84-1311-295-4

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Tratamiento de los números negativos en textos de matemáticas publicados en España en los siglos XVIII y XIX: memoria de tercer ciclo

    Alexander Maz Machado

    Universidad de Granada, 2000. ISBN 84-699-3262-4

    

• Tesis

  • Seleccionado

    Los números negativos en España en los siglos XVIII y XIX

    Alexander Maz Machado

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.) . Universidad de Granada (2005).

    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

• Tesis dirigidas

  • Seleccionado

    Análisis de la producción científica en colombia sobre educación indexada en ESCI

    Bibiana Muñoz Ñungo

    Tesis doctoral dirigida por Cristina Rodríguez Faneca (dir. tes.), Alexander Maz Machado (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2023).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Helvia
    
  • Seleccionado

    Una perspectiva de la oferta en formación permanente en la región de sicilia orientada hacia la mejora del envejecimiento activo

    Paola Daniela Virgilio

    Tesis doctoral dirigida por Alexander Maz Machado (dir. tes.), Noelia Noemí Jiménez Fanjul (codir. tes.) . Universidad de Córdoba (ESP) (2021).

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Actitudes hacia las matemáticas en estudiantes universitarios

    Cristina Pedrosa Jesús

    Tesis doctoral dirigida por Alexander Maz Machado (dir. tes.), Carmen María León Mantero (dir. tes.) . Universidad de Córdoba (ESP) (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Helvia
    
  • Seleccionado

    La traducción de italiano en los planes de estudio del Grado de Traducción e Interpretación en España

    Cristina Rodríguez Faneca

    Tesis doctoral dirigida por Francisco José Rodríguez Mesa (dir. tes.), Alexander Maz Machado (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Helvia
    
  • Seleccionado

    Dominio afectivo en educación matemática: el caso de actitudes hacia la estadística en estudiantes colombianos

    Miguel Ernesto Villarraga Rico

    Tesis doctoral dirigida por Alexander Maz Machado (dir. tes.), José Carlos Casas-Rosal (codir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2019).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Helvia
    
  • Seleccionado

    Juan Cortázar y su contribución a la formación matemática española en el siglo XIX

    Carmen María León Mantero

    Tesis doctoral dirigida por Alexander Maz Machado (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Helvia
    
  • Seleccionado

    Implicaciones del proceso de transformación digital en las instituciones de educación superior. El caso de la universidad de salamanca

    Fernando Almaraz Menéndez

    Tesis doctoral dirigida por Alexander Maz Machado (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Helvia
    
  • Seleccionado

    Producción científica internacional en educación matemática. Estudio bibliométrico (1983-2012)

    Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    Tesis doctoral dirigida por Alexander Maz Machado (dir. tes.), Rafael Bracho López (dir. tes.) . Universidad de Córdoba (ESP) (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Helvia
    
  • Seleccionado

    La investigación en educación más allá de las revistas científicas: Un estudio cienciométrico en libros (1990-2012)

    Natividad Adamuz Povedano

    Tesis doctoral dirigida por Alexander Maz Machado (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Helvia
    
  • Seleccionado

    Los libros de aritmética en España a lo largo del siglo XVI

    María José Madrid Martín

    Tesis doctoral dirigida por Alexander Maz Machado (dir. tes.), Carmen López Esteban (dir. tes.) . Universidad de Salamanca (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    
  • Seleccionado

    Estudio de revistas científicas españolas: el caso de "Bordón. Revista de pedagogía" (1984-2008)

    Pilar Gutiérrez Arenas

    Tesis doctoral dirigida por Alexander Maz Machado (dir. tes.), Manuel Torralbo Rodríguez (dir. tes.) . Universidad de Córdoba (ESP) (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Helvia
    
  • Seleccionado

    Visibilidad local de la investigación en educación matemática en España: análisis cienciométrico, conceptual y metodológico de la producción de artículos científicos (2003-2009)

    Rafael Bracho López

    Tesis doctoral dirigida por Alexander Maz Machado (dir. tes.), Manuel Torralbo Rodríguez (dir. tes.) . Universidad de Córdoba (ESP) (2010).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Helvia
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Seleccionado

      José Mariano Vallejo, el matemático ilustrado. Una mirada desde la educación matemática

      coord. por Alexander Maz Machado, Manuel Torralbo Rodríguez , Luis Rico Romero

      Publicaciones Universidad de Córdoba. ISBN 84-7801-847-6

      
    • Seleccionado

      Noveno Simposio de la Sociedad Española de Educación Matemática SEIEM

      coord. por Alexander Maz Machado, Bernardo Gómez Alfonso , Manuel Torralbo Rodríguez

      Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM : Universidad de Córdoba, 2005. ISBN 84-7801-782-8

      
    • Seleccionado

      La Educación de niños con talento en Iberoamérica

      coord. por Maryorie Benavides, Alexander Maz Machado, Enrique Castro Martínez , María Rosa Blanco Guijarro

      Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO, Ediciones UNESCO, 2004. ISBN 956-8302-34-4

      
    • Seleccionado

      Currículo y matemáticas en la Enseñanza Secundaria en Iberoamérica

      coord. por Manuel Torralbo Rodríguez , Alexander Maz Machado, Concepción Abraira

      Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2002. ISBN 84-7801-648-1

      

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