Ir al contenido

Documat


Errores de los estudiantes a maestro cuando trabajan con fracciones

  • Carmen León-Mantero [1] ; Alexander Maz-Machado [1] ; María José Madrid [1] ; José Carlos Casas [1]
    1. [1] Universidad de Córdoba

      Universidad de Córdoba

      Cordoba, España

  • Localización: Actas del XVI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas, ni más ni menos. / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-15641-11-7, págs. 143-151
  • Idioma: español
  • Enlaces

Fundación Dialnet

Mi Documat

Opciones de artículo

Opciones de compartir

Opciones de entorno