Dolores Carrillo Gallego

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Dolores Carrillo Gallego

Instituciones

Universidad de Murcia (2004)
Universidad de Murcia
(Departamento de Didáctica de las Ciencias Matemáticas y Sociales)

Área de conocimiento

Didáctica de la Matemática

Identificadores de autor

Periodo de publicación recogido

1987 - 2024

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José Manuel Matos Encarnación Sánchez Jiménez Marianna Bosch José Francisco Castejón Mochón Antonio Viñao Frago Josefa Dólera Almaida Pedro Luis Moreno Martínez Alfredo Cuervo Pando María José Martínez Ruiz Funes Ana Sebastián Vicente María Pilar Muñoz Rivas José Mariano Bernal Martínez Encarnación Sánchez Wagner Rodrigues Valente Wagner Rodrigues Valente José Pedro Marín Murcia Yves Chevallard María Dolores Saá Rojo Antonio Maurandi López María Ángeles Delgado Martínez Pablo Bobillo Guerrero Francisco Javier Ibáñez López María José Martínez Segura Encarnación Sánchez Jiménez Encarna Sánchez Jiménez José Damián López Martínez María Angeles Gomariz Vicente Pilar Olivares Carrillo Salvador Ludeña López

Artículos de revistas (12)
Colaboraciones en obras colectivas (28)
Libros (3)
Tesis (1)
Tesis dirigidas (2)

Artículos de revistas
- Seleccionado
  Puig Adam y el Instituto-Escuela de Madrid
  Dolores Carrillo Gallego, Josefa Dólera Almaida , Encarna Sánchez Jiménez
  Historia y Memoria de la Educación, ISSN-e 2444-0043, Nº. 19, 2024 (Ejemplar dedicado a: Pedagogías alternativas y educación en los márgenes), págs. 401-435
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- Seleccionado
  El patrimonio fotográfico del Boletín de la Junta Nacional contra el Analfabetismo (1951-1962): The photographic heritage of the Boletín de la Junta Nacional contra el Analfabetismo (1951-1962)
  Pedro Luis Moreno Martínez , Dolores Carrillo Gallego
  Cabás, ISSN-e 1989-5909, Nº. 30, 2023, págs. 1-18
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- Seleccionado
  Poliedros en la Educación Secundaria en España (1955-1960: construcción de modelos matemáticos
  Josefa Dólera Almaida, Dolores Carrillo Gallego, Encarna Sánchez Jiménez
  Cabás, ISSN-e 1989-5909, Nº. 29, 2023, págs. 77-92
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- Seleccionado
  Estrategias en la formación matemático-didáctica de los estudiantes del Grado en Educación Infantil
  María Dolores Saá Rojo, Dolores Carrillo Gallego, Josefa Dólera Almaida, Francisco Javier Ibáñez López, Antonio Maurandi López , Encarna Sánchez Jiménez
  Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 114 (Julio, 2023), 2023, págs. 23-41
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- Seleccionado
  From Pestalozzi’s intuition principle to classrooms: the counting frame and innovations in the teaching of mathematics (Spain, nineteenth century)
  Dolores Carrillo Gallego, Antonio Maurandi López , Pilar Olivares Carrillo
  Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 59, Nº. 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Highlighted topic: histories of school subjects), págs. 407-427
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- Seleccionado
  Los juegos decrolyanos matemáticos y los catálogos de material escolar en España (1920–1936)
  Dolores Carrillo Gallego, Antonio Maurandi López , Pilar Olivares Carrillo
  Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 57, Nº. 1-2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Spaces and Places of Education), págs. 85-103
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- Seleccionado
  Problemas de sumar y restar en los Cuadernos Rubio (España)
  Dolores Carrillo Gallego, José Francisco Castejón Mochón , Pilar Olivares Carrillo
  Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 39, 2020 (Ejemplar dedicado a: Aportaciones a la historia de la educación matemática), págs. 111-136
  - Resumen
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- Seleccionado
  La historia de la educación matemática en Iberoamérica
  Dolores Carrillo Gallego, José Manuel Matos, Encarna Sánchez Jiménez , Wagner Rodrigues Valente
  Historia y Memoria de la Educación, ISSN-e 2444-0043, Nº. 11, 2020 (Ejemplar dedicado a: Historia de la educación matemática en Iberoamérica), págs. 11-24
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- Seleccionado
  El Centro de Estudios sobre la Memoria Educativa (CEME) de la Universidad de Murcia y la investigación en historia de la educación matemática
  Dolores Carrillo Gallego, Pedro Luis Moreno Martínez , Encarna Sánchez Jiménez
  Historia y Memoria de la Educación, ISSN-e 2444-0043, Nº. 11, 2020 (Ejemplar dedicado a: Historia de la educación matemática en Iberoamérica), págs. 615-646
  - Resumen
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- Seleccionado
  Los catálogos de material escolar como fuente de la historia de la educación matemática: el caso de los ábacos
  Dolores Carrillo Gallego
  Historia y Memoria de la Educación, ISSN-e 2444-0043, Nº. 7, 2018 (Ejemplar dedicado a: Educación y mundo rural), págs. 573-613
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  - Texto completo
- Seleccionado
  La aritmética en las escuelas normales españolas en la Segunda República y los años previos
  Encarna Sánchez Jiménez , Dolores Carrillo Gallego
  Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. Extra 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Historia de la Educación Matemática Ibero-americana: proyectos, pesquisas y reflexiones teórico-metodologicas), págs. 31-55
  - Resumen
  - Texto completo
- Seleccionado
  La codeterminación entre las organizaciones matemáticas y las organizaciones didácticas: Pestalozzi y la enseñanza mutua
  Dolores Carrillo Gallego
  Recherches en didactique des mathématiques, ISSN 0246-9367, Vol. 24, Nº 1, 2004, págs. 11-44
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Colaboraciones en obras colectivas
- Seleccionado
  Patrimonio fotográfico de las primeras campañas de alfabetización del franquismo en España (1950-1962)
  Pedro Luis Moreno Martínez , Dolores Carrillo Gallego
  Nuevas miradas sobre el patrimonio histórico-educativo : audiencias, narrativas y objetos educativos: X Jornadas SEPHE : Cantabria 2023, Santander y Polanco / coord. por Eduardo Ortiz García, José Antonio González de la Torre, José Miguel Sáiz Gómez, Luis María Naya Garmendia , Paulí Dávila Balsera , 2023, ISBN 978-84-95302-80-9, págs. 140-159
- Seleccionado
  Construcción de poliedros para el estudio de la geometría en el bachillerato
  Josefa Dólera Almaida, Dolores Carrillo Gallego, Encarna Sánchez Jiménez
  Nuevas miradas sobre el patrimonio histórico-educativo : audiencias, narrativas y objetos educativos: X Jornadas SEPHE : Cantabria 2023, Santander y Polanco / coord. por Eduardo Ortiz García, José Antonio González de la Torre, José Miguel Sáiz Gómez, Luis María Naya Garmendia , Paulí Dávila Balsera , 2023, ISBN 978-84-95302-80-9, págs. 530-544
- Seleccionado
  50. Metro de costurera. La cinta métrica de la costurera
  Dolores Carrillo Gallego
  Patrimonio histórico educativo en femenino: objetos y sensibilidades / coord. por Pablo Álvarez Domínguez, María José Rebollo Espinosa, Maria Celi Chaves Vasconcelos, 2023, ISBN 978-84-19823-37-3, págs. 196-197
- Seleccionado
  Las matemáticas de cuentos y canciones
  María Dolores Saá Rojo, Dolores Carrillo Gallego
  Una mirada matemática a los relatos / María Dolores Saá Rojo (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-09-47997-9, págs. 1-40
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- Seleccionado
  En qué botón se esconde el ratón
  María Dolores Saá Rojo, Dolores Carrillo Gallego
  Una mirada matemática a los relatos / María Dolores Saá Rojo (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-09-47997-9, págs. 129-163
  - Texto Completo Libro
- Seleccionado
  Consideraciones sobre la formación del profesorado de Matemáticas de Educación Secundaria (Puig Adam, 1927)
  Josefa Dólera Almaida, Encarna Sánchez Jiménez , Dolores Carrillo Gallego
  Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas / José María Palomares Rodríguez (comp.), Vol. 1, 2022, ISBN 978-84-1122-669-1, pág. 158
- Seleccionado
  The Second Spanish Republic and the project method: 101 A view from the ATD
  Encarna Sánchez Jiménez , Dolores Carrillo Gallego, Yves Chevallard , Marianna Bosch
  Working with the anthropological theory of the didactic in mathematics education: a comprehensive casebook / coord. por Javier García Gómez, John Monaghan; Marianna Bosch (ed. lit.) , Yves Chevallard (ed. lit.) , 2020, ISBN 978-0-367-18770-5
- Seleccionado
  Antonio Viñao y la Universidad de Murcia
  Dolores Carrillo Gallego, José Damián López Martínez
  Educación, historia y sociedad: el legado historiográfico de Antonio Viñao / coord. por Pedro Luis Moreno Martínez , 2018, ISBN 978-84-17203-77-1, págs. 21-44
- Seleccionado
  La representación visual de los ábacos en los catálogos de material de enseñanza: (1881-1936)
  Dolores Carrillo Gallego
  Imágenes, discursos y textos en Historia de la Educación. Retos metodológicos actuales: XIX Coloquio de Historia de la Educación. El Escorial (Madrid), 19-22 de septiembre de 2017, 2017, ISBN 978-84-88754-74-5, págs. 77-80
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- Seleccionado
  El material de matemáticas en el catálogode Dalmau Carles Pla (1935)
  Dolores Carrillo Gallego, Antonio Maurandi López , Pilar Olivares Carrillo
  IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática: Actas / Dolores Carrillo Gallego (ed. lit.), Encarna Sánchez Jiménez (ed. lit.) , José Manuel Matos (ed. lit.), Pedro Luis Moreno Martínez (ed. lit.) , Wagner Rodrigues Valente (aut.), 2017, ISBN 978-84-946150-4-7, pág. 422
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- Seleccionado
  Espacios naturales para aprender matemáticas. Propuestas realizadas en la Edad de Plata
  Dolores Carrillo Gallego, Encarna Sánchez Jiménez
  Espacios y patrimonio histórico-educativo / coord. por Paulí Dávila Balsera , Luis María Naya Garmendia , 2016, ISBN 978-84-9746-821-3, págs. 525-539
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- Seleccionado
  Favorecer el aprendezaje matemático con sentido en educación infantil: un reto
  María Dolores Saá Rojo, Encarnación Sánchez Jiménez, Dolores Carrillo Gallego
  Educación matemática, un mar de posibilidades: 17 Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas / Pedro Ángel Sánchez Martínez (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-606-9748-0
- Seleccionado
  La enseñanza de las matemáticas en el Real Seminario de Nobles de Madrid (1760-1808)
  Dolores Carrillo Gallego, Encarna Sánchez Jiménez
  La Constitución de Cádiz. Genealogía y desarrollo del sistema educativo liberal: XVII Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Cádiz, 9-11 de julio de 2013 / M. Gloria Espigado Tocino (dir. congr.), Juan Gómez Fernández (ed. lit.), María José de la Pascua Sánchez (ed. lit.), Juan Luis Sánchez Villanueva (ed. lit.), Carmen Vázquez Domínguez (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-9828-437-9, págs. 35-46
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- Seleccionado
  Actuación docente tutorizada en las prácticas escolares de los grados de magisterio en la Universidad de Murcia
  Dolores Carrillo Gallego
  Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las prácticas : actas / coord. por Manuela Raposo Rivas , María Esther Martínez Figueira, Pablo César Muñoz Carril, Adolfo Pérez Abellás, José Carlos Otero López, 2011, ISBN 978-84-8408-616-1, págs. 543-552
- Seleccionado
  Innovación y calidad en el diseño de los planes de prácticas de las titulaciones de Grado de Maestro en Educación Infantil y Grado en Maestro de Educación Primaria
  María Angeles Gomariz Vicente, María José Martínez Segura , Dolores Carrillo Gallego
  Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las prácticas : actas / coord. por Manuela Raposo Rivas , María Esther Martínez Figueira, Pablo César Muñoz Carril, Adolfo Pérez Abellás, José Carlos Otero López, 2011, ISBN 978-84-8408-616-1, págs. 867-878
- Seleccionado
  La validación en la formación de maestros: José María Eyaralar
  Dolores Carrillo Gallego, Encarna Sánchez Jiménez
  Un panorama de la TAD: Aportaciones de la teoría antropológica de lo didáctico / coord. por Marianna Bosch , Josep Gascón , Alicia Ruiz Olarria, Michèle Artaud, Alain Bronner, Yves Chevallard , Gisèle Cirade, Caroline Ladage, Mirène Larguier, 2011, págs. 283-298
- Seleccionado
  La adaptación del Prácticum de las Titulaciones de Magisterio al EEES
  Dolores Carrillo Gallego
  Experiencias de innovación educativa en la Universidad de Murcia (2009) / coord. por Pilar Arnaiz Sánchez, María Paz García Sanz, Luis María Hernández Abenza, 2010, ISBN 978-84-8371-319-8, págs. 193-218
- Seleccionado
  ¿Qué es un ábaco?
  Dolores Carrillo Gallego
  Memoria, ciudadanía y museos de educación / Eulàlia Collelldemont Pujadas (aut.), Nuria Padrós Tuneu (aut.), Isabel Carrillo i Flores (aut.) , 2010, ISBN 978-84-937605-4-0, págs. 67-77
- Seleccionado
  La introducción dela geometría en la escuela primaria (1838-1868)
  Dolores Carrillo Gallego, Encarnación Sánchez
  Memoria, ciudadanía y museos de educación / Eulàlia Collelldemont Pujadas (aut.), Nuria Padrós Tuneu (aut.), Isabel Carrillo i Flores (aut.) , 2010, ISBN 978-84-937605-4-0, págs. 158-170
- Seleccionado
  Adaptación docente de asignaturas para la titulación de Maestro de Educación Infantil al EEES
  Dolores Carrillo Gallego, Alfredo Cuervo Pando
  Experiencias de innovación educativa en la Universidad de Murcia (2007) / coord. por Pilar Arnaiz Sánchez, Luis María Hernández Abenza, María Paz García Sanz, 2008, ISBN 978-84-8371-767-7, págs. 137-151
- Seleccionado
  Enseñanza intuitiva y representaciones gráficas en Eyaralar
  Dolores Carrillo Gallego, Encarna Sánchez Jiménez
  Museos pedagógicos. La memoria recuperada: Museo Pedagógico de Aragón. Huesca, octubre 2008 / Víctor-Manuel Juan Borroy (ed. lit.), 2008, ISBN 978-848380-135-2, págs. 175-183
- Seleccionado
  Aprender matemáticas jugando: la propuesta educativa de Eyaralar
  Dolores Carrillo Gallego, Encarnación Sánchez
  La cultura material de la escuela: en el centenario de la Junta para la Ampliación de Estudios, 1907-2007 / Agustín Escolano Benito (ed. lit.), 2007, págs. 183-194
- Seleccionado
  Vallejo y las "Ideas primarias acerca de los números"
  Dolores Carrillo Gallego
  José Mariano Vallejo, el matemático ilustrado. Una mirada desde la educación matemática / coord. por Alexander Maz Machado , Manuel Torralbo Rodríguez , Luis Rico Romero , 2006, ISBN 84-7801-847-6, págs. 27-47
- Seleccionado
  Los inicios del ábaco escolar
  Dolores Carrillo Gallego
  Etnohistoria de la escuela: XII Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Burgos, 18-21 junio 2003 / coord. por Rafael Calvo de León, Pablo Celada Perandones, Heliodoro Briongos Peñalba, Dolores Fernández Malanda, Luis Javier Arroyo Alonso, Agustín Escolano Benito, Juan Alfredo Jiménez Eguizábal , Fernando T. Esteban Ruiz, Beatriz López Benito, María Carmen Palmero Cámara , Antonio Viñao Frago , 2003, ISBN 84-95211-79-3, págs. 95-106
- Seleccionado
  La Aritmética en el "Manual para las escuelas de Párvulos" de Montesino
  Dolores Carrillo Gallego
  La infancia en la historia: espacios y representaciones / coord. por Luis María Naya Garmendia , Paulí Dávila Balsera , Vol. 2, 2003, ISBN 84-9746-268-8, págs. 473-481
- Seleccionado
  La aritmética en los exámenes de maestro (1806-1825)
  Dolores Carrillo Gallego
  La acreditación de saberes y competencias. Perspectiva histórica: XI Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Oviedo, 12-15 de junio de 2001, 2001, ISBN 84-699-5072-X, págs. 340-351
- Seleccionado
  La aritmética en los inicios de la Escuela Normal en España
  Dolores Carrillo Gallego
  El currículum. Historia de una mediación social y cultural: IX Coloquio de Historia de la Educación. Granada, 23-26 de septiembre de 1996, Vol. 1, 1996, ISBN 84-89717-77-X, págs. 231-240
- Seleccionado
  Producto de funciones medibles respecto de sistemas integrales no monotonamente continuos
  Pablo Bobillo Guerrero , Dolores Carrillo Gallego, María Pilar Muñoz Rivas
  XII Jornadas Luso-Espanholas de Matemática: Universidade do Minho. 4 a 8 Maio 1987, Vol. 2, 1987, págs. 406-411
Libros
- Seleccionado
  IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática: Actas
  Dolores Carrillo Gallego (ed. lit.), Encarna Sánchez Jiménez (ed. lit.) , José Manuel Matos (ed. lit.), Pedro Luis Moreno Martínez (ed. lit.) , Wagner Rodrigues Valente (aut.)
  Universidad de Murcia, Centro de Estudios sobre la Memoria Educativa (CEME), 2017. ISBN 978-84-946150-4-7
  - Texto Completo Libro
- Seleccionado
  Los cuadernos escolares: entre el texto y la imagen
  Dolores Carrillo Gallego, José Damián López Martínez (coord.), María José Martínez Ruiz Funes (coord.), Encarnación Sánchez Jiménez (coord.)
  Universidad de Murcia, Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, 2017. ISBN 978-84-17157-17-3
  Ha sido reseñado en:
  - Los cuadernos escolares: entre el texto y la imagen
    José Antonio González de la Torre
    Cabás, ISSN-e 1989-5909, Nº. 19, 2018, págs. 164-166
- Seleccionado
  Las ciencias en la escuela: el material científico y pedagógico de la Escuela Normal de Murcia
  José Mariano Bernal Martínez (col.) , José Damián López Martínez (col.), Dolores Carrillo Gallego (col.), María Ángeles Delgado Martínez (col.), Salvador Ludeña López (col.), José Pedro Marín Murcia (col.), María José Martínez Ruiz Funes (col.), Pedro Luis Moreno Martínez (col.) , Ana Sebastián Vicente, Antonio Viñao Frago (col.)
  Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2012. ISBN 978-84-15463-40-5
  Ha sido reseñado en:
  - Las ciencias en la escuela. El material científico y pedagógico de la Escuela Normal de Murcia
    José Antonio González de la Torre
    Cabás, ISSN-e 1989-5909, Nº. 9, 2013, págs. 145-147
  - Resumen
  - Texto Completo Libro
Tesis
- Seleccionado
  La metodología de la aritmética en los comienzos de las escuelas normales (1838 1868) y sus antecedentes
  Dolores Carrillo Gallego
  Tesis doctoral dirigida por Antonio Viñao Frago (dir. tes.) . Universidad de Murcia (2005).
  - Resumen
Tesis dirigidas
- Seleccionado
  Pedro Puig Adam y la enseñanza de la matemática en el bachillerato en España (1926-1960)
  Josefa Dólera Almaida
  Tesis doctoral dirigida por Dolores Carrillo Gallego (dir. tes.), Encarna Sánchez Jiménez (dir. tes.) . Universidad de Murcia (2022).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
- Seleccionado
  Las Escuelas Normales y la renovación de la enseñanza de las matemáticas (1909-1936)
  Encarnación Sánchez Jiménez
  Tesis doctoral dirigida por Dolores Carrillo Gallego (dir. tes.), Antonio Viñao Frago (dir. tes.) . Universidad de Murcia (2015).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: DIGITUM

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