Dificultades con porcentajes en maestros en formación

• Autores: Alexander Maz Machado , C. Valverde, Ramón Piedra de la Cuadra, Noelia Noemí Jiménez Fanjul
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , José María Muñoz Escolano , Ángel Alsina i Pastells , 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, pág. 632
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Difficulties with percentages in prospective primary teachers
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