Luis Rico Romero

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    Conversions Between Trigonometric Representation Systems by Pre-service Secondary School Teachers

    Enrique Martín Fernández, Juan Francisco Ruiz Hidalgo , Luis Rico Romero

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 16, Nº. 3, 2022, págs. 237-263

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    Inverse reformulations of a modelling problem proposed by prospective teachers in Spain

    Víctor Martínez-Luaces, José Antonio Fernández-Plaza , Luis Rico Romero, Juan Francisco Ruiz Hidalgo

    International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 52, Nº. 4, 2021, págs. 491-505

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    Knowledge of preservice elementary teachers on fractions

    Elena Castro Rodríguez , Luis Rico Romero

    Uniciencia, ISSN-e 2215-3470, Vol. 35, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Uniciencia. July-December, 2021)

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    Patrimonio Ibero Americano en matemáticas y en educación matemática. Un resumen en 40 apuntes

    Luis Rico Romero

    Historia y Memoria de la Educación, ISSN-e 2444-0043, Nº. 11, 2020 (Ejemplar dedicado a: Historia de la educación matemática en Iberoamérica), págs. 503-551

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    Significar y comprender los sistemas numéricos

    Luis Rico Romero

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 100, 2019, págs. 153-158

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    Historia de la matemática y la educación matemática en España. Aportaciones de Javier Peralta

    Luis Rico Romero, Alexander Maz Machado , Miguel Picado

    Boletín de la Sociedad Puig Adam de profesores de matemáticas, ISSN 1135-0261, Nº. 104, 2017 (Ejemplar dedicado a: Profesor F. Javier Peralta Coronado), págs. 29-39

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    Significados de los conceptos de número positivo y de número negativo manifestados por estudiantes de secundaria obligatoria

    Miguel Vílchez Marín, Luis Rico Romero, Juan Francisco Ruiz Hidalgo

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 35, Nº. 1, 2017, págs. 99-124

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    Conocimiento matemático sobre números y operaciones de los estudiantes de magisterio

    Araceli Gutiérrez Gutiérrez, Pedro Gómez Guzmán , Luis Rico Romero

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 19, Nº 1, 2016, págs. 135-158

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    Significado escolar de las razones trigonométricas elementales

    Enrique Martín Fernández, Juan Francisco Ruiz Hidalgo , Luis Rico Romero

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 34, Nº 3, 2016, págs. 51-71

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    Magnitudes y su medida en el currículo de primaria en España (1945-2013)

    Ángel Díaz Barriga, María Consuelo Cañadas Santiago , Miguel Picado Alfaro, Luis Rico Romero, Encarnación Castro Martínez

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 20, Nº 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Entre libros de texto impresos y libros de texto digitales: debates y desafíos), págs. 340-352

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    La enseñanza inicial del concepto de fracción por maestros en formación

    Elena Castro Rodríguez , Luis Rico Romero, Pedro Gómez Guzmán

    Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 18, 2015, págs. 9-23

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    Conocimiento didáctico sobre números y operaciones: una comparación internacional

    Araceli Gutiérrez Gutiérrez, Luis Rico Romero, Pedro Gómez Guzmán

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 13, Nº. 35, 2015, págs. 47-72

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    Enseñanza de las unidades métricas en España en la segunda mitad del siglo XIX

    Miguel Picado, Luis Rico Romero, Bernardo Gómez Alfonso

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 33, Nº 3, 2015, págs. 175-196

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    Razonamientos basados en el concepto de límite finito de una función en un punto

    José Antonio Fernández-Plaza , Juan Francisco Ruiz Hidalgo , Luis Rico Romero

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 33, Nº 2, 2015, págs. 211-229

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    Matemáticas escolares y cambio curricular (1945-2014).: El caso de los números racionales

    Elena Castro Rodríguez , José Luis Lupiáñez Gómez , Juan Ruiz, Luis Rico Romero, Ángel Díaz Barriga

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 19, Nº 3, 2015, págs. 420-438

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    Principios didácticos en textos españoles de matemáticas en los siglos XVIII y XIX

    Alexander Maz Machado , Luis Rico Romero

    RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 18, Nº. 1, 2015, págs. 49-76

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    Concepciones y significados en una tarea matemática escolar

    Luis Rico Romero, Juan Francisco Ruiz Hidalgo , José Antonio Fernández-Plaza , Elena Castro Rodríguez , Enrique Martín Fernández, Miguel Vílchez Marín

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 80, 2015, págs. 67-76

    
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    Enseñanza de las matemáticas con sentido

    Luis Rico Romero, Pablo Flores Martínez , Juan Francisco Ruiz Hidalgo

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 70, 2015, págs. 48-54

    
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    Formación inicial en educación matemática de los maestros de Primaria en España, 1991-2010

    Luis Rico Romero, Pedro Gómez Guzmán , María Consuelo Cañadas Santiago

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 363, 2014, págs. 35-59

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    Comienzo de la Revista Epsilon

    Luis Rico Romero

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 85, 2013

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    Informe sobre ICME 12

    Luis Rico Romero

    Gaceta de la Real Sociedad Matematica Española, ISSN 1138-8927, Vol. 16, Nº 1, 2013, págs. 51-60

    
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    Análisis conceptual de términos específicos. Concepto de límite finito de una función en un punto

    José Antonio Fernández-Plaza , Juan Francisco Ruiz Hidalgo , Luis Rico Romero

    Gaceta de la Real Sociedad Matematica Española, ISSN 1138-8927, Vol. 16, Nº 1, 2013, págs. 131-146

    
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    Concept of finite limit of a function at a point: meanings and specific terms

    José Antonio Fernández-Plaza , Luis Rico Romero, Juan Francisco Ruiz Hidalgo

    International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 44, Nº. 5, 2013, págs. 699-710

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    El Sistema Métrico Decimal en textos de matemáticas para la instrucción primaria en las Islas Canarias en el siglo XIX

    Miguel Picado, Luis Rico Romero, Bernardo Gómez Alfonso

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 82, 2013, págs. 37-53

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    Definiciones personales y aspectos estructurales del concepto de límite finito de una función en un punto

    José Antonio Fernández-Plaza , Juan Francisco Ruiz Hidalgo , Luis Rico Romero, Enrique Castro Martínez

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 7, Nº. 3, 2013, págs. 117-131

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    Cambios conceptuales en el marco teórico competencial de PISA: el caso de las matemáticas.

    Rosa M. Caraballo, Luis Rico Romero, José Luis Lupiáñez Gómez

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 17, Nº 2, 2013, págs. 225-241

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    "Tratado elemental de matemáticas", de José Mariano Vallejo, en el bicentenario de su publicación

    Alexander Maz Machado , Luis Rico Romero

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 74, 2013, págs. 55-63

    
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    Tratamiento del Sistema Métrico Decimal en textos de matemáticas de Cuba, Filipinas y Puerto Rico en la segunda mitad del siglo XIX

    Miguel Picado, Luis Rico Romero

    Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 34, 2013, págs. 69-83

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    Aproximación a la investigación en didáctica de la matemática

    Luis Rico Romero

    Avances de investigación en educación matemática, ISSN-e 2254-4313, Nº. 1, 2012, págs. 39-63

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    La introducción del sistema métrico decimal y los libros de texto en España

    Miguel Picado, Luis Rico Romero

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 71, 2012, págs. 9-18

    
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    Currículo de matemáticas para la educación obligatoria en España durante el periodo 1945-2010

    Luis Rico Romero, Angel Díez Lozano, Encarnación Castro Martínez , José Luis Lupiáñez Gómez

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 29, Nº. 2, 2011, págs. 139-172

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    Ansiedad matemática, género y ramas de conocimiento en alumnos universitarios

    Patricia Pérez Tyteca , Enrique Castro Martínez , Luis Rico Romero, Encarnación Castro Martínez

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 29, Nº 2, 2011, págs. 237-250

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    La selección de textos en una investigación histórica en educación matemática

    Miguel Picado, Luis Rico Romero

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 77, 2011, págs. 99-112

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    El estudio pisa y la evaluación de la competencia matemática

    Luis Rico Romero

    Matematicalia: revista digital de divulgación matemática de la Real Sociedad Matemática Española, ISSN-e 1699-7700, Vol. 7, Nº. 1, 2011, 12 págs.

    
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    Análisis de Contenido en Textos Históricos de Matemáticas

    Luis Rico Romero, Miguel Picado

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 6, Nº. 1, 2011, págs. 11-27

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    Análisis de los ítems de las evaluaciones autonómicas de diagnóstico en España: 2008-2009

    Rosa Marta Caraballo Caraballo, Luis Rico Romero, José Luis Lupiáñez Gómez

    Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 26, 2011, págs. 27-40

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    Conferencia Klein-España: matemáticas para la educación del siglo XXI

    Rafael Crespo García , Serapio García Cuesta, Manuel de León, Adolfo Quirós Gracián , Tomás Jesús Recio Muñiz , Luis Rico Romero

    Gaceta de la Real Sociedad Matematica Española, ISSN 1138-8927, Vol. 13, Nº 3, 2010, págs. 449-454

    
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    Objetivos y competencias en el aprendizaje de los números naturales

    Luis Rico Romero, José Luis Lupiáñez Gómez

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 54, 2010, págs. 14-30

    
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    Realidad y perspectiva didáctica de futuros profesores de matemáticas a partir de una situación problema.

    José Ortiz Buitrago, Luis Rico Romero, Enrique Castro Martínez

    Zona próxima: revista del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia)., ISSN-e 2145-9444, ISSN 1657-2416, Nº. 13, 2010, págs. 80-91

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    Congo

    Luis Rico Romero

    AF: arte fotográfico, ISSN 0514-9193, Nº. 618, 2009, págs. 31-38

    
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    Diversidad estructural y semiótica en el proceso didáctico de ampliación de los naturales a los enteros: un estudio sobre comprensión en el campo de la relatividad aditiva

    José Luis González Marí , Luis Rico Romero, Jesús Gallardo Romero

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 7, Nº. 17, 2009 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas: Pensamiento Numérico), págs. 309-340

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    Números negativos en los siglos XVIII y XIX: fenomenología y representaciones

    Alexander Maz Machado , Luis Rico Romero

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 7, Nº. 17, 2009 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas: Pensamiento Numérico), págs. 537-554

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    La educación matemática en la revista "Enseñanza de las ciencias": 1983-2006

    Alexander Maz Machado , Manuel Torralbo Rodríguez , Mónica Vallejo Ruiz , Antonio Fernández Cano , Luis Rico Romero

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 27, Nº 2, 2009, págs. 185-194

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    Seminario sobre el Prácticum del Máster de Profesor de Secundaria en la especialidad de Matemáticas: informe final

    Luis Rico Romero, Raquel Mallavibarrena Martínez de Castro , Jordi Deulofeu Piquet

    Gaceta de la Real Sociedad Matematica Española, ISSN 1138-8927, Vol. 12, Nº 2, 2009, págs. 265-274

    
  • Seleccionado

    Sobre las Nociones de Representación y Comprensión en la Investigación en Educación Matemática

    Luis Rico Romero

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 4, Nº. 1, 2009, págs. 1-14

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    Las "Liciones de mathemáticas" de Thomas Cerda: doscientos cincuenta años (1758-2008)

    Alexander Maz Machado , Luis Rico Romero

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 60, 2009, págs. 35-41

    
  • Seleccionado

    La Enseñanza del álgebra Lineal Utilizando Modelización y Calculadora Gráfica: un Estudio con Profesores en Formación

    José Ortiz, Luis Rico Romero, Enrique Castro Martínez

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 2, Nº. 4, 2008, págs. 181-189

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    Análisis Didáctico y Formación Inicial de Profesores: Competencias y Capacidades en el Aprendizaje de los Escolares

    José Luis Lupiáñez Gómez , Luis Rico Romero

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 3, Nº. 1, 2008, págs. 35-48

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  • Seleccionado

    Planificación de las matemáticas escolares en secundaria: el caso de los Números Naturales

    Luis Rico Romero, Antonio Marín , José Luis Lupiáñez Gómez , Pedro Gómez

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 58, 2008, págs. 7-23

    
  • Seleccionado

    Grandes superficies, no gracias: las grandes cadenas de distribución contolan el mercado mundial de alimentos

    Luis Rico Romero, Tom Kucharz

    El Ecologista, ISSN 0211-6472, Nº 52, 2007, págs. 44-47

    
  • Seleccionado

    Organizadores del currículo como plataforma para el conocimiento didáctico: una experiencia con futuros profesores de matemáticas

    José Ortiz, Luis Rico Romero, Enrique Castro Martínez

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 25, Nº 1, 2007, págs. 21-32

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  • Seleccionado

    Matemáticas escolares y análsis de cotenido con profesores de secundaria en formación

    Luis Rico Romero, José Luis Lupiáñez Gómez , José Antonio Marín Marín

    Indivisa: Boletín de estudios e investigación, ISSN-e 2254-5972, ISSN 1579-3141, Nº. Extra 9, 2007, págs. 115-136

    
  • Seleccionado

    Estimació mètrica

    Enrique Castro Martínez , Luis Rico Romero, Encarnación Castro Martínez , Isidoro Segovia Alex

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 314, 2007, págs. 39-46

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  • Seleccionado

    Situaciones Asociadas a los Números Negativos en Textos de Matemáticas Españoles de los Siglos XVIII y XIX

    Alexander Maz Machado , Luis Rico Romero

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 1, Nº. 3, 2007

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    La Competencia Matemática en PISA

    Luis Rico Romero

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 1, Nº. 2, 2007

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  • Seleccionado

    Learning within Communities of Practice in Preservice Secondary School Teachers Education

    Pedro Gómez, Luis Rico Romero

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 2, Nº. 1, 2007, págs. 17-28

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    Evaluación de actitudes hacia la integración de calculadoras gráficas en el currículum de matemáticas de educación secundaria.

    Luis Rico Romero, Evelio Bedoya, José Gutiérrez Pérez

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 7, Nº. 1, 2006 (Ejemplar dedicado a: Educación matemática y tecnologías de la educación)

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  • Seleccionado

    Análisis didáctico y formación inicial de profesores: organización de competencias y capacidades de los escolares en el caso de los números decimales

    José Luis Lupiáñez Gómez , Luis Rico Romero

    Indivisa: Boletín de estudios e investigación, ISSN-e 2254-5972, ISSN 1579-3141, Nº. Extra 4, 2006 (Ejemplar dedicado a: VII Seminario de Investigación en Pensamiento Numérico y Algebraico (PNA)), págs. 47-58

    
  • Seleccionado

    Relevancia de Planes de Formación Inicial de Profesores de Matemáticas

    María José González, María Francisca Moreno Carretero, Francisco Gil Cuadra , Pedro Gómez Guzmán , Luis Rico Romero, José Luis Lupiáñez Gómez , Isabel Romero Albaladejo

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 1, Nº. 1, 2006

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    Marco teórico de evaluación en PISA sobre matemáticas y resolución de problemas

    Luis Rico Romero

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº Extra 1, 2006, págs. 275-294

    
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    Erase una vez

    Luis Rico Romero

    AF: arte fotográfico, ISSN 0514-9193, Nº. 601, 2005, págs. 12-16

    
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    Evaluación de competencias matemáticas: Proyecto PISA/OCDE 2003

    Luis Rico Romero

    Boletín informativo de la S.M.P.C., ISSN 1139-0263, Nº. 8, 2005, págs. 4-12

    
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    Sobre culturas educativas en los museos como centros difusores del patrimonio: ¿educación o servicio?

    Luis Rico Romero

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 56, 2005 (Ejemplar dedicado a: El patrimonio: una visión integrada en la educación), págs. 67-76

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    Reflexiones sobre la formación inicial del profesor de Matemáticas de Secundaria

    Luis Rico Romero

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 8, Nº 1, 2004

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    Análisis metodológico de la producción española de tesis doctorales en educación matemática (1976-1998)

    Luis Rico Romero, Manuel Torralbo Rodríguez , Mónica Vallejo Ruiz , Antonio Fernández Cano

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 10, Nº. 1, 2004

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    Matemática y Educación en la Academia

    Luis Rico Romero

    Yupana: Revista de Educación Matemática de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral, ISSN-e 2362-5562, ISSN 1668-7035, Nº. 1, 2004 (Ejemplar dedicado a: Yupana), págs. 59-96

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    Irak, el alborozo de una esperanza

    Luis Rico Romero

    AF: arte fotográfico, ISSN 0514-9193, Nº. 587, 2003, pág. 2

    
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    Cibervisión 02: Dinámicas Fluidas

    Karin Ohlenschlãger, Luis Rico Romero

    Artnodes: revista de arte, ciencia y tecnología, ISSN-e 1695-5951, Nº. 2, 2003, pág. 3

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  • Seleccionado

    Tesis doctorales españolas en educación matemática

    Luis Rico Romero, Manuel Torralbo Rodríguez , Pilar Gutiérrez Arenas , Ángel Fernández Ramos, Alexander Maz Machado

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 21, Nº 2, 2003, págs. 295-305

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    Concepciones y creencias del profesorado de secundaria sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas

    Luis Rico Romero, Francisco Gil Cuadra

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 21, Nº 1, 2003, págs. 27-47

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  • Seleccionado

    Actitudes hacia la incorporación de la calculadora gráfica y la modelización en la enseñanza de las matemáticas

    José Ortiz Buitrago, Luis Rico Romero, Enrique Castro Martínez

    Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 2, 2003, págs. 29-56

    
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    Análisis cienciométrico de las tesis doctorales españolas en Educación Matemática

    Antonio Fernández Cano , Manuel Torralbo Rodríguez , Pilar Gutiérrez Arenas , Luis Rico Romero, Alexander Maz Machado

    Revista española de documentación científica, ISSN-e 1988-4621, ISSN 0210-0614, Vol. 26, Nº 2, 2003, págs. 162-176

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    El Área del Conocimiento de «Didáctica de las Matemáticas»

    Luis Rico Romero, Encarnación Castro Martínez , Modesto Sierra Vázquez

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 328, 2002 (Ejemplar dedicado a: Didácticas Específicas), págs. 35-58

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    Concepciones y creencias del profesorado de secundaria sobre la evaluación en matemáticas

    Luis Rico Romero, Francisco Gil Cuadra , Antonio Fernández Cano

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 20, Nº 1, 2002, págs. 47-76

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    Calidad de la enseñanza en la Universidad de Granada

    Luis Rico Romero, Moisés Coriat Benarroch , Sylvia Ana Defior Citoler, Antonio Sánchez Pozo

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 5, Nº 2, 2001, págs. 9-30

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    Universidad, investigación y didáctica de la matemática en España

    Luis Rico Romero

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 43-44, 2000 (Ejemplar dedicado a: Las matemáticas del siglo XX: una mirada en 101 artículos), págs. 409-412

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    Pensamiento sobre evaluación en profesores de matemáticas de Secundaria

    Luis Rico Romero, Francisco Gil Cuadra , Antonio Fernández Cano

    Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 13, 2000, págs. 261-294

    
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    Formación y desempeño práctico en educación matemática de los profesores de primaria

    Luis Rico Romero

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 34, 2000, págs. 45-52

    
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    Construcción social del concepto de número real en alumnos de secundaria: aspectos cognitivos y actitudinales

    Luis Rico Romero, Isabel Romero Albaladejo

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 17, Nº 2, 1999, págs. 259-272

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    Estrategias de resolución en problemas geométricos. Un estudio con profesores en formación

    Isidoro Segovia Alex , María José González López , Luis Rico Romero

    Gaceta de la Real Sociedad Matematica Española, ISSN 1138-8927, Vol. 2, Nº 3, 1999, págs. 519-532

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    Matemáticas, Universidad y Formación del Profesorado

    Luis Rico Romero

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 34, 1999 (Ejemplar dedicado a: Ponencias presentadas al "IX Congreso de Formación del Profesorado: Formación y Evaluación del Profesorado Universitario" (Cáceres 2-5 de junio de 1999)), págs. 245-262

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    Agua

    Luis Rico Romero, Antonio Zaya

    Atlántica: Revista de arte y pensamiento, ISSN 1132-8428, Nº. 20, 1998, págs. 8-9

    
  • Seleccionado

    La invención de problemas en escolares de Primaria: Un estudio evolutivo

    Luis Rico Romero, Encarnación Castro Martínez , Jorge A. Cázares Solórzano

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 10, 1998, págs. 19-39

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  • Seleccionado

    Complejidad del currículo de matemáticas como herramienta profesional

    Luis Rico Romero

    RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 1, Nº. 1, 1998, págs. 22-39

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  • Seleccionado

    Conocimiento numérico y formación del profesorado

    Luis Rico Romero

    Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 11, 1998, págs. 29-60

    
  • Seleccionado

    Sistemas de representación y aprendizaje de estructuras numéricas

    Luis Rico Romero, Encarnación Castro Martínez , Isabel Romero Albaladejo

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 15, Nº 3, 1997, págs. 361-372

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  • Seleccionado

    Reivindicación del error en el aprendizaje de las matemáticas

    Luis Rico Romero

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 38, 1997 (Ejemplar dedicado a: Homenaje al profesor D. Gonzalo Sánchez Vázquez), págs. 185-198

    
  • Seleccionado

    Reflexión sobre los fines de la Educación Matemática

    Luis Rico Romero

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 24, 1997, págs. 5-20

    
  • Seleccionado

    Cuestiones abiertas sobre evaluación en matemáticas

    Luis Rico Romero

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 11, 1997 (Ejemplar dedicado a: Evaluación), págs. 7-24

    
  • Seleccionado

    Números: simplicidad conceptual, complejidad curricular

    Luis Rico Romero

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 50, 1996, págs. 5-6

    
  • Seleccionado

    Evaluación de la resolución de problemas aritméticos en Primaria

    Luis Rico Romero, Evaristo González Prieto, Encarnación Castro Martínez , Antonio Tortosa, Enrique Castro Martínez , Nicolás Morcillo, José Gutiérrez Pérez , Francisco Ramón Fernández García , Isidoro Segovia Alex

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 14, Nº 2, 1996 (Ejemplar dedicado a: Evaluación educativa), págs. 121-139

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  • Seleccionado

    La estimación en medida

    Luis Rico Romero, Isidoro Segovia Alex

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 10, 1996 (Ejemplar dedicado a: Medida), págs. 29-42

    
  • Seleccionado

    Geometría del espacio en tercer curso de secundaria obligatoria

    Luis Rico Romero, Moisés Coriat Benarroch , Gregorio Palomino, Antonio Marín

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 22, 1994, págs. 30-33

    
  • Seleccionado

    La introducción del número real en secundaria: algunas pruebas en la irracionalidad

    Luis Rico Romero, Isabel Romero Albaladejo

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 29, 1994, págs. 73-88

    
  • Seleccionado

    Componentes básicos para la formación del profesor de matemáticas de Secundaria

    Luis Rico Romero

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 21, 1994 (Ejemplar dedicado a: Didáctica de las Matemáticas / coord. por Luis Balbuena Castellano, Martín Manuel Socas Robayna ), págs. 33-44

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  • Seleccionado

    Conocimiento matemático, comprensión y evaluación

    Luis Rico Romero, Encarnación Castro Martínez

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 21, 1994 (Ejemplar dedicado a: Didáctica de las Matemáticas / coord. por Luis Balbuena Castellano, Martín Manuel Socas Robayna ), págs. 71-82

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  • Seleccionado

    Visualización de secuencias numéricas

    Luis Rico Romero, Encarnación Castro Martínez

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 1, 1994 (Ejemplar dedicado a: Matemáticas, ¿para qué?), págs. 75-84

    
  • Seleccionado

    Enfoques de investigación en problemas verbales aritméticos aditivos

    Enrique Castro Martínez , Luis Rico Romero, Francisco Gil Cuadra

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 10, Nº 3, 1992, págs. 243-253

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  • Seleccionado

    Evaluación en el sistema educativo español: el caso de las matemáticas

    Luis Rico Romero

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 10, 1992, págs. 15-24

    
  • Seleccionado

    Algoritmos y estrategias en la enseñanza del cálculo básico

    Luis Rico Romero, Leonor Buendía Eisman , Antonio Fernández Cano

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 8, Nº 15, 1990, págs. 51-62

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  • Seleccionado

    Sociedad Andaluza de Educación Matemática: análisis del DCB

    Luis Rico Romero, Salvador Guerrero Hidalgo

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 6, 1990, págs. 49-51

    
  • Seleccionado

    Estudios de Tercer Ciclo en Didáctica de la Matemática en Universidad de Granada

    Luis Rico Romero, Juan Diaz Godino , María del Carmen Batanero Bernabeu

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 12, 1988, págs. 79-84

    
  • Seleccionado

    La importancia de los recursos en la clase de Matemáticas

    Luis Rico Romero

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 1, 1988, págs. 53-56

    
  • Seleccionado

    Intuition in Science and Mathematics: an educational approach

    Luis Rico Romero

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 1, 1988, págs. 66-67

    
  • Seleccionado

    Prensa y matemáticas

    Luis Rico Romero, Antonio Fernández Cano

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 145, 1987, págs. 56-60

    
  • Seleccionado

    La resolución de problemas como fundamento del curriculum de matemáticas en el tercer ciclo de la EGB aproximación mediante estudio experimental

    Luis Rico Romero, Antonio Tortosa, José Gutiérrez Pérez , A. Millán

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 5, Nº Extra 1, 1987 (Ejemplar dedicado a: II Congreso Internacional sobre investigación en la didáctica de las Ciencias y de las Matemáticas), págs. 367-368

    
  • Seleccionado

    Modificación del pensamiento y toma de decisiones del profesor al aplicar un plan de trabajo sobre resolución de problemas

    A. Miñan, Luis Rico Romero, Isidoro Segovia Alex , José Gutiérrez Pérez

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 5, Nº Extra 1, 1987 (Ejemplar dedicado a: II Congreso Internacional sobre investigación en la didáctica de las Ciencias y de las Matemáticas), págs. 385-396

    
  • Seleccionado

    Idoneidad de los contenidos matemáticos a nivel del 5º curso de E.G.B.

    Luis Rico Romero, Óscar Sáenz Barrio, Antonio Corpas Herenas

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Nº 198-199, 1973, págs. 479-516

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Con motivo de la jubilación de Isidoro Segovia y Pablo Flores

    Luis Rico Romero

    Investigación en educación matemática: homenaje a los profesores Pablo Flores e Isidoro Segovia / coord. por José Antonio Fernández-Plaza , José Luis Lupiáñez Gómez , Antonio J. Moreno Verdejo , Rafael Ramírez Uclés ; Pablo Flores Martínez (hom.) , Isidoro Segovia Alex (hom.) , 2022, ISBN 978-84-19312-41-9, págs. 19-37

    
  • Seleccionado

    Estrategias de estimación en futuros maestros

    José Luis Lupiáñez Gómez , Juan Francisco Ruiz Hidalgo , Johan Espinoza González, Luis Rico Romero

    Investigación en educación matemática: homenaje a los profesores Pablo Flores e Isidoro Segovia / coord. por José Antonio Fernández-Plaza , José Luis Lupiáñez Gómez , Antonio J. Moreno Verdejo , Rafael Ramírez Uclés ; Pablo Flores Martínez (hom.) , Isidoro Segovia Alex (hom.) , 2022, ISBN 978-84-19312-41-9, págs. 231-249

    
  • Seleccionado

    Identificación de errores escolares en matemáticas por maestros en formación

    José Antonio Fernández-Plaza , Juan Francisco Ruiz Hidalgo , Pablo Flores Martínez , Elena Castro Rodríguez , Isidoro Segovia Alex , Luis Rico Romero, José Luis Lupiáñez Gómez

    Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , José María Muñoz Escolano , Ángel Alsina i Pastells , 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, págs. 293-302

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Sistemas de representación en la evaluación de problemas verbales en álgebra elemental

    Luis Rico Romero

    Enseñar matemáticas: homenaje a los profesores Francisco Fernández y Francisco Ruiz / coord. por Pablo Flores Martínez , José Luis Lupiáñez Gómez , Isidoro Segovia Alex , 2018, págs. 23-38

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Representaciones geométricas de operadores numéricos aditivos

    Luis Rico Romero

    Enseñar matemáticas: homenaje a los profesores Francisco Fernández y Francisco Ruiz / coord. por Pablo Flores Martínez , José Luis Lupiáñez Gómez , Isidoro Segovia Alex , 2018, págs. 39-55

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Patrimonio Iberoamericano en matemáticasy educación matemática

    Luis Rico Romero

    IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática: Actas / Dolores Carrillo Gallego (ed. lit.) , Encarna Sánchez Jiménez (ed. lit.) , José Manuel Matos (ed. lit.), Pedro Luis Moreno Martínez (ed. lit.) , Wagner Rodrigues Valente (aut.), 2017, ISBN 978-84-946150-4-7, pág. 40

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Matemáticas escolares: fines educativos y estructura curricular

    Luis Rico Romero

    Elementos de didáctica de la matemática para el profesor de Secundaria / coord. por Luis Rico Romero, Antonio J. Moreno Verdejo , 2016, ISBN 978-84-368-3536-6, págs. 31-44

    
  • Seleccionado

    Cambio y desarrollo en el currículo

    Luis Rico Romero

    Elementos de didáctica de la matemática para el profesor de Secundaria / coord. por Luis Rico Romero, Antonio J. Moreno Verdejo , 2016, ISBN 978-84-368-3536-6, págs. 45-68

    
  • Seleccionado

    Matemáticas y análisis didáctico

    Luis Rico Romero

    Elementos de didáctica de la matemática para el profesor de Secundaria / coord. por Luis Rico Romero, Antonio J. Moreno Verdejo , 2016, ISBN 978-84-368-3536-6, págs. 85-100

    
  • Seleccionado

    Significados de los contenidos matemáticos

    Luis Rico Romero

    Elementos de didáctica de la matemática para el profesor de Secundaria / coord. por Luis Rico Romero, Antonio J. Moreno Verdejo , 2016, ISBN 978-84-368-3536-6, págs. 153-176

    
  • Seleccionado

    Formación didáctica de los profesores de matemáticas: Universidad de Granada (1989-1992)

    Luis Rico Romero

    Investigaciones en didáctica de la matemática: homenaje a Moisés Coriat / Luis Rico Sierra (ed. lit.) , Rafael Bracho López (ed. lit.) , María Consuelo Cañadas Santiago (ed. lit.) , María Teresa Sánchez Compaña (ed. lit.) , Antonio Marín del Moral (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-9045-436-7, pág. 13

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  • Seleccionado

    Matemáticas escolares y conocimiento didáctico

    Luis Rico Romero

    Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria / coord. por Pablo Flores Martínez , Luis Rico Romero, 2015, ISBN 978-84-368-3292-1, págs. 21-40

    
  • Seleccionado

    Aprender las matemáticas escolares

    José Luis Lupiáñez Gómez , Luis Rico Romero

    Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria / coord. por Pablo Flores Martínez , Luis Rico Romero, 2015, ISBN 978-84-368-3292-1, págs. 41-60

    
  • Seleccionado

    La formación inicial del maestro como futuro profesor de matemáticas. Resultados del estudio TEDS-M de la IEA

    Luis Rico Romero

    Investigación en Educación Matemática XVIII / María Teresa González Astudillo (ed. lit.) , Myriam Codes Valcarce (ed. lit.) , David Arnau Vera (ed. lit.) , Tomás Ortega del Rincón (ed. lit.) , 2014, ISBN 978-84-697-0819-4, págs. 61-65

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Aspectos curriculares de la formación matemática y didáctica en el plan de estudios de magisterio 1991-2010

    María Consuelo Cañadas Santiago , Luis Rico Romero

    Investigación en Educación Matemática XVIII / María Teresa González Astudillo (ed. lit.) , Myriam Codes Valcarce (ed. lit.) , David Arnau Vera (ed. lit.) , Tomás Ortega del Rincón (ed. lit.) , 2014, ISBN 978-84-697-0819-4, págs. 83-92

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  • Seleccionado

    La enseñanza inicial del concepto de fracción: Un estudio con maestros en formación

    Elena Castro, Luis Rico Romero, Pedro Gómez Guzmán

    Investigación en Educación Matemática XVIII / María Teresa González Astudillo (ed. lit.) , Myriam Codes Valcarce (ed. lit.) , David Arnau Vera (ed. lit.) , Tomás Ortega del Rincón (ed. lit.) , 2014, ISBN 978-84-697-0819-4, págs. 237-246

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Relación entre representaciones gráficas y simbólicas del concepto de límite finito de una función en un punto

    José Antonio Fernández-Plaza , Juan Francisco Ruiz Hidalgo , Luis Rico Romero, Enrique Castro

    Investigación en Educación Matemática XVIII / María Teresa González Astudillo (ed. lit.) , Myriam Codes Valcarce (ed. lit.) , David Arnau Vera (ed. lit.) , Tomás Ortega del Rincón (ed. lit.) , 2014, ISBN 978-84-697-0819-4, págs. 287-296

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Concepciones del seno y coseno puestas de manifiesto por estudiantes de bachillerato

    Enrique Martín Fernández, Juan Francisco Ruiz Hidalgo , Luis Rico Romero

    Investigación en Educación Matemática XVIII / María Teresa González Astudillo (ed. lit.) , Myriam Codes Valcarce (ed. lit.) , David Arnau Vera (ed. lit.) , Tomás Ortega del Rincón (ed. lit.) , 2014, ISBN 978-84-697-0819-4, págs. 455-464

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Análisis didáctico y metodología de investigación

    Luis Rico Romero, Antonio Fernández Cano

    Análisis didáctico en educación matemática: metodología de investigación, formación de profesores e innovación curricular / coord. por Luis Rico Romero, José Luis Lupiáñez Gómez , Marta Molina , 2013, ISBN 978-84-9045-082-6, págs. 1-22

    
  • Seleccionado

    Antecedentes del análisis didáctico en educación matemática

    Luis Rico Romero

    Análisis didáctico en educación matemática: metodología de investigación, formación de profesores e innovación curricular / coord. por Luis Rico Romero, José Luis Lupiáñez Gómez , Marta Molina , 2013, ISBN 978-84-9045-082-6, págs. 23-58

    
  • Seleccionado

    Sistemas de representación y calculadoras gráficas en la formación inicial de profesores de matemáticas de educación secundaria

    José Gutiérrez, Evelio Bedoya, Luis Rico Romero

    Análisis didáctico en educación matemática: metodología de investigación, formación de profesores e innovación curricular / coord. por Luis Rico Romero, José Luis Lupiáñez Gómez , Marta Molina , 2013, ISBN 978-84-9045-082-6, págs. 309-332

    
  • Seleccionado

    El análisis didáctico en el estudio del sistema métrico decimal en un libro de texto histórico de matemáticas

    Miguel Picado, Bernardo Gómez Alfonso , Luis Rico Romero

    Análisis didáctico en educación matemática: metodología de investigación, formación de profesores e innovación curricular / coord. por Luis Rico Romero, José Luis Lupiáñez Gómez , Marta Molina , 2013, ISBN 978-84-9045-082-6, págs. 403-414

    
  • Seleccionado

    Rendimiento aritmético de los estudiantes de Educación General Básica

    Luis Rico Romero, Angel Díez

    Investigación en didáctica de la matemática: homenaje a Encarnación Castro / coord. por Luis Rico Romero, María Consuelo Cañadas Santiago , José Francisco Gutiérrez, Marta Molina , Isidoro Segovia Alex , 2013, ISBN 978-84-9045-095-6, págs. 35-42

    
  • Seleccionado

    Variación de las concepciones individuales sobre límito finito de una función en un punto

    José Antonio Fernández-Plaza , Juan Francisco Ruiz Hidalgo , Luis Rico Romero

    Investigación en Educación Matemática XVII / coord. por Ainhoa Berciano Alcaraz , Guadalupe Gutiérrez Pereda, Nuria Climent Rodríguez , Antonio Estepa Castro , 2013, ISBN 978-84-9860-843-4, págs. 254-261

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  • Seleccionado

    Conceptos de límite finito de una función en un punto: aspectos estructurales y definiciones personales

    José Antonio Fernández-Plaza , Enrique Castro Martínez , Luis Rico Romero, Juan Francisco Ruiz Hidalgo

    Investigación en educación matemática XVI / coord. por Antonio Estepa Castro , Ángel Contreras de la Fuente , Jordi Deulofeu Piquet , María del Carmen Penalva Martínez , Francisco García García , Lourdes Ordóñez Cañada , 2012, ISBN 978-84-695-4466-2, págs. 229-238

    
  • Seleccionado

    Conocimiento en didáctica de la matemática en estudiantes españoles de magisterio en TEDS-M

    A. Gutiérrez, P. Gómez, Luis Rico Romero

    Investigación en educación matemática XVI / coord. por Antonio Estepa Castro , Ángel Contreras de la Fuente , Jordi Deulofeu Piquet , María del Carmen Penalva Martínez , Francisco García García , Lourdes Ordóñez Cañada , 2012, ISBN 978-84-695-4466-2, págs. 341-352

    
  • Seleccionado

    La Sociedad Española de investigación en educación matemática quince años después

    Luis Rico Romero

    Investigación en Educación Matemática XV / coord. por Margarita Marín Rodríguez , Gabriel Fernández García, Lorenzo J. Blanco Nieto , María Mercedes Palarea Medina , 2011, ISBN 978-84-694-5590-6, págs. 15-30

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  • Seleccionado

    Pruebas Autonómicas de diagnóstico para evaluar la competencia matemática en Educación Secundaria

    R. M. Caraballo, Luis Rico Romero, Juan Lupiáñez Castillo

    Investigación en Educación Matemática XV / coord. por Margarita Marín Rodríguez , Gabriel Fernández García, Lorenzo J. Blanco Nieto , María Mercedes Palarea Medina , 2011, ISBN 978-84-694-5590-6, págs. 307-318

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  • Seleccionado

    Las matemáticas y el maestro de Primaria

    Luis Rico Romero, Angel Díez Lozano

    Matemáticas para maestros de Educación Primaria / coord. por Isidoro Segovia Alex , Luis Rico Romero, 2011, ISBN 978-84-368-2565-7, págs. 23-46

    
  • Seleccionado

    Competencia matemática

    Luis Rico Romero

    Competencias básicas / coord. por Antonio Bolívar Botía, 2010, págs. 51-68

    
  • Seleccionado

    Currículo de matemáticas y marco de competencias

    Luis Rico Romero

    Construcción de modelos matemáticos y resolución de problemas, 2010, ISBN 978-84-369-4766-3, págs. 11-26

    
  • Seleccionado

    Aprendizaje de futuros profesores sobre el enunciado de objetivos específicos para las matemáticas escolares

    José Luis Lupiáñez Gómez , Luis Rico Romero

    Investigación en educación matemática XIV / coord. por Mar Moreno Moreno , Assumpta Estrada Roca , José Carrillo Yañez , 2010, ISBN 978-84-8409-321-3, págs. 409-422

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  • Seleccionado

    Aprendiendo a multiplicar y dividir

    Enrique Castro Martínez , Encarnación Castro Martínez , Luis Rico Romero

    Cómo enseñar matemáticas para aprender mejor / coord. por Vicente Bermejo Fernández , 2009, ISBN 978-84-8316-822-6, págs. 93-116

    
  • Seleccionado

    Enseñando a multiplicar y dividir

    Encarnación Castro Martínez , Enrique Castro Martínez , Luis Rico Romero

    Cómo enseñar matemáticas para aprender mejor / coord. por Vicente Bermejo Fernández , 2009, ISBN 978-84-8316-822-6, págs. 117-140

    
  • Seleccionado

    Estudio TEDS-M: Estudio internacional sobre la formación inicial del profesorado de matemáticas

    Luis Rico Romero, Pedro Gómez Guzmán , María Consuelo Cañadas Santiago

    Investigación en educación matemática XIII / coord. por María José González López , María Teresa González Astudillo , Jesús Murillo Ramón , 2009, ISBN 978-84-8102-548-4, págs. 425-434

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  • Seleccionado

    Libros de texto de matemáticas en España durante los siglos XVIII y XIX

    Luis Rico Romero, Alexander Maz Machado

    Humanidades y ciencias. Aspectos disciplinares y didácticos: Homenaje a la profesora Ana Vilches Benavides / coord. por María F. Guzmán Pérez, 2007, ISBN 978-84-96101-57-9, págs. 297-308

    
  • Seleccionado

    La evaluación de la calidad institucional en el sistema de educación superior en España y su congregación en los planes de calidad de la Universidad de Granada

    José Gutiérrez Pérez , Luis Rico Romero

    Sistemas de autoevaluación como instrumento de fortalecimiento de la calidad en educación superior / coord. por Luis Rico Romero, José Gutiérrez Pérez , 2007, ISBN 978-84-690-6548-8, págs. 28-34

    
  • Seleccionado

    Análisis Didáctico y Formación Inicial de Profesores: competencias y capacidades en el aprendizaje de los escolares

    José Luis Lupiáñez Gómez , Luis Rico Romero

    Investigación en educación matemática : actas del X Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, Huesca, 6-9 de septiembre de 2006 / coord. por María Pilar Bolea Catalán , Mar Moreno Moreno , María José González López , 2006, ISBN 84-8127-156-X, págs. 225-236

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  • Seleccionado

    José Mariano Vallejo y Ortega: Matemático y Político

    Alexander Maz Machado , Luis Rico Romero, Manuel Torralbo Rodríguez

    José Mariano Vallejo, el matemático ilustrado. Una mirada desde la educación matemática / coord. por Alexander Maz Machado , Manuel Torralbo Rodríguez , Luis Rico Romero, 2006, ISBN 84-7801-847-6, págs. 11-25

    
  • Seleccionado

    Los números negativos en el Tratado Elemental de José Mariano Vallejo

    Alexander Maz Machado , Luis Rico Romero

    José Mariano Vallejo, el matemático ilustrado. Una mirada desde la educación matemática / coord. por Alexander Maz Machado , Manuel Torralbo Rodríguez , Luis Rico Romero, 2006, ISBN 84-7801-847-6, págs. 71-83

    
  • Seleccionado

    Caracterización y evaluación de diseños de planes de formación inicial de profesores de matemáticas en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior

    Francisco Gil Cuadra , María J. González, José Luis Lupiáñez Gómez , María F. Moreno, P. Gómez, I. Romero Hernández, Luis Rico Romero

    La universidad ante el reto del espacio europeo de educación superior: investigaciones recientes / coord. por Fernando Justicia Justicia , Ana B. Gª Berbén, Jesús de la Fuente Arias , Juan Luis Benítez Muñoz , 2006, ISBN 84-9727-195-5, págs. 259-280

    
  • Seleccionado

    Calidad docente en la Universidad de Granada: organización y resultados

    Moisés Coriat Benarroch , Luis Rico Romero

    Actuaciones de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación en el curso 2003-2004: implicación de las instituciones / coord. por Andrés Vázquez Morcillo , Miguel Ángel Collado Yurrita, 2004, ISBN 84-8427-337-7, págs. 147-150

    
  • Seleccionado

    Evaluación de competencias matemáticas: proyecto PISA/OCDE 2003

    Luis Rico Romero

    Investigación en educación matemática : Octavo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (S.E.I.E.M.) : A Coruña, 9-11 septiembre 2004 / coord. por Encarnación Castro Martínez , Enrique de la Torre Fernández , 2004, ISBN 84-9749-120-3, págs. 89-102

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  • Seleccionado

    Concepto de cantidad, número y número negativo durante la época de influencia jesuita en España (1700-1767)

    Luis Rico Romero, Alexander Maz Machado

    Investigación en educación matemática : Octavo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (S.E.I.E.M.) : A Coruña, 9-11 septiembre 2004 / coord. por Encarnación Castro Martínez , Enrique de la Torre Fernández , 2004, ISBN 84-9749-120-3, págs. 249-258

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  • Seleccionado

    La enseñanza del álgebra lineal utilizando modelización y calculadora gráfica: un estudio con profesores en formación

    Luis Rico Romero, Enrique Castro Martínez , José Ortiz Buitrago

    Investigación en educación matemática : Octavo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (S.E.I.E.M.) : A Coruña, 9-11 septiembre 2004 / coord. por Encarnación Castro Martínez , Enrique de la Torre Fernández , 2004, ISBN 84-9749-120-3, págs. 273-282

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  • Seleccionado

    La evolución de los "Instrumentos de representación" en la actividad matemática de Marianna Bosch Casabó: comentario al trabajo

    Luis Rico Romero

    Cuarto Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática / Nuria Climent Rodríguez (ed. lit.) , Luis Carlos Contreras González (ed. lit.) , José Carrillo Yañez (ed. lit.) , Modesto Sierra Vázquez (ed. lit.) , 2003, ISBN 84-95699-43-5, págs. 29-34

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  • Seleccionado

    Comentario al trabajo "Representación y comprensión en pensamiento numérico" de Isabel Romero Albaladejo

    Luis Rico Romero

    Cuarto Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática / Nuria Climent Rodríguez (ed. lit.) , Luis Carlos Contreras González (ed. lit.) , José Carrillo Yañez (ed. lit.) , Modesto Sierra Vázquez (ed. lit.) , 2003, ISBN 84-95699-43-5, págs. 47-50

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  • Seleccionado

    Comentario a "Representaciones y comprensión en el profesor de matemáticas"

    Luis Rico Romero

    Cuarto Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática / Nuria Climent Rodríguez (ed. lit.) , Luis Carlos Contreras González (ed. lit.) , José Carrillo Yañez (ed. lit.) , Modesto Sierra Vázquez (ed. lit.) , 2003, ISBN 84-95699-43-5, págs. 65-68

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    De un conocimiento técnico a su puesta en práctica: desarrollo del conocimiento didáctico de futuros profesores de matemáticas de secundaria

    Luis Rico Romero, Pedro Gómez Guzmán

    Investigación en educación matemática : séptimo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática / coord. por Encarnación Castro Martínez , 2003, ISBN 84-338-3019-8, págs. 237-246

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  • Seleccionado

    Indicadores de calidad para la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria

    José Luis Lupiáñez Gómez , Pedro Gómez Guzmán , María Francisca Moreno Carretero, Isabel Romero Albaladejo , Francisco Gil Cuadra , María José González, Luis Rico Romero

    Investigación en educación matemática : séptimo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática / coord. por Encarnación Castro Martínez , 2003, ISBN 84-338-3019-8, págs. 289-298

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  • Seleccionado

    CODA

    Luis Rico Romero

    Jornadas sobre tutoría y orientación : 22-23, noviembre 2001, Universidad de Granada / coord. por Moisés Coriat Benarroch , 2002, ISBN 84-338-2909-2, págs. 283-286

    
  • Seleccionado

    Presentación del primer seminario

    Luis Rico Romero

    Segundo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática / coord. por José Ramón Pascual Bonis, 2002, ISBN 84-95075-48-2, págs. 17-23

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  • Seleccionado

    Representación de problemas y estrategias de resolución

    Luis Rico Romero

    Año mundial de las matemáticas: tendencias actuales de las matemáticas, su historia y su enseñanza : actas, Semana de las Matemáticas, Salamanca, 14 al 18 de febrero de 2000 / José Ángel Domínguez Pérez (ed. lit.) , Modesto Sierra Vázquez (ed. lit.) , 2001, ISBN 84-607-1882-4, págs. 73-74

    
  • Seleccionado

    Programas de doctorado e investigación en Didáctica de la Matemática

    Manuel Torralbo Rodríguez , Alexander Maz Machado , Luis Rico Romero, Antonio Fernández Cano

    Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada 1, 2 y 3 de febrero de 2001 / coord. por Francisco Javier Perales Palacios , 2001, ISBN 84-8491-006-7, págs. 905-914

    
  • Seleccionado

    Sistemas de representación y aprendizaje de estructuras numéricas

    Encarnación Castro Martínez , Isabel Romero Albaladejo , Luis Rico Romero

    Intervención psicopedagógica y currículum escolar / coord. por David Vence Baliñas, Luz Pérez Sánchez, Jesús Beltrán Llera , Vicente Bermejo Fernández , María Dolores Prieto Sánchez, Rufino González Blanco, 2000, ISBN 84-368-1429-0, págs. 153-184

    
  • Seleccionado

    Universidad, investigación y didáctica de la matemática en España

    Luis Rico Romero

    Las matemáticas del siglo XX una mirada en 101 artículos / coord. por Antonio Martinón Cejas , 2000, ISBN 84-95599-03-1, págs. 409-412

    
  • Seleccionado

    Didáctica de la matemática e investigación

    Luis Rico Romero, Modesto Sierra Vázquez

    Matemática española en los albores del siglo XXI, 2000, ISBN 84-95319-10-1, págs. 77-132

    
  • Seleccionado

    Programas de Doctorado e Investigación Académica: educación matemática en la universidad española

    Luis Rico Romero

    8th International Congress on Mathematical Education: selected lectures : Sevilla 14-21 july 1996 / coord. por Bernard Hodgson, Claudi Alsina Català , José María Álvarez Falcón, Colette Laborde, Antonio de Jesús Pérez Jiménez, 1998, ISBN 84-923760-3-1, págs. 369-380

    
  • Seleccionado

    Reflexiones sobre la formación inicial del profesor de Secundaria en Didáctica de la Matemática

    Luis Rico Romero

    La formación inicial de los profesores de Primaria y Secundaria en el área de didáctica de las matemáticas: actas del II Simposio sobre el Currículum en la Formación de Profesores en el Área de Didáctica de las Matemáticas, 12 al 14 de febrero de 1997 / coord. por Concepción Abraira, Araceli de Francisco Iribarren, 1998, ISBN 84-7719-671-0, págs. 183-194

    
  • Seleccionado

    Problemas aritméticos compuestos de dos relaciones

    Enrique Castro Martínez , Encarnación Castro Martínez , Luis Rico Romero, José Gutiérrez Pérez , Antonio Tortosa, Isidoro Segovia Alex , Evaristo González Prieto, Nicolás Morcillo, Francisco Fernández

    Primer Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática : primer encuentro, 12 y 13 de septiembre de 1997, Zamora / coord. por Modesto Sierra Vázquez , Luis Rico Romero, 1998, ISBN 84-920554-8-0, págs. 64-77

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  • Seleccionado

    Antecedentes del currículo de matemáticas

    Luis Rico Romero, Modesto Sierra Vázquez

    Bases teóricas del currículo de matemáticas en educación secundaria / coord. por Luis Rico Romero, 1997, ISBN 84-7738-468-1, págs. 17-75

    
  • Seleccionado

    Revisión teórica sobre la noción de currículo

    Luis Rico Romero, Moisés Coriat Benarroch , Encarnación Castro Martínez

    Bases teóricas del currículo de matemáticas en educación secundaria / coord. por Luis Rico Romero, 1997, ISBN 84-7738-468-1, págs. 77-150

    
  • Seleccionado

    Concepto de currículo desde la educación matemática

    Luis Rico Romero, Salvador Llinares Ciscar , Victoria Sánchez García

    Bases teóricas del currículo de matemáticas en educación secundaria / coord. por Luis Rico Romero, 1997, ISBN 84-7738-468-1, págs. 211-263

    
  • Seleccionado

    Investigación, diseño y desarrollo curricular

    Luis Rico Romero, Moisés Coriat Benarroch , Encarnación Castro Martínez , Enrique Castro Martínez , Isidoro Segovia Alex

    Bases teóricas del currículo de matemáticas en educación secundaria / coord. por Luis Rico Romero, 1997, ISBN 84-7738-468-1, págs. 265-317

    
  • Seleccionado

    Fines de la educación matemática y proyectos curriculares

    Luis Rico Romero, Isabel Romero Albaladejo , Antonio Marín

    Bases teóricas del currículo de matemáticas en educación secundaria / coord. por Luis Rico Romero, 1997, ISBN 84-7738-468-1, págs. 319-375

    
  • Seleccionado

    Dimensiones y componentes de la noción de currículo

    Luis Rico Romero

    Bases teóricas del currículo de matemáticas en educación secundaria / coord. por Luis Rico Romero, 1997, ISBN 84-7738-468-1, págs. 377-414

    
  • Seleccionado

    La práctica de la evaluación aplicada al área de Matemáticas

    Luis Rico Romero, Enrique Castro Martínez , Francisco Ramón Fernández García

    Evaluación educativa : teoría, metodología y aplicaciones en áreas de conocimiento / coord. por Honorio Salmerón Pérez , 1997, ISBN 84-89908-03-6, págs. 227-250

    
  • Seleccionado

    El número y la forma: libros e impresos para la enseñanza del cálculo y la geometría

    Luis Rico Romero, Bernardo Gómez Alfonso , Modesto Sierra Vázquez

    Historia ilustrada del libro escolar en España: del Antiguo Régimen a la Segunda República / Agustín Escolano Benito (dir.), 1997, ISBN 84-89384-11-8, págs. 373-398

    
  • Seleccionado

    Consideraciones sobre el currículo de Matemáticas para Educación Secundaria

    Luis Rico Romero

    La educación matemática en la enseñanza secundaria / coord. por Luis Rico Romero, 1997, ISBN 84-85840-65-8, págs. 15-38

    
  • Seleccionado

    Los organizadores del currículo de Matemáticas

    Luis Rico Romero

    La educación matemática en la enseñanza secundaria / coord. por Luis Rico Romero, 1997, ISBN 84-85840-65-8, págs. 39-60

    
  • Seleccionado

    Textos de aritmética para la formación inicial del maestro (1800-1930)

    María Ángeles del Olmo Romero, Luis Rico Romero, Modesto Sierra Vázquez

    El currículum. Historia de una mediación social y cultural: IX Coloquio de Historia de la Educación. Granada, 23-26 de septiembre de 1996, Vol. 2, 1996, ISBN 84-89717-77-X, págs. 351-355

    
  • Seleccionado

    El lenguaje matemático

    Fernando Fernádez García, Isidoro Segovia Alex , Luis Rico Romero, Enrique Castro Martínez

    Lenguajes y enseñanza / coord. por Antonio Romero López, 1996, ISBN 84-920918-3-5, págs. 317-344

    
  • Seleccionado

    La comunidad de educadores matemáticos y la situación actual en España

    Luis Rico Romero

    Educación matemática: errores y dificultades de los estudiantes. Resolución de problemas. Evaluación. Historia : [Primer Simposio Internacional de Educación Matemática : marzo 1993] / coord. por Jeremy Kilpatrick , Pedro Gómez, Luis Rico Romero, 1995, ISBN 970-625-107-3, págs. 20-40

    
  • Seleccionado

    Errores y dificultades en el aprendizaje de las matemáticas

    Luis Rico Romero

    Educación matemática: errores y dificultades de los estudiantes. Resolución de problemas. Evaluación. Historia : [Primer Simposio Internacional de Educación Matemática : marzo 1993] / coord. por Jeremy Kilpatrick , Pedro Gómez, Luis Rico Romero, 1995, ISBN 970-625-107-3, págs. 69-108

    
  • Seleccionado

    Análisis numérico en el curriculum de secundaria

    Luis Rico Romero, M. F. Molina

    XV Jornadas Luso-Espanholas de Matemática: Universidade de Évora. 3 a 7 de Septembro de 1990, Vol. 6, 1991 (Didáctica e história da matemática), págs. 125-130

    
  • Seleccionado

    Diseño curricular en Educación Matemática: una perspectiva cultural

    Luis Rico Romero

    Teoría y práctica en educación matemática / coord. por Salvador Llinares Ciscar , Victoria Sánchez García , 1990, ISBN 84-86256-86-0, págs. 17-62

    
  • Seleccionado

    Diseño curricular en Educación Matemática: elementos y evaluación

    Luis Rico Romero

    Teoría y práctica en educación matemática / coord. por Salvador Llinares Ciscar , Victoria Sánchez García , 1990, ISBN 84-86256-86-0, págs. 117-172

    
  • Seleccionado

    Sistemas de numeración. El sistema Decimal: evolución histórica

    Luis Rico Romero, Encarnación Castro Martínez , Enrique Castro Martínez

    Libro-homenaje al profesor Dr. Manuel Vallecillo Avila / coord. por Manuel Capel Margarito, 1985, págs. 3-32

    

• Libros

  • Seleccionado

    Investigación en educación matemática: Homenaje a Luis Rico

    Luis Rico Romero (hom.), Encarnación Castro Martínez (dir.)

    Comares, 2016. ISBN 978-84-9045-389-6

    Ha sido reseñado en:

    • Investigación en Educación Matemática. Homenaje a Luis Rico

      Rosa Nortes Martínez Artero

      Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 20, Nº 1, 2016, págs. 353-356

    
  • Seleccionado

    Competencias matemáticas desde una perspectiva curricular

    Luis Rico Romero, José Luis Lupiáñez Gómez

    Madrid : Alianza Editorial, 2008. ISBN 978-84-206-8409-3

    Ha sido reseñado en:

    • Rico Romero, L. y Lupiánez Gómez, J.L. (2008). Competencias matemáticas desde una perspectiva curricular. Madrid: Alianza Editorial, 368 p. ISBN: 978-84-206-8409-3

      Antonio Bolívar Botía

      Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 12, Nº 3, 2008

    
  • Seleccionado

    Opinión del alumnado sobre la actuación docente del profesorado de la Universidad de Granada: resultados 2004-2007

    Antonio Pascual Acosta , Sylvia Ana Defior Citoler, Luis Rico Romero, José Gutiérrez Pérez

    Granada : Universidad de Granada, 2007. ISBN 978-84-338-4608-2

    
  • Seleccionado

    Iniciación a la investigación en didáctica de la matemática: homenaje al profesor Mauricio Castro

    Maurício Castro Lopes, Pedro Gómez Guzmán , Luis Rico Romero

    Universidad de Granada, Editorial Universidad de Granada, 2001. ISBN 84-338-2752-9

    
  • Seleccionado

    Estructuras aritméticas elementales y su modelización

    Encarnación Castro Martínez , Enrique Castro Martínez , Luis Rico Romero

    Bogotá : Grupo Editorial Iberoamérica, 1995. ISBN 970-625-118-9

    
  • Seleccionado

    Conocimientos y creencias de los profesores de matemáticas sobre evaluación

    Luis Rico Romero

    Universidad de Granada. ISBN 84-920554-0-5

    
  • Seleccionado

    Educación matemática e investigación

    Jeremy Kilpatrick , Modesto Sierra Vázquez , Luis Rico Romero

    Síntesis, 1994. ISBN 84-7738-228-X

    Ha sido reseñado en:

    • J. KILPATRIC, L. RICO y M. SIERRA, Educación matemática e investigación

      Andrés Nortes Checa

      RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 21, 1994, págs. 257-259

    
  • Seleccionado

    Prensa y educación matemática

    Antonio Fernández Cano , Luis Rico Romero

    Síntesis, 1992. ISBN 84-7738-138-0

    
  • Seleccionado

    Sobre álgebras de Jordan normadas completas primas con zócalo no cero

    Luis Rico Romero

    Universidad de Granada, 1991. ISBN 84-338-1428-1

    
  • Seleccionado

    Didáctica activa para la resolución de problemas: 6º nivel, E.G.B. : curso 86-87

    Luis Rico Romero, Universidad de Granada

    Universidad de Granada, Departamento de Didáctica de la Matemática, 1988. ISBN 84-600-5443-8

    
  • Seleccionado

    Números y operaciones: fundamentos para una aritmética escolar

    Encarnación Castro Martínez , Luis Rico Romero, Enrique Castro Martínez

    Síntesis, 1987. ISBN 84-7738-004-X

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 7 Educación General Básica : guía del profesor

    Luis Rico Romero

    [Salamanca] : Anaya, [1983]. ISBN 84-207-1981-1

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 3º E.G.B. : guía del profesor

    Luis Rico Romero

    Madrid : Anaya, D.L. 1982. ISBN 84-207-2246-4

    
  • Seleccionado

    Matemáticas 5: E.G.B.

    Luis Rico Romero

    Madrid : Anaya, [1982]. ISBN 84-207-2218-9

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 4º E.G.B...

    Luis Rico Romero

    Madrid : Anaya, D.L. 1982. ISBN 84-207-2193-X

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 5º E.G.B. : guía del profesor

    Luis Rico Romero

    Madrid : Anaya, D.L. 1982. ISBN 84-207-2297-9

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 4º EGB : guía del profesor

    Luis Rico Romero

    Madrid : Anaya, 1982. ISBN 84-207-2261-8

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 4 E.G.B. : Guía del Profesor

    Luis Rico Romero

    [Madrid] : Anaya, D.L. 1981. ISBN 84-207-1944-7

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: Luis Rico : 3 E.G.B. : guía del profesor

    Luis Rico Romero

    Madrid : Anaya, D.L. 1981. ISBN 84-207-1956-0

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 1º E.G.B.

    Luis Rico Romero

    Madrid : Anaya, 1981. ISBN 84-207-2023-2

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 7 : E.G.B.

    Luis Rico Romero

    Madrid : Anaya, D.L. 1981. ISBN 84-207-1922-6

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 6º EGB

    Luis Rico Romero

    Madrid : Anaya, D.L. 1981. ISBN 84-207-1869-6

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 2º E.G.B.

    Luis Rico Romero

    Madrid : Anaya, D.L. 1981. ISBN 84-207-2037-2

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 2 E.G.B. : guía del profesor

    Luis Rico Romero

    Madrid : Anaya, 1981. ISBN 84-207-2117-4

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 6º EGB : guía del profesor

    Luis Rico Romero

    Madrid : Anaya, D.L. 1981. ISBN 84-209-1965-X

    
  • Seleccionado

    Matemáticas 5 [E.G.B.]: guía del Profesor

    Luis Rico Romero

    Madrid : Anaya, 1981. ISBN 84-207-1967-6

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 1º E.G.B. : guía del profesor

    Luis Rico Romero

    Madrid : Anaya, 1981. ISBN 84-207-2116-6

    
  • Seleccionado

    Matemáticas : 3º E.G.B.

    Luis Rico Romero

    Madrid : Anaya, 1980. ISBN 84-207-1878-5

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 4 E.G.B.

    Luis Rico Romero

    [Salamanca] : Anaya, D.L. 1979. ISBN 84-207-1892-0

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 5 E.G.B.

    Luis Rico Romero

    Madrid : Anaya, D.L. 1979. ISBN 84-207-1899-8

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 8: E.G.B.

    Luis Rico Romero

    Salamanca : Anaya, 1978. ISBN 84-207-1939-0

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 8: E.G.B.

    Luis Rico Romero

    [Salamanca] : Anaya, [D.L. 1978]. ISBN 84-207-1980-3

    
  • Seleccionado

    Matemáticas 6: educación General básica : guía del profesor

    Luis Rico Romero

    Salamanca : Anaya, 1978. ISBN 84-207-1965-X

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 1 E.G.B. : guía del profesor

    Luis Rico Romero

    Salamanca : Anaya, D.L. 1977. ISBN 84-207-1842-4

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 2 E.G.B. : guia del profesor

    Luis Rico Romero

    Salamanca : Anaya, D.L. 1977. ISBN 84-207-1846-5

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: 1 E.G.B.

    Luis Rico Romero

    Salamanca : Anaya, 1976. ISBN 84-207-1745-2

    
  • Seleccionado

    Matemáticas 2: E.G.B.

    Luis Rico Romero

    [Salamanca] : Anaya, [1976]. ISBN 84-207-1753-3

    
  • Seleccionado

    Matemáticas: fichas de trabajo : 5º nivel de E.G.B.

    Luis Rico Romero

    [Granada : s.n., 1975]. ISBN 84-400-6530-2

    

• Tesis

  • Seleccionado

    Sobre álgebras de Jordan normadas completas primas con zócalo cero

    Luis Rico Romero

    Universidad de Granada (1989).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Seleccionado

    Posing inverse modeling problems for task enrichment in a Secondary Mathematics teachers training program

    Víctor Martínez Luaces

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.), José Antonio Fernández-Plaza (dir. tes.) . Universidad de Granada (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    
  • Seleccionado

    Meanings shown by students and teachers in training on the sine and cosine of an angle

    Enrique Martín Fernández

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.), Juan Francisco Ruiz Hidalgo (dir. tes.) . Universidad de Granada (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    
  • Seleccionado

    Conocimiento de los maestros en formación sobre números y operaciones según el estudio teds-m

    Araceli Gutiérrez Gutiérrez

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.), Pedro Gómez Guzmán (codir. tes.) . Universidad de Granada (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    
  • Seleccionado

    Significados escolares del concepto de límite finito de una función en un punto

    José Antonio Fernández-Plaza

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.), Enrique Castro Martínez (dir. tes.) , Juan Francisco Ruiz Hidalgo (dir. tes.) . Universidad de Granada (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    
  • Seleccionado

    Significados de las fracciones en las matemáticas escolares y formación inicial de maestros

    Elena Castro Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.), Pedro Gómez Guzmán (codir. tes.) . Universidad de Granada (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    
  • Seleccionado

    Diseño de pruebas para la evaluación diagnóstica. Una experiencia con profesores

    Rosa M. Caraballo

    Tesis doctoral dirigida por José Luis Lupiáñez Gómez (dir. tes.) , Luis Rico Romero (dir. tes.). Universidad de Granada (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    
  • Seleccionado

    El sistema métrico decimal en libros de texto de matemáticas en España durante la segunda mitad del siglo XIX (1849-1892)

    Miguel Evelio Picado Alfaro

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.), Bernardo Gómez Alfonso (codir. tes.) . Universidad de Granada (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    
  • Seleccionado

    Evaluación del rendimiento aritmético. Un estudio comparativo

    Angel Díez Lozano

    Tesis doctoral dirigida por Encarnación Castro Martínez (codir. tes.) , Luis Rico Romero (codir. tes.). Universidad de Granada (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    
  • Seleccionado

    Expectativas de aprendizaje y planificación curricular en un programa de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria

    José Luis Lupiáñez Gómez

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.). Universidad de Granada (2009).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    
  • Seleccionado

    Desarrollo del conocimiento didáctico en un plan de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria

    Pedro Gómez Guzmán

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.). Universidad de Granada (2007).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Dialnet
    
  • Seleccionado

    Los números negativos en España en los siglos XVIII y XIX

    Alexander Maz Machado

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.). Universidad de Granada (2005).

    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    
  • Seleccionado

    Formación inicial de profesores de matemáticas: enseñanza de funciones , sistemas de representación y calculadoras gráfica doras

    Evelio Bedoya Moreno

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.), José Gutiérrez Pérez (dir. tes.) . Universidad de Granada (2002).

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Modelización y calculadora gráfica en la enseñanza del álgebra. Estudio evaluativo de un programa de formación

    José Ortiz Buitrago

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.), Enrique Castro Martínez (codir. tes.) . Universidad de Granada (2002).

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Análisis cientimétrico, conceptual y metodológico de las tesis doctorales españolas en educación matemática 1976-1998

    Manuel Torralbo Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por Antonio Fernández Cano (dir. tes.) , Luis Rico Romero (codir. tes.). Universidad de Granada (2001).

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    La tabla-100: representaciones geométricas de relaciones numéricas. Un estudio con profesores de primaria en formación

    Francisco Ruiz López

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.), Moisés Coriat Benarroch (dir. tes.) . Universidad de Granada (2000).

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Sistemas de representación de números racionales positivos. Un estudio con maestros en formación

    José María Gairín Sallán

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (1999).

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Marco conceptual y creencias de los profesores sobre evaluación en matemáticas

    Francisco Gil Cuadra

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.). Universidad de Granada (1999).

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Evaluación de competencias en álgebra elemental a través de problemas verbales

    Francisco Ramón Fernández García

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.), Antonio Fernández Cano (dir. tes.) . Universidad de Granada (1998).

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Razonamiento inductivo numérico. Un estudio en educación primaria

    Alfonso Victoriano Ortiz Comas

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.). Universidad de Granada (1998).

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    La introducción del número real en educación secundaria

    Isabel Romero Albaladejo

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.). Universidad de Granada (1996).

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    El campo conceptual de los números naturales relativos

    José Luis González Marí

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.). Universidad de Granada (1995).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Redined
    
  • Seleccionado

    Niveles de comprensión en problemas verbales de comparación multiplicativa

    Enrique Castro Martínez

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.). Universidad de Granada (1994).

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Exploraciones de patrones numéricos mediante configuraciones puntuales. Estudio con escolares de primer ciclo de secundaria (12-14 años)

    Encarnación Castro Martínez

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.). Universidad de Granada (1994).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

• Coordinación

  • Ejemplares

    • RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales. Nº 32, 1998

      (Ejemplar dedicado a: Didáctica de las Matemáticas para los profesores de Educación Secundaria / coord. por Luis Rico Romero)

  • Obras Colectivas

    • Seleccionado

      Elementos de didáctica de la matemática para el profesor de Secundaria

      coord. por Luis Rico Romero, Antonio J. Moreno Verdejo

      Pirámide, 2016. ISBN 978-84-368-3536-6

      
    • Seleccionado

      Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria

      coord. por Pablo Flores Martínez , Luis Rico Romero

      Pirámide, 2015. ISBN 978-84-368-3292-1

      Ha sido reseñado en:

      • FLORES, P. y RICO, Luis (coords.) (2015) «Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación primaria». Madrid: Ediciones Pirámide.

        María Teresa González Astudillo (res.)

        Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 21, 2015, págs. 260-262

      
    • Seleccionado

      Análisis didáctico en educación matemática: metodología de investigación, formación de profesores e innovación curricular

      coord. por Luis Rico Romero, José Luis Lupiáñez Gómez , Marta Molina

      Comares, 2013. ISBN 978-84-9045-082-6

      
    • Seleccionado

      Investigación en didáctica de la matemática: homenaje a Encarnación Castro

      coord. por Luis Rico Romero, María Consuelo Cañadas Santiago , José Francisco Gutiérrez, Marta Molina , Isidoro Segovia Alex

      Comares, 2013. ISBN 978-84-9045-095-6

      • Resumen
      
    • Seleccionado

      Matemáticas para maestros de Educación Primaria

      coord. por Isidoro Segovia Alex , Luis Rico Romero

      Madrid : Pirámide, D. L. 2011. ISBN 978-84-368-2565-7

      Ha sido reseñado en:

      • Segovia Alex, I. - Rico Romero, L. (2011) Matemáticas para maestros en Educación Primaria. Madrid, Pirámide: 450 páginas.

        Andrés Nortes Checa , Rosa Nortes Martínez Artero

        Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 41, 2012, págs. 269-271

      
    • Seleccionado

      Sistemas de autoevaluación como instrumento de fortalecimiento de la calidad en educación superior

      coord. por Luis Rico Romero, José Gutiérrez Pérez

      Universidad de Granada, 2007. ISBN 978-84-690-6548-8

      
    • Seleccionado

      José Mariano Vallejo, el matemático ilustrado. Una mirada desde la educación matemática

      coord. por Alexander Maz Machado , Manuel Torralbo Rodríguez , Luis Rico Romero

      Publicaciones Universidad de Córdoba. ISBN 84-7801-847-6

      
    • Seleccionado

      Primer Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática : primer encuentro, 12 y 13 de septiembre de 1997, Zamora

      coord. por Modesto Sierra Vázquez , Luis Rico Romero

      Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM : Universidad de Granada, 1998. ISBN 84-920554-8-0

      
    • Seleccionado

      La educación matemática en la enseñanza secundaria

      coord. por Luis Rico Romero

      Horsori : Universidad de Barcelona, Instituto de Ciencias de la Educación, 1997. ISBN 84-85840-65-8

      
    • Seleccionado

      Bases teóricas del currículo de matemáticas en educación secundaria

      coord. por Luis Rico Romero

      Síntesis, 1997. ISBN 84-7738-468-1

      
    • Seleccionado

      Educación matemática: errores y dificultades de los estudiantes. Resolución de problemas. Evaluación. Historia : [Primer Simposio Internacional de Educación Matemática : marzo 1993]

      coord. por Jeremy Kilpatrick , Pedro Gómez, Luis Rico Romero

      Grupo Editorial Iberoaméricana, 1995. ISBN 970-625-107-3

      

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