Matemáticas, Educación y Sociedad

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  Año 2022, Vol. 5, Número 3. Texto Completo Ejemplar

  • Seleccionado

    Una mirada de género a la gestión de la investigación en educación matemática en las universidades andaluzas

    Alexander Maz Machado , María Rodríguez Baiget, María de los Ángeles Hidalgo Méndez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-9

    
  • Seleccionado

    Use of mathematical manipulatives and development of number sense in first grade primary-students

    Cristina Adrián Jiménez, Noelia Noemí Jiménez Fanjul , María José Madrid Martín , Cristina Pedrosa Jesús

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 10-21

    
  • Seleccionado

    Retos matemáticos en resolución de problemas: una propuesta de clasificación en la suma de polinomios

    Manuel Aguilera, Victoria Valdez, Arnaldo Osorto, Keilin Hernández

    • Resumen
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    págs. 22-39

    
  • Seleccionado

    Modelización matemática, programación lineal y videos en la formación de ingenieros

    José E. Rangel Arzola, Jose Ortiz Buitrago

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 40-59