Elena Castro Rodríguez

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• Artículos de revistas

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    Prospective primary teachers’ initial mathematical problem-solving knowledge

    Juan Luis Piñeiro Garrido, Olive Chapman, Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro y Cespedes

    International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 55, Nº. 8, 2024, págs. 1914-1937

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    Los números racionales en los currículos de Educación General Básica de Chile (1974-2012)

    Camila González Peñaloza, Elena Castro Rodríguez, Juan Luis Piñeiro Garrido

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 27, Nº. 3, 2023, 19 págs.

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    Educación STEM y formación del profesorado de primaria en España

    Elena Castro Rodríguez, Ana Belén Montoro Medina

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 393 (Julio-Septiembre), 2021 (Ejemplar dedicado a: Profesores para el siglo XXI : perfil académico, formación inicial y prácticas docentes de los profesores españoles), págs. 353-378

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    Knowledge of preservice elementary teachers on fractions

    Elena Castro Rodríguez, Luis Rico Romero

    Uniciencia, ISSN-e 2215-3470, Vol. 35, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Uniciencia. July-December, 2021)

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    Concepciones y creencias de profesores de primaria sobre problemas matemáticos, su resolución y enseñanza

    Juan Luis Piñeiro Garrido, Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    Avances de investigación en educación matemática: AIEM, ISSN-e 2254-4313, Nº. 16, 2019, págs. 57-72

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    Componentes de conocimiento del profesor para la enseñanza de la resolución de problemas en educación primaria

    Juan Luis Piñeiro Garrido, Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 13, Nº. 2, 2019, págs. 104-129

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    Resultados PISA y resolución de problemas matemáticos en los currículos de Educación Primaria

    Juan Luis Piñeiro Garrido, Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, ISSN-e 2254-8351, Vol. 5, Nº. 2, 2016, págs. 50-64

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    Instrucción en el uso de esquemas para la resolución de problemas aditivos a estudiantes con necesidades educativas especiales

    Laura Ramos, Encarnación Castro Martínez , Elena Castro Rodríguez

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 34, Nº 1, 2016, págs. 173-192

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    Interpretación de diagramas de comparación multiplicativa por estudiantes de secundaria

    Fany González, Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 10, Nº. 4, 2016, págs. 280-306

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    Retos, profesores y alumnos con talento matemático

    Enrique Castro Martínez , Juan Francisco Ruiz Hidalgo , Elena Castro Rodríguez

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 21, 2015 (Ejemplar dedicado a: Los talentos en la educación), págs. 85-104

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    La enseñanza inicial del concepto de fracción por maestros en formación

    Elena Castro Rodríguez, Luis Rico Romero , Pedro Gómez Guzmán

    Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 18, 2015, págs. 9-23

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    Matemáticas escolares y cambio curricular (1945-2014).: El caso de los números racionales

    Elena Castro Rodríguez, José Luis Lupiáñez Gómez , Juan Ruiz, Luis Rico Romero , Ángel Díaz Barriga

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 19, Nº 3, 2015, págs. 420-438

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  • Seleccionado

    Concepciones y significados en una tarea matemática escolar

    Luis Rico Romero , Juan Francisco Ruiz Hidalgo , José Antonio Fernández-Plaza , Elena Castro Rodríguez, Enrique Martín Fernández, Miguel Vílchez Marín

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 80, 2015, págs. 67-76

    
  • Seleccionado

    Pensamiento numérico en edades tempranas

    Encarnación Castro Martínez , María Consuelo Cañadas Santiago , Elena Castro Rodríguez

    Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, ISSN-e 2254-8351, Vol. 2, Nº. 2, 2013, págs. 1-11

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    El desarrollo del pensamiento multiplicativo

    Enrique Castro Martínez , Elena Castro Rodríguez

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 54, 2010, págs. 31-40

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Resolución de una tarea de modelización matemáticas por estudiantes de educación secundaria

    Karen Porras Lizano, Elena Castro Rodríguez

    Docencia para el siglo XXI : avances metodológicos y nuevas estrategias / coord. por Andrea Felipe Morales, Raúl Cremades , Juan de Dios Villanueva Roa, 2022, ISBN 9788418614088, págs. 449-462

    
  • Seleccionado

    Conocimiento del profesor sobre modelización matemática en el currículo costarricense

    Karen Porras Lizano, Elena Castro Rodríguez

    Hacia una nueva cultura digital / coord. por Juan Manuel Barceló Sánchez, José Alberto Martínez González, Amparo Hurtado Soler, 2022, ISBN 9788411242912, págs. 383-395

    
  • Seleccionado

    Evolución histórica de las matemáticas en la formación de los maestros de Educación Infantil en España

    Elena Castro Rodríguez

    Investigación en educación matemática: homenaje a los profesores Pablo Flores e Isidoro Segovia / coord. por José Antonio Fernández-Plaza , José Luis Lupiáñez Gómez , Antonio J. Moreno Verdejo , Rafael Ramírez Uclés ; Pablo Flores Martínez (hom.) , Isidoro Segovia Alex (hom.) , 2022, ISBN 978-84-19312-41-9, págs. 155-171

    
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    Estrategias y representaciones en la resolución de una tarea de modelización matemática

    K. Porras, Elena Castro Rodríguez, Carmen Gloria Aguayo Arriagada

    Investigación en Educación Matemática XXIV / coord. por Pascual David Diago Nebot , D. F. Yañez, María Teresa González Astudillo , D. Carrillo, 2021, ISBN 978-84-09-32184-1, págs. 513-520

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    La investigación sobre el profesor de primaria y la enseñanza de la resolución de problemas de matemáticas

    Juan Luis Piñeiro Garrido, Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    Experiencia en contenidos curriculares docentes / coord. por Leopoldo Medina Sánchez, Cristina Pérez Valverde, Carolina Suárez Hernán, 2020, ISBN 9788418614156, págs. 343-354

    
  • Seleccionado

    La investigación sobre el profesor de primaria y la enseñanza de la resolución de problemas

    Juan Luis Piñeiro Garrido, Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2

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    Estrategias y traducciones entre representaciones al resolver tareas de modelización matemática

    Karen Porras Lizano, Elena Castro Rodríguez

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2

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    Evaluación y resolución de problemas

    Elena Castro Rodríguez, Encarnación Castro Martínez , Enrique Castro Martínez

    Investigaciones en pensamiento numérico y algebraico: 2018 / Antonio Codina Sánchez (ed. lit.), María Francisca Moreno Carretero (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-1351-004-0, págs. 335-361

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    Identificación de errores escolares en matemáticas por maestros en formación

    José Antonio Fernández-Plaza , Juan Francisco Ruiz Hidalgo , Pablo Flores Martínez , Elena Castro Rodríguez, Isidoro Segovia Alex , Luis Rico Romero , José Luis Lupiáñez Gómez

    Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , José María Muñoz Escolano , Ángel Alsina i Pastells , 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, págs. 293-302

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    Conocimiento sobre los estudiantes como resolutores de problemas manifestado por futuros profesores de educación primaria

    J.L. Piñeiro, Elena Castro Rodríguez, E. Castro

    Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , José María Muñoz Escolano , Ángel Alsina i Pastells , 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, págs. 483-492

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    Las representaciones gráficas como modelo y patrón geométrico

    Enrique Castro Martínez , Elena Castro Rodríguez

    Enseñar matemáticas: homenaje a los profesores Francisco Fernández y Francisco Ruiz / coord. por Pablo Flores Martínez , José Luis Lupiáñez Gómez , Isidoro Segovia Alex , 2018, págs. 75-87

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    Actitudes hacia las matemáticas de maestros de Educación Infantil y Primaria

    Elena Castro Rodríguez, Esperanza López Centella, Luisa María López Gómez

    VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática: Libro de actas, 2017, ISBN 978-84-945722-3-4, págs. 143-151

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  • Seleccionado

    Pensamiento lógico-matemático

    Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil / coord. por Encarnación Castro Martínez , Enrique Castro Martínez , 2016, ISBN 978-84-368-3511-3, págs. 87-107

    
  • Seleccionado

    Números y operaciones

    Elena Castro Rodríguez, María Consuelo Cañadas Santiago

    Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil / coord. por Encarnación Castro Martínez , Enrique Castro Martínez , 2016, ISBN 978-84-368-3511-3, págs. 153-171

    
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    La resolución de problemas matemáticos en la formación inicial del profesorado de educación infantil

    Elena Castro Rodríguez, José Luis Lupiáñez Gómez

    Investigaciones en didáctica de la matemática: homenaje a Moisés Coriat / Luis Rico Sierra (ed. lit.) , Rafael Bracho López (ed. lit.) , María Consuelo Cañadas Santiago (ed. lit.) , María Teresa Sánchez Compaña (ed. lit.) , Antonio Marín del Moral (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-9045-436-7, pág. 5

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    La comparación e investigación comparativa

    Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    Investigación en educación matemática: Homenaje a Luis Rico / Luis Rico Romero (hom.) , Encarnación Castro Martínez (dir.) , 2016, ISBN 978-84-9045-389-6, págs. 219-226

    
  • Seleccionado

    Enseñanza y aprendizaje de las estructuras aritméricas

    Pablo Flores Martínez , Elena Castro Rodríguez, José Antonio Fernández-Plaza

    Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria / coord. por Pablo Flores Martínez , Luis Rico Romero , 2015, ISBN 978-84-368-3292-1, págs. 205-230

    
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    Enseñanza y aprendizaje de los números racionales y sus operaciones

    Encarnación Castro Martínez , Elena Castro Rodríguez, José Antonio Fernández-Plaza , Pablo Flores Martínez , Marta Molina

    Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria / coord. por Pablo Flores Martínez , Luis Rico Romero , 2015, ISBN 978-84-368-3292-1, págs. 231-252

    
  • Seleccionado

    Significados de las fracciones en las matemáticas escolares y formación inicial de maestros

    Elena Castro Rodríguez

    Investigación en ciencias de la educación: I Jornadas Doctorales: Universidad de Granada, 26 y 27 de junio de 2013 / coord. por Jesús Domingo Segovia , Eva María Olmedo Moreno , Diana Amber Montes, 2015, ISBN 978-84-695-9265-6, págs. 250-256

    
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    El análisis fenomenológico en la formación inicial de maestros

    Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez , Manuel Torralbo Rodríguez

    Análisis didáctico en educación matemática: metodología de investigación, formación de profesores e innovación curricular / coord. por Luis Rico Romero , José Luis Lupiáñez Gómez , Marta Molina , 2013, ISBN 978-84-9045-082-6, págs. 141-160

    
  • Seleccionado

    La relación "parte-todo"

    Elena Castro Rodríguez, Enrique Castro Martínez

    Investigación en didáctica de la matemática: homenaje a Encarnación Castro / coord. por Luis Rico Romero , María Consuelo Cañadas Santiago , José Francisco Gutiérrez, Marta Molina , Isidoro Segovia Alex , 2013, ISBN 978-84-9045-095-6, págs. 85-93

    
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    Evaluación de un nuevo tipo de metodología docente para las prácticas de laboratorio de las asignaturas de física

    Enrique Castro Rodríguez , Elena Castro Rodríguez

    I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011, 2011, ISBN 978-84-694-5332-2, págs. 1221-1232

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  • Seleccionado

    Aritmética de los números naturales: estructura aditiva

    María Consuelo Cañadas Santiago , Elena Castro Rodríguez

    Matemáticas para maestros de Educación Primaria / coord. por Isidoro Segovia Alex , Luis Rico Romero , 2011, ISBN 978-84-368-2565-7, págs. 75-98

    

• Tesis

  • Seleccionado

    Significados de las fracciones en las matemáticas escolares y formación inicial de maestros

    Elena Castro Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por Luis Rico Romero (dir. tes.) , Pedro Gómez Guzmán (codir. tes.) . Universidad de Granada (2015).

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    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

• Tesis dirigidas

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    Conocimiento profesional de maestros en formación inicial sobre resolución de problemas en matemáticas

    Juan Luis Piñeiro Garrido

    Tesis doctoral dirigida por Enrique Castro Martínez (dir. tes.) , Elena Castro Rodríguez (codir. tes.). Universidad de Granada (2019).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

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