Análisis didáctico y formación inicial de profesores: organización de competencias y capacidades de los escolares en el caso de los números decimales

Autores: José Luis Lupiáñez Gómez , Luis Rico Romero
Localización: Indivisa: Boletín de estudios e investigación, ISSN-e 2254-5972, ISSN 1579-3141, Nº. Extra 4, 2006 (Ejemplar dedicado a: VII Seminario de Investigación en Pensamiento Numérico y Algebraico (PNA)), págs. 47-58
Idioma: español
DOI: 10.37382/indivisa.vimonografiaiv.631
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