Investigación en educación matemática : actas del X Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, Huesca, 6-9 de septiembre de 2006
Información General
- Autores: María Pilar Bolea Catalán (coord.)
, Mar Moreno Moreno (coord.) , María José González López (coord.) - Editores: Instituto de Estudios Altoaragoneses : Universidad de Zaragoza
- Año de publicación: 2006
- Colecciones: Actas, 27
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 84-8127-156-X
- Recoge los contenidos presentados a: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Simposio (10. 2006. Huesca).
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Citas a capítulos: 28 Citas
Listado de artículos
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Seminario de investigación. Análisis didáctico
págs. 9-14
págs. 15-35
Análisis y valoración de la "Idoneidad Didáctica" de procesos de estudio de las Matemáticas
Juan Diaz Godino
, Delisa Bencomo, Vicenç Font Moll , Miguel R. Wilhelmi págs. 36-56
págs. 57-78
págs. 57-78
Comparación de probabilidades en maestros en formación
Juan Jesús Ortiz de Haro
, Nordin Mohamed, María del Carmen Batanero Bernabeu , Luis Serrano Romero , Jesús Diego Rodríguezpágs. 267-276
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Seminario de investigación II. Competencias
págs. 83-106
págs. 107-126
Niveles de implicación y competencias profesionales matemáticas: estudio de caso con futuros docentes de Primaria
págs. 127-144
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Comunicaciones
págs. 145-153
Estrategias construidad para la división de fracciones
Christopher M. Kribs-Zaleta
págs. 154-160
La negatividad permitida: George Peacock en la historia y en la enseñanza
Aurora Gallardo Cabello, Oralia Torres
págs. 161-170
págs. 171-184
Relación entre perímetro y área: el caso de Patricia y las interacciones
Graciela García Amadeo, José Carrillo Yañez
págs. 185-194
Edna González, Gregoria Guillén Soler
, Olimpia Figueras Mourut de Montpellier págs. 195-204
Jesús Salinas Herrera, Ernesto A. Sánchez Sánchez
págs. 205-216
La reflexión de una maestra de Matemáticas en el "Prácticum" y en los inicios de su práctica docente
págs. 217-224
Análisis Didáctico y Formación Inicial de Profesores: competencias y capacidades en el aprendizaje de los escolares
págs. 225-236
Sobre la naturaleza conceptual y metodológica del conocimiento del contenido pedagógico en Matemáticas: una aproximación para su estudio
Jesús Enrique Pinto Sosa, María Teresa González Astudillo
págs. 237-255
O trabalho cooperativo nas aulas de Matemática: numa turna do 5º ano: una experiência curricular
Juan Jesús Ortiz de Haro
, Nordin Mohamed, María del Carmen Batanero Bernabeu , Luis Serrano Romero , Jesús Diego Rodríguezpágs. 256-267
Assumpta Estrada Roca
, María Carmen Díaz Batanero , Emilia Inmaculada de la Fuente Solana págs. 277-284
Ángel Contreras de la Fuente
, Manuel García Armenteros , Carmen Sánchez Gómez págs. 284-295
págs. 296-308
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