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La enseñanza inicial del concepto de fracción: Un estudio con maestros en formación

  • Elena Castro [1] ; Luis Rico [1] ; Pedro Gómez [2]
    1. [1] Universidad de Granada

      Universidad de Granada

      Granada, España

    2. [2] Universidad de Los Andes

      Universidad de Los Andes

      Colombia

  • Localización: Investigación en Educación Matemática XVIII / María Teresa González Astudillo (ed. lit.) Árbol académico, Myriam Codes Valcarce (ed. lit.) Árbol académico, David Arnau Vera (ed. lit.) Árbol académico, Tomás Ortega del Rincón (ed. lit.) Árbol académico, 2014, ISBN 978-84-697-0819-4, págs. 237-246
  • Idioma: español
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