La enseñanza inicial del concepto de fracción: Un estudio con maestros en formación

• Elena Castro ^[1] ; Luis Rico ^[1] ; Pedro Gómez ^[2]
  1. [1] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
  2. [2] Universidad de Los Andes

     Universidad de Los Andes

     Colombia

     
• Localización: Investigación en Educación Matemática XVIII / coord. por María Teresa González Astudillo , Myriam Codes Valcarce , David Arnau Vera , Tomás Ortega del Rincón , 2014, ISBN 978-84-697-0819-4, págs. 237-246
• Idioma: español
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