PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática

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  Año 2006, Vol. 1, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

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      Relevancia de Planes de Formación Inicial de Profesores de Matemáticas

      María José González, Francisco Gil Cuadra , María Francisca Moreno Carretero, Pedro Gómez Guzmán , José Luis Lupiáñez Gómez , Isabel Romero Albaladejo , Luis Rico Romero

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      Una Aproximación Operativa al Diagnóstico y la Evaluación de la Comprensión del Conocimiento Matemático

      Jesús Gallardo Romero , José Luis González Marí

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      Trabajo con Igualdades Numéricas para Promover Pensamiento Relacional

      Marta Molina , Encarnación Castro Martínez , Rebecca C. Ambrose

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