Cambios conceptuales en el marco teórico competencial de PISA: el caso de las matemáticas.

• Autores: Rosa M. Caraballo, Luis Rico Romero , José Luis Lupiáñez Gómez
• Localización: Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 17, Nº 2, 2013, págs. 225-241
• Idioma: español
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