Juan Luis Piñeiro Garrido
Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Millaray Muñoz
Cecilia Pino Villalobos
Francisca Contreras Urra
Rafael Ramírez Uclés
Camila Huentecura
M. del Mar LópezMartín
Elisabeth Magdalena Ramos Rodríguez
Eder Pinto
Antonieta Droguett
Llangka Pailamilla Rojas
Enrique Castro Martínez
Camila González Peñaloza
Rocío Díaz
Elena Castro Rodríguez
Claudia Vásquez Ortiz
María Belén Giacomone
Danilo Díaz Levicoy
Isidoro Segovia Alex
Camila Cortés
María Luisa Oliveras Contreras
Pablo Flores Martínez
José Romilio Loría
Carmen Gloria Aguayo Arriagada
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Artículos de revistas
Estrategias Docentes para Enseñar Matemáticas: Trabajo Colaborativo entre Profesionales del Área de Matemáticas y Educación Diferencial
Francisca Contreras Urra
, Llangka Pailamilla Rojas, Juan Luis Piñeiro GarridoREXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 23, Nº. 51, 2024, págs. 68-91
Los números racionales en los currículos de Educación General Básica de Chile (1974-2012)
Camila González Peñaloza
, Elena Castro Rodríguez 
, Juan Luis Piñeiro GarridoRevista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 27, Nº. 3, 2023, 19 págs.
Rocío Díaz, Antonieta Droguett, Camila Huentecura, Millaray Muñoz, Juan Luis Piñeiro Garrido
Revista latinoamericana de educación inclusiva, ISSN 0718-5480, ISSN-e 0718-7378, Vol. 16, Nº. 1, 2022, págs. 131-147
Juan Luis Piñeiro Garrido, Elena Castro Rodríguez
, Enrique Castro Martínez Avances de investigación en educación matemática, ISSN-e 2254-4313, Nº. 16, 2019, págs. 57-72
Juan Luis Piñeiro Garrido, Elena Castro Rodríguez
, Enrique Castro Martínez PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 13, Nº. 2, 2019, págs. 104-129
Reflexión sobre un problema profesional en el contexto de formación de profesores
Juan Luis Piñeiro Garrido, Pablo Flores Martínez
Educación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 30, Nº. 1, 2018, págs. 237-251
Detección del talento matemático en Educación Infantil
Juan Luis Piñeiro Garrido, Rafael Ramírez Uclés
, Isidoro Segovia Alex Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, ISSN-e 2254-8351, Vol. 6, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Homenaje al profesor Enrique Castro), págs. 56-71
Resultados PISA y resolución de problemas matemáticos en los currículos de Educación Primaria
Juan Luis Piñeiro Garrido, Elena Castro Rodríguez
, Enrique Castro Martínez Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, ISSN-e 2254-8351, Vol. 5, Nº. 2, 2016, págs. 50-64
Estudio sobre los gráficos estadísticos en libros de texto digitales de educación primaria española
Danilo Díaz Levicoy, María Belén Giacomone, M. del Mar LópezMartín, Juan Luis Piñeiro Garrido
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 20, Nº 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Entre libros de texto impresos y libros de texto digitales: debates y desafíos), págs. 133-156
Interculturalidad y educación: Aportación al estado del arte en Etnomatemáticas
Juan Luis Piñeiro Garrido, María Belén Giacomone, María Luisa Oliveras Contreras
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, ISSN-e 2254-5883, Vol. 5, 2016, págs. 161-165
Enseñanza de la estadística y la probabilidad en octavo año de educación primaria chilena: un estudio con libros de texto
Danilo Díaz Levicoy, Juan Luis Piñeiro Garrido, Eder Pinto
, Camila CortésRevista Interedu: Investigación, Sociedad y Educación, ISSN-e 2735-6523, ISSN 2735-6523, Vol. 1, Nº. 6, 2016 (Ejemplar dedicado a: Julio), págs. 7-30
María Luisa Oliveras Contreras
, María Belén Giacomone, Juan Luis Piñeiro GarridoReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, ISSN-e 2254-5883, Vol. Extra 4, 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas), págs. 13-21
Los gráficos estadísticos como articuladores del currículo escolar.
Cecilia Pino Villalobos, Danilo Díaz Levicoy, Juan Luis Piñeiro Garrido
Revista chilena de educación científica, ISSN 0717-9618, Vol. 13, Nº. 2, 2014, págs. 9-18
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Colaboraciones en obras colectivas
Enseñanza de las matemáticas en tiempo de confinamiento: planificación de las clases postpandemia
Juan Luis Piñeiro Garrido, Claudia Vásquez Ortiz
La educación en tiempos de confinamiento: perspectivas de lo pedagógico / Marcela Romero Jeldres (comp.), Solange Tenorio Eitel (comp.), 2021, ISBN 9789567062959, págs. 481-510
Juan Luis Piñeiro Garrido, Elena Castro Rodríguez
, Enrique Castro Martínez Experiencia en contenidos curriculares docentes / coord. por Leopoldo Medina Sánchez, Cristina Pérez Valverde, Carolina Suárez Hernán, 2020, ISBN 9788418614156, págs. 343-354
La investigación sobre el profesor de primaria y la enseñanza de la resolución de problemas
Juan Luis Piñeiro Garrido, Elena Castro Rodríguez
, Enrique Castro Martínez X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2
La introducción a la división en educación primaria. Un análisis comparativo
Carmen Gloria Aguayo Arriagada, Juan Luis Piñeiro Garrido, Pablo Flores Martínez
Actas del XVI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas, ni más ni menos. / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-15641-11-7, págs. 283-292
Danilo Díaz Levicoy, Carmen Gloria Aguayo Arriagada, Juan Luis Piñeiro Garrido, María Belén Giacomone, José Romilio Loría, Eder Pinto
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 535
Carmen Gloria Aguayo Arriagada, Juan Luis Piñeiro Garrido, Danilo Díaz Levicoy, Elisabeth Magdalena Ramos Rodríguez
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 537
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Tesis
Conocimiento profesional de maestros en formación inicial sobre resolución de problemas en matemáticas
Juan Luis Piñeiro Garrido
Tesis doctoral dirigida por Enrique Castro Martínez (dir. tes.)
, Elena Castro Rodríguez (codir. tes.) . Universidad de Granada (2019). 
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