Ana I. Molina Díaz

• Artículos de revistas (22)
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• Artículos de revistas

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    Towards effective educational feedback through Augmented Audience Response Systems

    Iván González Díaz , Ramón Hervás Lucas , Jesús Fontecha Diezma, Ana I. Molina Díaz, Manuel A. Serrano Martín , Carmen Lacave Rodero , Tania Mondéjar, Alfonso Niño

    IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 33 (Enero-Junio), 2021, págs. 1-13

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    La elección de intensificaciones del Grado de Informática de la Escuela Superior de Informática de la Universidad de Castilla-La Mancha y el perfil del estudiante de cada una

    Ana I. Molina Díaz, Carmen Lacave Rodero , José Antonio Cruz Lemus , Miguel Ángel Redondo Duque

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 5, 2020, págs. 45-52

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    COLLECE 2.0: un sistema para el aprendizaje colaborativo de la programación sobre Eclipse, con una metáfora multidimensional para la visualización de programas

    Miguel Ángel Redondo Duque , Santiago Sánchez Sobrino, Cristian Gómez Portes, Carmen Lacave Rodero , Ana I. Molina Díaz, Manuel Ortega Cantero

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 5, 2020, págs. 109-116

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    CHICO 2019 (Computer – Human Interaction and Collaboration), UCLM

    Manuel Ortega Cantero , Miguel Ángel Redondo Duque , Crescencio Bravo Santos , Ana I. Molina Díaz, Carmen Lacave Rodero , Yoel Arroyo, Santiago Sánchez Sobrino, Óscar Navarro Martínez, Christian Xavier Navarro Cota, Jesús Gallardo , Demetrio Fuentes Ferrera, Pedro P. Sánchez

    IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 30 (Julio-Diciembre), 2019, págs. 60-68

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    ¿Cómo diseñar materiales multimedia en educación primaria?

    Óscar Navarro Martínez, Miguel Lacruz Alcocer, Ana I. Molina Díaz, Manuel Ortega Cantero

    Revista UNIANDES Episteme, ISSN-e 1390-9150, Vol. 6, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: julio - septiembre (01/07/2019)), págs. 464-483

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    Learn‐CIAN: A visual language for the modelling of group learning processes.

    Ana I. Molina Díaz, Yoel Arroyo, Carmen Lacave Rodero , Miguel Ángel Redondo Duque

    British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 49, Nº. 6, 2018, págs. 1096-1112

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    Utilización de los estilos de aprendizaje y el cociente intelectual para la constitución de dos grupos homogéneos

    Óscar Navarro Martínez, Ana I. Molina Díaz, Miguel Lacruz Alcocer, Manuel Ortega Cantero

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 11, Nº. 21, 2018, págs. 160-181

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    Using bayesian networks for learning analytics in engineering education: A case study on computer science dropout at UCLM

    Carmen Lacave Rodero , Ana I. Molina Díaz

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 34, no. Extra 3, 2018, págs. 879-894

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    Diseño de una aplicación de apoyo a la dirección de los centros universitarios basada en redes bayesianas

    Carmen Lacave Rodero , Félix O. García Rubio , José Antonio Cruz Lemus , Ramón Hervás Lucas , Ana I. Molina Díaz, Eduardo Fernández-Medina Patón

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Actas de las XXIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (Cáceres, 5, 6 y 7 de julio de 2017)), ISBN 978-84-697-4267-9

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  • Seleccionado

    El empleo de técnicas de seguimiento ocular para evaluar materiales educativos en Educación Primaria

    Ana I. Molina Díaz, Óscar Navarro Martínez, Miguel Lacruz Alcocer, Manuel Ortega Cantero

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 376, 2017, págs. 87-109

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    Redes bayesianas para identificar perfiles de estudiante: Aplicación al estudio del abandono de las titulaciones de Informática en la Universidad de Castilla-La Mancha

    Carmen Lacave Rodero , Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque , Manuel Ortega Cantero

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Actas de las XXII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (Almería, 6, 7 y 8 de julio de 2016)), ISBN 978-84-16642-30-4

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  • Seleccionado

    Utilización de eye tracking para evaluar el uso de información verbal en materiales multimedia

    Óscar Navarro Martínez, Ana I. Molina Díaz, Miguel Lacruz Alcocer

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 48, 2016, págs. 51-66

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  • Seleccionado

    Redes bayesianas para identificar perfiles de estudiante. Aplicación al estudio del abandono de las titulaciones de Informática en la Universidad de Castilla-La Mancha

    Carmen Lacave Rodero , Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque , Manuel Ortega Cantero

    ReVisión, ISSN-e 1989-1199, Vol. 9, Nº. 3, 2016 (Ejemplar dedicado a: Revista de Investigación en Docencia Universitaria de la Informática)

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    Análisis de la fiabilidad y validez de un cuestionario docente

    Carmen Lacave Rodero , Ana I. Molina Díaz, M. Mercedes Fernández Guerrero, Miguel Ángel Redondo Duque

    ReVisión, ISSN-e 1989-1199, Vol. 9, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Revista de Investigación en Docencia Universitaria de la Informática)

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    Evaluation Experiences of the Representation Techniques of Greedy Programs: Application to the GreedEx Tool

    Ana I. Molina Díaz, Maximiliano Paredes Velasco , Miguel Ángel Redondo Duque , Jesús Angel Velázquez Iturbide

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 11, Nº. 3, 2016, págs. 179-186

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    Framework to Evaluate M-Learning Systems: A Technological and Pedagogical Approach

    Christian Xavier Navarro Cota, Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque , Reyes Juárez - Ramírez

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 11, Nº. 1, 2016, págs. 33-40

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    Assessing the awareness mechanisms of a collaborative programming support system

    Ana I. Molina Díaz, Jesús Gallardo , Miguel Ángel Redondo Duque , Crescencio Bravo Santos

    DYNA: revista de la Facultad de Minas. Universidad Nacional de Colombia. Sede Medellín, ISSN 0012-7353, Vol. 82, Nº. 193, 2015, págs. 212-222

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  • Seleccionado

    Evaluación del color en materiales multimedia. Una experiencia con eye tracking.

    Óscar Navarro Martínez, Ana I. Molina Díaz, Miguel Lacruz Alcocer

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 54, 2015

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    Cole-Programming: Shaping Collaborative Learning Support in Eclipse

    Francisco Jurado Monroy , Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque , Manuel Ortega Cantero

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 8, Nº. 4, 2013, págs. 153-162

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    CHICO (Computer-Human Interaction and collaboration), UCLM

    Manuel Ortega Cantero , Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque , Crescencio Bravo Santos , Pedro Pablo Sánchez Villalón, Maximiliano Paredes Velasco , Rafael Duque Medina , Francisco Jurado Monroy , Jesús Gallardo

    IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 15 (Enero - Junio), 2012, págs. 11-17

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  • Seleccionado

    Cole-Programming: Incorporando Soporte al Aprendizaje Colaborativo en Eclipse

    Francisco Jurado Monroy , Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque , Manuel Ortega Cantero

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 7, Nº. 3, 2012, págs. 121-130

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  • Seleccionado

    Un caso práctico de integración de agentes y servicios en entornos de eLearning mediante espacios de tuplas

    Francisco Jurado Monroy , Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque , Manuel Ortega Cantero

    Novática: Revista de la Asociación de Técnicos de Informática, ISSN 0211-2124, Nº. 210, 2011 (Ejemplar dedicado a: Ingeniería de Sistemas de Aprendizaje Electrónico), págs. 34-39

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Aplicación de las nuevas tecnologías en el apoyo de adultos con TEA: Revisión sistemática

    Abel Toledano González, Patricia Hernández, Carmen Lacave Rodero , Ana I. Molina Díaz

    Investigación y desarrollo de recursos de intervención en contextos clínicos y de la salud / coord. por África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, Pablo Molina Moreno, María Sisto, 2023, ISBN 978-84-1170-860-9, págs. 331-348

    
  • Seleccionado

    Grupo CHICO – UCLM: Computer-Human Interaction and Collaboration

    Miguel Ángel Redondo Duque , Manuel Ortega Cantero , Crescencio Bravo Santos , Ana I. Molina Díaz, Carmen Lacave Rodero , Yoel Arroyo

    Actas del XXI Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador: INTERACCIÓN 20/21 / coord. por Arcadio Reyes Lecuona , Luis Molina Tanco , Blanca Montalvo, Cristina Suemay Manresa Yee , Carina Soledad González González , Daniel González Toledo, Maria Cuevas Rodriguez, 2021, ISBN 978-84-1335-113-1, págs. 123-124

    
  • Seleccionado

    STOPMiedo: una herramienta para ayudar a pacientes que sufren amaxofobia

    Sergio González Velázquez, Ana I. Molina Díaz, Iván González Díaz

    Actas del XXI Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador: INTERACCIÓN 20/21 / coord. por Arcadio Reyes Lecuona , Luis Molina Tanco , Blanca Montalvo, Cristina Suemay Manresa Yee , Carina Soledad González González , Daniel González Toledo, Maria Cuevas Rodriguez, 2021, ISBN 978-84-1335-113-1, págs. 147-148

    
  • Seleccionado

    Automatic Generation of Customised Exergames for Home Rehabilitation Based on Physical Mobility Constraints and Key Performance Indicators

    Cristian Gómez Portes, David Vallejo, Ana I. Molina Díaz, Carmen Lacave Rodero

    Intelligent Environments 2020 Workshop Proceedings of the 16th International Conference on Intelligent Environments / Carlos Ángel Iglesias Fernández (ed. lit.) , José Ignacio Moreno Novella (ed. lit.) , Alessandro Ricci (ed. lit.), Diego Rivera Pinto (ed. lit.), Dumitru Roman (ed. lit.), 2020, ISBN 978-1-64368-090-3, págs. 29-38

    
  • Seleccionado

    Sistema de Apoyo a la Dirección de Centros Universitarios para la Evaluación temprana del Rendimiento Académico y Riesgo de Abandono

    Manuel Serrano, Félix García Muñiz, Carmen Lacave Rodero , José Antonio Cruz Lemus , Ana I. Molina Díaz, Ramón Hervás Lucas , Aurora Vizcaíno Barceló , Ignacio García, Luis Enrique Sánchez Crespo , Moisés Rodríguez Monje , Julio Moreno, Jesús Fontecha Diezma, Ricardo Pérez Castillo, Eduardo Fernández-Medina Patón

    Experiencias de Innovación docente en Enseñanza Superior en Castilla-La Mancha 2019: III Jornada de Innovación Docente, Universidad de Castilla-La Mancha, Programa y Comunicaciones. Toledo, 25 junio 2019 / coord. por Mabel López Solera, Ana María Sanz Redondo, Caridad Pérez de los Reyes, 2019, págs. 283-284

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  • Seleccionado

    Utilización del test de FELDER y SILVERMAN con alumnos de educación primaria

    Óscar Navarro Martínez, Ana I. Molina Díaz, Miguel Lacruz Alcocer, Manuel Ortega Cantero

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 / coord. por Amparo Díaz Román, Almudena Carneiro Barrera, 2017, ISBN 978-84-09-02097-3, págs. 931-937

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    Applying CIAM mobile methodology: A case study for smartphones

    Yoel Arroyo, Christian Navarro, Miguel Ángel Redondo Duque , Ana I. Molina Díaz

    Proceedings, TEEM '16 / coord. por Francisco José García Peñalvo , 2016, ISBN 9781450347471, págs. 997-1004

    
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    Factores que favorecen la adopción del m-learning. Una Revisión de la Literatura y Propuesta de una Taxonomía

    Christian Xavier Navarro Cota, Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque , Manuel Ortega Cantero

    XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016 / coord. por Francisco José García Peñalvo , António José Mendes , 2016, ISBN 978-84-9012-630-1, págs. 305-312

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    Análisis de la fiabilidad y validez de un cuestionario docente

    Carmen Lacave Rodero , Ana I. Molina Díaz, M. Mercedes Fernández Guerrero, Miguel Ángel Redondo Duque

    Actas del simposio-taller sobre estrategias y herramientas para el aprendizaje y la evaluación: JENUI 2015 : Andorra La Vella, 7 de julio de 2015 / coord. por Xavier Canaleta , August Climent i Ferrer , Lluís Vicent Safont , 2015, ISBN 978-99920-70-09-3

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    Una herramienta de diseño y análisis de instrumentos de evaluación e indagación docente

    Ana I. Molina Díaz, Ángel Luis Wizner, Carmen Lacave Rodero , Jesús Gallardo

    Actas del simposio-taller sobre estrategias y herramientas para el aprendizaje y la evaluación: JENUI 2015 : Andorra La Vella, 7 de julio de 2015 / coord. por Xavier Canaleta , August Climent i Ferrer , Lluís Vicent Safont , 2015, ISBN 978-99920-70-09-3

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    Evaluando la inclusión de elementos que afectan a la percepción en materiales multimedia dirigidos a alumnos de Educación Primaria

    Óscar Navarro Martínez, Ana I. Molina Díaz, Miguel Lacruz Alcocer

    TICAI 2013-2014: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería / Inmaculada Plaza García (ed. lit.) , Martín Llamas Nistal (ed. lit.) , 2015, ISBN 978-84-8158-690-9, págs. 47-56

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    Experiencias de evaluación de las técnicas de representación de programas soportadas por GreedEx

    Ana I. Molina Díaz, Maximiliano Paredes Velasco , Miguel Ángel Redondo Duque , Jesús Angel Velázquez Iturbide

    Acceso masivo y universal para un aprendizaje a lo largo de la vida: actas del XVI Simposio Internacional de Informática Educativa (SIIE' 14) / José Luis Sierra Rodríguez (ed. lit.) , Juan Manuel Dodero Beardo (ed. lit.) , Daniel Burgos Solans (ed. lit.) , 2014, ISBN 978-84-16125-41-8, págs. 81-87

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    Una experiencia de evaluación de diseños de materiales educativos multimedia en Educación Primaria

    Óscar Navarro Martínez, Ana I. Molina Díaz, Miguel Lacruz Alcocer

    Acceso masivo y universal para un aprendizaje a lo largo de la vida: actas del XVI Simposio Internacional de Informática Educativa (SIIE' 14) / José Luis Sierra Rodríguez (ed. lit.) , Juan Manuel Dodero Beardo (ed. lit.) , Daniel Burgos Solans (ed. lit.) , 2014, ISBN 978-84-16125-41-8, págs. 239-245

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    Experiencia de uso de una herramienta de modelado colaborativo síncrono multi-dominio en el Grado en Ingeniería Informática

    Jesús Gallardo , Ana I. Molina Díaz

    Actas de las XX Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2014 : Oviedo, del 9 al 11 de julio de 2014 / coord. por Miguel Riesco Albizu, María Ángeles Díaz Fondón , Benjamín López Pérez , 2014, ISBN 978-84-697-0774-6, págs. 67-74

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    Evaluación de una innovación docente a través de un diseño estadístico cuasi-experimental: aplicación al aprendizaje de la recursividad

    Carmen Lacave Rodero , Ana I. Molina Díaz, Ester del Castillo Herrera

    Actas de las XX Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2014 : Oviedo, del 9 al 11 de julio de 2014 / coord. por Miguel Riesco Albizu, María Ángeles Díaz Fondón , Benjamín López Pérez , 2014, ISBN 978-84-697-0774-6, págs. 159-166

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    Uso de “eye tracking” con alumnos de Educación Primaria

    Óscar Navarro Martínez, Miguel Lacruz Alcocer, Ana I. Molina Díaz

    Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo / coord. por Ricardo Fernández Muñoz, Felipe Gértrudix Barrio, José Francisco Durán Medina , Javier Rodríguez Torres , 2014, ISBN 978-84-15816-12-6, págs. 185-186

    
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    MULTIMOBILE: una aplicación basada en dispositivos móviles para la creación y acceso a repositorios multimedia

    Ana I. Molina Díaz, Miguel Lacruz Alcocer, Gema María Valentín López, Óscar Navarro Martínez

    Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo / coord. por Ricardo Fernández Muñoz, Felipe Gértrudix Barrio, José Francisco Durán Medina , Javier Rodríguez Torres , 2014, ISBN 978-84-15816-12-6, págs. 263-266

    
  • Seleccionado

    Identificando algunas causas del fracaso en el aprendizaje de la recursividad: análisis experimental en las asignaturas de programación

    Carmen Lacave Rodero , Ana I. Molina Díaz

    Actas de las XIX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2013 : Castellón, del 10 al 12 de julio de 2013, 2013, ISBN 978-84-695-8051-6, págs. 225-232

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    Soporte a la Colaboración Mediante Integración de Herramientas Colaborativas Específicamente Diseñadas para Tareas de Programación

    Francisco Jurado Monroy , Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque , Manuel Ortega Cantero

    Actas del 2º Taller sobre Ingeniería del Software en e-learning (ISELEAR'11): Madrid, 15-16 de Septiembre de 2011 / José Luis Sierra Rodríguez (ed. lit.) , Antonio Sarasa Cabezuelo (ed. lit.) , 2011, ISBN 978-84-694-7325-2, págs. 35-50

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  • Seleccionado

    Lenguajes y Especificaciones para la Generación de Interfaces de Usuario

    Emilio J. San Martín, Manuel González, Maximiliano Paredes Velasco , Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque

    Actas del III Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2009 / coord. por Jesús Angel Velázquez Iturbide , Isidoro Hernán Losada, 2011, ISBN 978-84-9982-245-7, págs. 5-15

    
  • Seleccionado

    Desarrollo de sistemas groupware basado en modelos: Integración con el proceso de desarrollo de software

    Ana I. Molina Díaz, William Joseph Giraldo Orozco, Miguel Ángel Redondo Duque , Manuel Ortega Cantero

    Actas del IV Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2010 / coord. por Jesús Angel Velázquez Iturbide , Liliana Patricia Santacruz Valencia , 2011, ISBN 978-84-9982-741-4, págs. 23-32

    
  • Seleccionado

    Generación de interfaces de usuario para ambientes colaborativos: Escritura en grupo

    Laura Díaz, Maximiliano Paredes Velasco , Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque , William Joseph Giraldo Orozco

    Actas del IV Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2010 / coord. por Jesús Angel Velázquez Iturbide , Liliana Patricia Santacruz Valencia , 2011, ISBN 978-84-9982-741-4, págs. 43-53

    
  • Seleccionado

    Un enfoque distribuido basado en estándares para la integración de servicios y agentes en sistemas de eLearning

    Francisco Jurado Monroy , Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque , Manuel Ortega Cantero

    Avances en Ingeniería del Software Aplicada al E-learning: actas revisadas y extendidas del 1er Taller sobre Ingeniería del Software en e-Learning-ISELEAR'10 / José Luis Sierra Rodríguez (ed. lit.) , Antonio Sarasa Cabezuelo (ed. lit.) , 2011, ISBN 978-84-693-9422-9, págs. 87-102

    
  • Seleccionado

    Aplicando técnicas de aprendizaje automático para el análisis de actividades en entornos CSCL basados en discusión argumentativa

    Ana I. Molina Díaz, Rafael Duque Medina , Miguel Ángel Redondo Duque , Crescencio Bravo Santos , Manuel Ortega Cantero

    TICAI 2006: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería / coord. por Martín Llamas Nistal , Carlos Vaz de Carvalho , Carlos Rueda Artunduaga, 2008, ISBN 978-84-8158-375-5, págs. 119-126

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  • Seleccionado

    COALA: Computer Assisted Environment

    Francisco Jurado Monroy , Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque , Manuel Ortega Cantero , Adam Giemza, Lars Bollen, H. Ulrich Hoppe

    X Simposio Internacional de Informática Educativa SIIE 2008 / coord. por Ana Belén Gil González , Jesús Angel Velázquez Iturbide , Francisco José García Peñalvo , 2008, ISBN 978-84-7800-312-9, págs. 207-212

    
  • Seleccionado

    Una revisión de notaciones para el modelado conceptual de sistemas interactivos para el soporte del trabajo en grupo

    Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque , Manuel Ortega Cantero

    Actas del VIII Congreso Internacional de Interacción Persona Ordenador (INTERACCIÓN 2007) / coord. por José Antonio Macías Iglesias , Toni Granollers i Saltiveri , Pedro Miguel Latorre Andres , 2007, ISBN 978-84-9732-596-7, págs. 131-140

    
  • Seleccionado

    Developing collaborative and ubiquitous applications using CIAM

    Maximiliano Paredes Velasco , Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque , Manuel Ortega Cantero

    Proceedings IFIP TC 13 Seminar: trends in HCI : March 26. Salamanca (Spain) / Ana Belén Gil González (aut.) , Julio Abascal González (aut.) , Francisco José García Peñalvo (aut.) , 2007, ISBN 978-84-690-6531-0, págs. 163-179

    
  • Seleccionado

    Applyng machine learning techniques for the analysis of activities in CSCL environments based on argumentative discussion

    Ana I. Molina Díaz, Rafael Duque Medina , Miguel Ángel Redondo Duque , Crescencio Bravo Santos , Manuel Ortega Cantero

    8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain / coord. por Luis Panizo Alonso , Lidia Sánchez González , Baltasar Fernández Manjón , Martín Llamas Nistal , Vol. 1, 2006, ISBN 84-9773-301-0, págs. 214-221

    
  • Seleccionado

    A conceptual and methodological framework for modeling interactive groupware application

    Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque , Manuel Ortega Cantero

    Groupware: Design, implementation, and use / Yannis Dimitriadis (ed. lit.), Eduardo Gómez Sánchez (ed. lit.) , Ilze Zigurs (ed. lit.), 2006, ISBN 9783540395911, págs. 413-420

    
  • Seleccionado

    Using patterns in reengineering processes for mobile learning user interfaces

    Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque , Manuel Ortega Cantero

    Proceedings, International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2006, 2006, ISBN 9780769526324, págs. 1065-1069

    
  • Seleccionado

    El perfil de Tecnologías Interactivas en la UCLM

    Manuel Ortega Cantero , Miguel Ángel Redondo Duque , Crescencio Bravo Santos , José Bravo Rodríguez , Ana I. Molina Díaz

    Presente y futuro de la docencia e investigación en interacción persona-ordenador / coord. por Miguel Ángel Redondo Duque , Crescencio Bravo Santos , Jesús Lorés , 2005, ISBN 84-689-2758-9, págs. 71-80

    
  • Seleccionado

    Generación de Interfaces de Usuario a partir de Modelos de Tareas. Aplicación a Herramientas de e-Learning Colaborativas

    Ana I. Molina Díaz

    Presente y futuro de la docencia e investigación en interacción persona-ordenador / coord. por Miguel Ángel Redondo Duque , Crescencio Bravo Santos , Jesús Lorés , 2005, ISBN 84-689-2758-9, págs. 295-304

    
  • Seleccionado

    Domosim-Mob: un sistema para el aprendizaje de la domótica utilizando dispositivos PDA

    Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque , Manuel Ortega Cantero

    Informática educativa: nuevos retos, 2004, ISBN 84-7723-653-4

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Análisis y Modelado de Tareas de Usuario en Domosim-TPC para su Adaptación a Dispositivos Móviles

    Ana I. Molina Díaz, Miguel Ángel Redondo Duque , Manuel Ortega Cantero

    Interacción 2004: V Congreso Interación Persona-Ordenador. Lleida, 3-7 de Mayo de 2004 / Universitat de lleida Universitat de lleida (dir. congr.), In3 In3 (dir. congr.), 2004, págs. 282-289

    
  • Seleccionado

    EVOLUTION OF AN E-LEARNING ENVIRONMENT BASED ON DESKTOP COMPUTER TO UBIQUITOUS COMPUTING. A CASE STUDY IN EXPERIMENTAL SCIENCES

    Ana I. Molina Díaz

    Interacción 2004: V Congreso Interación Persona-Ordenador. Lleida, 3-7 de Mayo de 2004 / Universitat de lleida Universitat de lleida (dir. congr.), In3 In3 (dir. congr.), 2004, págs. 430-433

    
  • Seleccionado

    La realidad virtual como herramienta para el aprendizaje de la Domótica

    José Bravo Rodríguez , Ana I. Molina Díaz, Manuel Ortega Cantero , Miguel Ángel Redondo Duque , Crescencio Bravo Santos

    6 Congreso Iberoamericano, 4 Simposio Internacional de Informática Educativa, 7 Taller Internacional de Software Educativo [Archivo de ordenador] : IE-2002 : Vigo, 20, 21, 22 de Noviembre de 2002 / coord. por Manuel J. Fernández Iglesias , Martín Llamas Nistal , Luis E. Anido Rifón , 2002, ISBN 84-8158-227-1

    

• Tesis

  • Seleccionado

    Una propuesta metodológica para el desarrollo de la interfaz de usuario en sistemas groupware

    Ana I. Molina Díaz

    Tesis doctoral dirigida por Miguel Ángel Redondo Duque (dir. tes.) , Manuel Ortega Cantero (dir. tes.) . Universidad de Castilla-La Mancha (2007).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Seleccionado

    Marco de desarrollo basado en modelos de sistemas de aprendizaje colaborativo

    Yoel Arroyo

    Tesis doctoral dirigida por Miguel Ángel Redondo Duque (dir. tes.) , Ana I. Molina Díaz (codir. tes.). Universidad de Castilla-La Mancha (2019).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUIdeRA
    
  • Seleccionado

    Pautas para el diseño de materiales educativos multimedia en educación primaria

    Óscar Navarro Martínez

    Tesis doctoral dirigida por Miguel Lacruz Alcocer (dir. tes.), Ana I. Molina Díaz (dir. tes.). Universidad de Castilla-La Mancha (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUIdeRA
    
  • Seleccionado

    framework para evaluar la usabilidad de sistemas m-learning: un enfoque tecnológico y pedagógico

    Christian Xavier Navarro Cota

    Tesis doctoral dirigida por Ana I. Molina Díaz (dir. tes.), Miguel Ángel Redondo Duque (codir. tes.) . Universidad de Castilla-La Mancha (2016).

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Marco de desarrollo de sistemas groupware interactivos basados en la integración de procesos y notaciones

    William Joseph Giraldo Orozco

    Tesis doctoral dirigida por Ana I. Molina Díaz (dir. tes.), Manuel Ortega Cantero (dir. tes.) . Universidad de Castilla-La Mancha (2010).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

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