En la docencia de las asignaturas asociadas a las competencias de la Programación, suele emplearse un modelo de enseñanza/aprendizaje basado en la resolución problemas, que en ocasiones implica la aplicación de técnicas como la Programación por Pares. Además, en la realización de estas tareas es habitual el empleo de entornos de desarrollo integrado de uso profesional. Así, puede resultar interesante integrar herramientas en estos entornos para que puedan dar soporte al proceso de aprendizaje/enseñanza. En este artículo se expone cómo se ha adaptado un sistema preexistente para el aprendizaje de la Programación basado en Eclipse, de modo que tenga soporte para realizar tareas colaborativas. Estas han sido especialmente diseñadas para la resolución de problemas de Programación, e integradas dentro del entorno de aprendizaje. Asimismo, se analizan las primeras impresiones recogidas de los estudiantes en las experiencias iniciales realizadas sobre el sistema.
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