José Antonio Cruz Lemus
Instituciones
Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
|
|
|
Silvia Mara Abrahao Gonzales
Ricardo Pérez Castillo
Julio Alberto López Gómez
M. Esperanza Manso Martínez
Coral Calero Muñoz
Mario G. Piattini Velthuis
Isabel de Sivatte Font
J.J. Paadín Valverde
Luis Enrique Sánchez Crespo
Ana I. Molina Díaz
Ramón Hervás Lucas
Aurora Vizcaíno Barceló
José María Sierra Cano
David García Rosado
Adriana Dapena
José Ramón Paramá Gabia
Carmen Lacave Rodero
Moisés Rodríguez Monje
Lourdes Rueda Martínez
María José Rodríguez Fortiz
Danilo Caivano
Félix García Muñiz
Jesús Fontecha Diezma
José Angel Carsí Cubel
Antonio Manjavacas
Luis A. Reynoso
Juan Enrique Garrido Navarro
Ismael Caballero Muñoz-Reja
Félix O. García Rubio
Ignacio García
Francisco José García Peñalvo
Julio Moreno
Miguel Ángel Redondo Duque
Eduardo Fernández-Medina Patón
C. Calero
Ignacio García Rodríguez de Guzmán
Manuel Serrano
César Emilio Insfrán Pelozo
Marta N. Gómez
Silvia T. Acuña
Nuria Medina Medina
Marcela Genero
María del Carmen Serna Moreno
Manuel A. Serrano Martín
|
|
Biblioteca Nacional de España
Library of Congress
OpenAlex
ORCID
Scopus
VIAF- Artículos de revistas (9)
- Colaboraciones en obras colectivas (8)
- Libros (1)
- Tesis (1)
- Coordinación (2 publicaciones)
-
Artículos de revistas
Ana I. Molina Díaz
, Carmen Lacave Rodero , José Antonio Cruz Lemus, Miguel Ángel Redondo Duque Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 5, 2020 (Ejemplar dedicado a: XXVI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2020) / coord. por José Manuel Badía Contelles
, Francisco Grimaldo Moreno ), págs. 45-52
Enseñando a los estudiantes cómo mejorar su atención y gestión del tiempo
Aurora Vizcaíno Barceló
, Ignacio García Rodríguez de Guzmán , José Antonio Cruz Lemus, Félix O. García Rubio , Antonio Manjavacas, Manuel A. Serrano Martín Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 5, 2020 (Ejemplar dedicado a: XXVI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2020) / coord. por José Manuel Badía Contelles
, Francisco Grimaldo Moreno ), págs. 157-164ESI-Segmentation Fault: un videojuego serio para la integración de nuevos alumnos en un centro universitario
Ramón Hervás Lucas
, Juan Enrique Garrido Navarro, José Antonio Cruz LemusActas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 5, 2020 (Ejemplar dedicado a: XXVI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2020) / coord. por José Manuel Badía Contelles
, Francisco Grimaldo Moreno ), págs. 341-344Experiencia del Programa Mentor. ¿Altruismo o trueque?
Aurora Vizcaíno Barceló
, Julio Alberto López Gómez, José Antonio Cruz Lemus, José María Sierra Cano, Lourdes Rueda Martínez, Eduardo Fernández-Medina Patón Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Actas de las XXIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (Cáceres, 5, 6 y 7 de julio de 2017) / coord. por Alberto Gómez Mancha, Roberto Rodríguez Echeverría
), ISBN 978-84-697-4267-9Carmen Lacave Rodero
, Félix O. García Rubio , José Antonio Cruz Lemus, Ramón Hervás Lucas , Ana I. Molina Díaz , Eduardo Fernández-Medina Patón Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Actas de las XXIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (Cáceres, 5, 6 y 7 de julio de 2017) / coord. por Alberto Gómez Mancha, Roberto Rodríguez Echeverría
), ISBN 978-84-697-4267-9David García Rosado
, Ismael Caballero Muñoz-Reja , José Antonio Cruz Lemus, Manuel A. Serrano Martín , Luis Enrique Sánchez Crespo , Eduardo Fernández-Medina Patón Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Actas de las XXII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (Almería, 6, 7 y 8 de julio de 2016) / coord. por Manuel Torres Gil
, José Joaquín Cañadas Martínez), ISBN 978-84-16642-30-4Assessing the influence of stereotypes on the comprehension of UML sequence diagrams: A family of experiments
José Antonio Cruz Lemus, Marcela Genero
, Danilo Caivano , Silvia Mara Abrahao Gonzales , César Emilio Insfrán Pelozo , José Angel Carsí Cubel Information and software technology, ISSN 0950-5849, Vol. 53, Nº 12, 2011, págs. 1391-1403
Empirical studies in software engineering courses: some pedagogical experiences
Francisco José García Peñalvo
, Manuel A. Serrano Martín , José Antonio Cruz Lemus, Marcela Genero , C. Calero, Mario G. Piattini Velthuis The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 24, no. Extra 4, 2008, págs. 761-771
Marcela Genero
, Mario G. Piattini Velthuis , José Antonio Cruz Lemus, Luis A. ReynosoNovática: Revista de la Asociación de Técnicos de Informática, ISSN 0211-2124, Nº. 170, 2004 (Ejemplar dedicado a: Un mudo de agentes), págs. 61-65
-
Colaboraciones en obras colectivas
Manuel Serrano, Félix García Muñiz, Carmen Lacave Rodero
, José Antonio Cruz Lemus, Ana I. Molina Díaz , Ramón Hervás Lucas , Aurora Vizcaíno Barceló , Ignacio García, Luis Enrique Sánchez Crespo , Moisés Rodríguez Monje , Julio Moreno, Jesús Fontecha Diezma, Ricardo Pérez Castillo, Eduardo Fernández-Medina Patón Experiencias de Innovación docente en Enseñanza Superior en Castilla-La Mancha 2019: III Jornada de Innovación Docente, Universidad de Castilla-La Mancha, Programa y Comunicaciones. Toledo, 25 junio 2019 / coord. por Mabel López Solera, Ana María Sanz Redondo, Caridad Pérez de los Reyes, 2019, págs. 283-284
Carmen Lacave Rodero
, Félix O. García Rubio , José Antonio Cruz Lemus, Ramón Hervás Lucas , María del Carmen Serna Moreno, J.J. Paadín ValverdeExperiencias de innovación docente en enseñanza superior de Castilla-La Mancha, 2017: (libro de comunicaciones). II Jornada de Innovación Docente Universidad de Castilla-La Mancha. Albacete, 28 junio 2017 / coord. por Mabel López Solera, Ana María Sanz Redondo, Caridad Pérez de los Reyes, 2017, págs. 199-200
Experiencia del Programa Mentor en la ESI de la UCLM
Aurora Vizcaíno Barceló
, Julio Alberto López Gómez, José Antonio Cruz Lemus, Eduardo Fernández-Medina Patón Experiencias de innovación docente en enseñanza superior de Castilla-La Mancha, 2017: (libro de comunicaciones). II Jornada de Innovación Docente Universidad de Castilla-La Mancha. Albacete, 28 junio 2017 / coord. por Mabel López Solera, Ana María Sanz Redondo, Caridad Pérez de los Reyes, 2017, págs. 221-222
Proyecto profESIonalízate: mejorando la empleabilidad a través de la mejora de las competencias profesionales
Ismael Caballero Muñoz-Reja
, David García Rosado , Manuel A. Serrano Martín , José Antonio Cruz Lemus, Eduardo Fernández-Medina Patón Actas del simposio-taller sobre estrategias y herramientas para el aprendizaje y la evaluación: JENUI 2015 : Andorra La Vella, 7 de julio de 2015 / coord. por Xavier Canaleta
, August Climent i Ferrer , Lluís Vicent Safont , 2015, ISBN 978-99920-70-09-3David García Rosado
, José Antonio Cruz Lemus, Isabel de Sivatte Font, Eduardo Fernández-Medina Patón Actas de las XX Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2014 : Oviedo, del 9 al 11 de julio de 2014 / coord. por Miguel Riesco Albizu, María Ángeles Díaz Fondón
, Benjamín López Pérez , 2014, ISBN 978-84-697-0774-6, págs. 167-174Formación de equipos en función de la extroversión de sus integrantes: un experimento replicado
José Antonio Cruz Lemus, Marcela Genero
, Marta N. Gómez, Silvia T. Acuña Actas de las XIX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2013 : Castellón, del 10 al 12 de julio de 2013, 2013, ISBN 978-84-695-8051-6, págs. 135-142
Do composite states improve the understanding of UML statechart diagrams?
José Antonio Cruz Lemus, Marcela Genero
, M. Esperanza Manso Martínez , Mario G. Piattini Velthuis Actas de las X Jornadas de Ingeniería del Software y Bases de Datos / José Ambrosio Toval Álvarez (aut.)
, Juan Hernández Núñez (aut.) , 2005, ISBN 84-9732-434-X, págs. 107-114La experimentación en la docencia de Ingeniería del Software
Félix O. García Rubio
, Manuel A. Serrano Martín , José Antonio Cruz Lemus, Marcela Genero , Coral Calero Muñoz , Mario G. Piattini Velthuis X Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2004. Alicante, del 14 al 16 de julio de 2004, 2004, ISBN 84-9732-334-3, págs. 237-246
-
Libros
Métodos de investigación en ingeniería del software
Marcela Genero
, José Antonio Cruz Lemus, Mario G. Piattini Velthuis RA-MA, 2014. ISBN 978-84-9964-507-0
-
Tesis
A measurement-based approach for assessing uml statechart diagrams understandability
José Antonio Cruz Lemus
Tesis doctoral dirigida por Mario G. Piattini Velthuis (dir. tes.)
, Marcela Genero (dir. tes.) . Universidad de Castilla-La Mancha (2007). 
-
Coordinación
-
Ejemplares
Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI). Nº. 8, 2023
(Ejemplar dedicado a: Actas de las XXIX Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática. Granada, del 5 al 7 de julio de 2023 / coord. por José Antonio Cruz Lemus, Nuria Medina Medina
, María José Rodríguez Fortiz )
-
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Documat. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
