Baltasar Fernández Manjón

• Artículos de revistas (28)
• Colaboraciones en obras colectivas (19)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (15)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    La evaluación educativa en la era de la inteligencia artificial

    Baltasar Fernández Manjón

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 398, 2024 (Ejemplar dedicado a: Artificial Inteligent), págs. 33-40

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  • Seleccionado

    Tendencias didácticas y tecnológicas en un contexto de pandemia y pospandemia COVID-19

    Alba Torrego González, Baltasar Fernández Manjón

    Documentos de trabajo ( Fundación Carolina ): Segunda época, ISSN-e 1885-9119, Nº. 68, 2022

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  • Seleccionado

    Applications of Simva to simplify serious games validation and deployment

    Cristina Alonso Fernández, Iván José Pérez Colado, Antonio Calvo Morata, Manuel Freire Morán , Iván Martínez Ortiz , Baltasar Fernández Manjón

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 15, Nº. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Agosto), págs. 161-170

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  • Seleccionado

    Game Learning Analytics, Facilitating the Use of Serious Games in the Class

    Antonio Calvo Morata, Cristina Alonso Fernández, Manuel Freire Morán , Iván Martínez Ortiz , Baltasar Fernández Manjón

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 14, Nº. 4, 2019, págs. 168-176

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  • Seleccionado

    Using game learning analytics for validating the design of a learning game for adults with intellectual disabilities.

    Ana Rus Cano, Baltasar Fernández Manjón, Álvaro J. García‐Tejedor

    British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 49, Nº. 4, 2018, págs. 659-672

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  • Seleccionado

    Conectado: concienciando contra el cyberbullying mediante un videojuego educativo

    Antonio Calvo Morata, Baltasar Fernández Manjón

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 36, 2018 (Ejemplar dedicado a: Marzo)

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  • Seleccionado

    Metadata for Serious Games in Learning Object Repositories

    Manuel Freire Morán , Baltasar Fernández Manjón

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 11, Nº. 2, 2016, págs. 95-100

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Building a Scalable Game Engine to Teach Computer Science Languages

    Ángel Serrano Laguna, Baltasar Fernández Manjón, Borja Manero

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 10, Nº. 4, 2015, págs. 253-261

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Innovative Approaches to Serious Games

    Samuel Cruz-Lara, Baltasar Fernández Manjón, Carlos Vaz de Carvalho

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 8, Nº. 4, 2013, págs. 163-165

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    E-Learning Takes the Stage: From La Dama Boba to a Serious Game

    Borja Manero , Clara Fernández Vara, Baltasar Fernández Manjón

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 8, Nº. 4, 2013, págs. 197-204

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Instrucción en maniobras de soporte vital básico mediante videojuegos a escolares: comparación de resultados frente a un grupo control

    Eugenio Marchiori, Gaspar Ferrer, Baltasar Fernández Manjón, Javier Povar Marco, José Fermín Suberviola González, Antonio Giménez Valverde

    Emergencias: Revista de la Sociedad Española de Medicina de Urgencias y Emergencias, ISSN 1137-6821, Vol. 24, Nº. 6, 2012, págs. 433-437

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  • Seleccionado

    E-UCM (Grupo de Investigación en e-learning), UCM

    Baltasar Fernández Manjón, María del Carmen Fernández Chamizo , Antonio Navarro Martín , Pilar Sancho Thomas , Pablo Moreno Ger , Iván Martínez Ortiz , Manuel Freire Morán , Borja Manero , Eugenio Marchiori, Javier Torrente, Ángel del Blanco Aguado, Ángel Serrano Laguna, Francisco Huertas, Fernando Téllez

    IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 15 (Enero - Junio), 2012, págs. 37-46

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  • Seleccionado

    Análisis del Uso del Estándar SCORM para la Integración de Juegos Educativos

    Ángel del Blanco Aguado, Javier Torrente, Iván Martínez Ortiz , Baltasar Fernández Manjón

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 6, Nº. 3, 2011, págs. 118-127

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Model-checking for adventure videogames

    Pablo Moreno Ger , Rubén Fuentes Fernández , José Luis Sierra Rodríguez , Baltasar Fernández Manjón

    Information and software technology, ISSN 0950-5849, Vol. 51, Nº 3, 2009, págs. 564-580

    
  • Seleccionado

    Applying multiplayer role-based learning in engineering education: three case studies to analyze the impact on students' performance

    Pilar Sancho Thomas , R. Fuentes Fernández, P. P. Gómez Martín, Baltasar Fernández Manjón

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 25, no. Extra 4, 2009, págs. 665-679

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Aprendizaje basado en juegos en entornos e-learning

    Pablo Moreno Ger , José Luis Sierra Rodríguez , Baltasar Fernández Manjón

    Novática: Revista de la Asociación de Técnicos de Informática, ISSN 0211-2124, Nº. 193, 2008 (Ejemplar dedicado a: El futuro de la tecnología educativa), págs. 13-17

    
  • Seleccionado

    Lenguajes de programación, lenguajes de marcado y modelos hipermedia: una visión interesada de la evolución de los lenguajes informáticos

    Antonio Navarro Martín , Alfredo Fernández-Valmayor Crespo , Baltasar Fernández Manjón, José Luis Sierra Rodríguez

    Estudios de Lingüística del Español (ELiEs), ISSN-e 1139-8736, Nº. 24, 2006 (Ejemplar dedicado a: Nuevos géneros discursivos: los textos electrónicos)

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  • Seleccionado

    Objetos educativos y estandarización en e-learning: experiencias en el sistema < e-Aula >

    Javier López Moratalla, Baltasar Fernández Manjón, Iván Martínez Ortiz , Pablo Moreno Ger

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. Extra 3, 2005 (Ejemplar dedicado a: I Simposio Pluridisciplinar sobre Diseño, Evaluación y Descripción de Contenidos Educativos Reutilizables)

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  • Seleccionado

    Especificaciones y estándares en e-learning

    Baltasar Fernández Manjón

    Red digital: Revista de Tecnologías de la Información y Comunicación Educativas, ISSN-e 1696-0823, Nº. 6, 2005

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  • Seleccionado

    La información, los lenguajes de marcado y su aplicación a la interacción hombre-computadora

    Baltasar Fernández Manjón, Carlos Cervigón Rückauer

    Enlaces: revista del CES Felipe II, ISSN-e 1695-8543, Nº. 0, 2003

    
  • Seleccionado

    Creating cost-effective adaptative educational hypermedia based on markup technologies and e-learning standards

    Baltasar Fernández Manjón, Pilar Sancho Thomas

    Digital Education Review, ISSN-e 2013-9144, Nº. 4, 2002, págs. 1-11

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  • Seleccionado

    Cost-effective Adaptative Educational Hypermedia

    Pilar Sancho Thomas , Baltasar Fernández Manjón

    Interactive Educational Multimedia, ISSN-e 1576-4990, Nº. 4, 2002, págs. 1-11

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  • Seleccionado

    Aplicación de los lenguajes de Marcado XML en el Desarrollo de Software

    Baltasar Fernández Manjón

    Novática: Revista de la Asociación de Técnicos de Informática, ISSN 0211-2124, Nº 158, 2002, pág. 17

    
  • Seleccionado

    Sistemas de Ayuda Inteligente para Entornos Informáticos Complejos

    Baltasar Fernández Manjón

    Inteligencia artificial: Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial, ISSN-e 1988-3064, ISSN 1137-3601, Vol. 5, Nº. 12, 2001 (Ejemplar dedicado a: Tutores Inteligentes), págs. 59-67

    • Resumen
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  • Seleccionado

    Diseño y evaluación de sistemas de ayuda interactivos

    José Antonio Sánchez Fernández, Baltasar Fernández Manjón, Ana Isabel Manzanero Ruiz, Juan Carlos Bombín García

    IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 9 (Enero - Marzo), 1998

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  • Seleccionado

    Informática educativa: revisión y análisis de los problemas de la utilización de las computadoras en la enseñanza

    Baltasar Fernández Manjón, Antonio Vaquero Sánchez , Alfredo Fernández-Valmayor Crespo , Luis Hernández Yáñez

    Informática y automática: revista de la Asociación Española de Informática y Automática, ISSN 0214-932X, Vol. 30, Nº. 3, 1997, págs. 4-18

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Internet como herramienta de trabajo en el campo educativo

    Baltasar Fernández Manjón, Manuel de Buenaga Rodríguez

    IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 4 (Julio - Diciembre), 1995

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  • Seleccionado

    Un asistente inteligente para UNIX basado en la documentación

    Manuel de Buenaga Rodríguez , Baltasar Fernández Manjón, Antonio Vaquero Sánchez

    IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 2 (Enero - Diciembre), 1994

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Using "Simva" to evaluate serious games and collect game learning analytics data

    Cristina Alonso Fernández, Iván José Pérez Colado, Antonio Calvo Morata, Manuel Freire Morán , Iván Martínez Ortiz , Baltasar Fernández Manjón

    Learning Analytics Summer Institute Spain 2019: Learning Analytics in Higher Education Vigo, Spain, June 27-28, 2019. / Manuel Caeiro Rodríguez (ed. lit.) , Ángel Hernández García (ed. lit.), Pedro J. Muñoz Merino (ed. lit.), 2019, págs. 22-34

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    uAdventure: El Renacer de eAdventure

    Iván José Pérez Colado, Victor M. Pérez Colado, Iván Martínez Ortiz , Manuel Freire Morán , Baltasar Fernández Manjón

    TICAI 2017: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería / Alfonso Lago Ferreiro (ed. lit.) , André Vaz Fidalgo (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-8158-774-6, págs. 13-20

    • Resumen
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  • Seleccionado

    Adventure games and languaje learning

    Ángel del Blanco Aguado, Eugenio Marchiori, Baltasar Fernández Manjón

    Technological innovation in the teaching and processing of LSPs: proceedings of TISLID' 10 / coord. por Noa Talaván Zanón, Elena Martín Monje, Francisco Palazón Romero, 2011, ISBN 9788436262179, págs. 243-254

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Integración de juegos de rol multijugador en sistemas de gestión de e-learning

    Pilar Sancho Thomas , Baltasar Fernández Manjón

    X Simposio Internacional de Informática Educativa SIIE 2008 / coord. por Ana Belén Gil González , Jesús Angel Velázquez Iturbide , Francisco José García Peñalvo , 2008, ISBN 978-84-7800-312-9, págs. 465-470

    
  • Seleccionado

    Un entorno e-learning adaptativo basado en principios socioconstructivos

    Pilar Sancho Thomas , Baltasar Fernández Manjón

    Actas del Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación: VIII Congreso Nacional de Informática Educativa (SINTICE 2007) / coord. por María Isabel Fernández de Castro , Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa, IEEE, 2007, ISBN 978-84-9732-597-4, págs. 45-52

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Using dynamic learning design patterns to construct powerful e-learning environments

    Pilar Sancho Thomas , Baltasar Fernández Manjón

    8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain / coord. por Luis Panizo Alonso , Lidia Sánchez González , Baltasar Fernández Manjón, Martín Llamas Nistal , Vol. 1, 2006, ISBN 84-9773-301-0, págs. 190-197

    
  • Seleccionado

    A general arquitecture for the authoring and the operationalization of e-learning applications with educational modelling languages

    Iván Martínez Ortiz , Pablo Moreno Ger , José Luis Sierra Rodríguez , Baltasar Fernández Manjón

    8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain / coord. por Luis Panizo Alonso , Lidia Sánchez González , Baltasar Fernández Manjón, Martín Llamas Nistal , Vol. 1, 2006, ISBN 84-9773-301-0, págs. 280-288

    
  • Seleccionado

    A descriptive markup approach to facilitate the production of e-Learning contents

    Pablo Moreno Ger , Iván Martínez Ortiz , José Luis Sierra Rodríguez , Baltasar Fernández Manjón

    Proceedings, International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2006, 2006, ISBN 9780769526324, págs. 19-21

    
  • Seleccionado

    The E-Game Project: facilitating the development of educational adventure games

    Pablo Moreno Ger , I. Martínez Ortiz, Baltasar Fernández Manjón

    Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2005): Porto, Portugal, December 14-16, 2005 / Kinshuk Kinshuk (ed. lit.) , Demetrios Sampson (ed. lit.), Pedro Isaías (ed. lit.), Luís Rodrigues (ed. lit.), Patrícia Barbosa (ed. lit.), Vol. 2, 2005 (Short Papers), ISBN 972-8924-05-4, págs. 353-358

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Desarrollo de cursos y de un sistema de enseñanza de acuerdo a estándares de E-learning: el proyecto <e-aula>

    Borja Manero , Pilar Sancho Thomas , José Luis Sierra Rodríguez , Baltasar Fernández Manjón

    En apoyo del aprendizaje en la universidad : hacia el espacio europeo de educación superior / coord. por Alfredo Fernández-Valmayor Crespo , Ana Fernández-Pampillón Cesteros , Jorge Merino Granizo, 2004, ISBN 84-7491-774-3, págs. 234-241

    
  • Seleccionado

    Implementación de sistemas e-Learning empleando estándares IMS: usos del manifiesto

    Baltasar Fernández Manjón, Javier López Moratalla, Iván Martínez Ortiz , Pablo Moreno Ger

    Informática educativa: nuevos retos, 2004, ISBN 84-7723-653-4

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Extensión de estándares educativos para personalización aplicando tecnologías de la Web Semántica

    Pilar Sancho Thomas , Borja Manero , Baltasar Fernández Manjón

    Informática educativa: nuevos retos, 2004, ISBN 84-7723-653-4

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Designing a personalized e-learning experience using learning objects

    Pilar Sancho Thomas , Borja Manero , Baltasar Fernández Manjón

    Proceedings of the IADIS International Conference WWW/INTERNET 2004: Madrid, Spain, October 6-9, 2004 / coord. por Pedro Isaías, Nitya Karmakar, Vol. 2, 2004 (Short Papers-Posters), ISBN 972-99353-0-0, págs. 773-778

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    ADDS: Una aproximación documental al desarrollo de software

    José Luis Sierra Rodríguez , Baltasar Fernández Manjón, Alfredo Fernández-Valmayor Crespo , Antonio Navarro Martín

    III Jornadas de Programación y Lenguajes (PROLE'03): Actas, Alicante, del 12 al 14 de noviembre de 2003 / coord. por Juan José Moreno Navarro , Manuel Palomar Sanz , 2003, ISBN MU-2299-2003, pág. 17

    
  • Seleccionado

    La información, los lenguajes de marcado y su aplicación a la interacción hombre-computadora

    Baltasar Fernández Manjón

    Sistemas de interacción persona - computador / coord. por Manuel Ortega Cantero , José Bravo Rodríguez , 2001, ISBN 84-8427-093-9, págs. 249-266

    
  • Seleccionado

    XML-based integration of hypermedia design and component-based techniques in the production of educational applications

    Antonio Navarro Martín , José Luis Sierra Rodríguez , Baltasar Fernández Manjón, Alfredo Fernández-Valmayor Crespo

    Computers and education in the 21st century / Manuel Ortega Cantero (ed. lit.) , José Bravo Rodríguez (ed. lit.) , 2000, ISBN 1-280-20019-7, págs. 229-239

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Integración del análisis formal de conceptos en el desarrollo de sistemas de ayuda inteligente

    Baltasar Fernández Manjón, Juan Manuel Cigarrán Recuero , Alfredo Fernández-Valmayor Crespo

    CAEPIA'97: actas / coord. por Asociación Española de Inteligencia Artificial, Vicente J. Botti Navarro , 1997, ISBN 84-8498-765-5, págs. 765-774

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Desarrollo de sistemas de ayuda basados en técnicas de recuperación de información y análisis formal de conceptos

    Juan Manuel Cigarrán Recuero , Baltasar Fernández Manjón

    III Jornadas de Informática. Actas: El Puerto de Santa María (Cádiz), 14 al 18 de julio 1.997 [sic] / Juan Carlos Torres Cantero (dir. congr.) , 1997, ISBN 84-8498-463-X, págs. 167-176

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    COPERNICO: Una herramienta de ayuda para la construcción de bases de conocimiento

    Pedro A. González, Juan José Blanco Ávalos , Baltasar Fernández Manjón, Carmen Fernández

    VI Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial CAEPIA 95: actas. Alicante, 15, 16 y 17 de noviembre de 1995, 1995, ISBN 84-920982-0-1, págs. 269-278

    

• Tesis

  • Seleccionado

    Desarrollo de sistemas de ayuda inteligente mediante integración de tecnologías y reutilización de información

    Baltasar Fernández Manjón

    Tesis doctoral dirigida por Luis Hernández Yáñez (dir. tes.) . Universidad Complutense de Madrid (1997).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  Docta Complutense  Redined 
    

• Tesis dirigidas

  • Seleccionado

    Contribuciones a la adopción de los juegos serios como herramientas educativas mediante técnicas de analíticas de aprendizaje

    Iván José Pérez Colado

    Tesis doctoral dirigida por Baltasar Fernández Manjón (dir. tes.), Iván Martínez Ortiz (dir. tes.) . Universidad Complutense de Madrid (2023).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    
  • Seleccionado

    Contribuciones en la creación y aplicabilidad de juegos serios (serious games) en el ámbito del geoposicionamiento

    Victor M. Pérez Colado

    Tesis doctoral dirigida por Baltasar Fernández Manjón (dir. tes.), Iván Martínez Ortiz (dir. tes.) . Universidad Complutense de Madrid (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    
  • Seleccionado

    Mejorando la evaluación de juegos serios aplicando analíticas de aprendizaje y técnicas de minería de datos

    Cristina Alonso Fernández

    Tesis doctoral dirigida por Baltasar Fernández Manjón (dir. tes.), Manuel Freire Morán (dir. tes.) , Iván Martínez Ortiz (dir. tes.) . Universidad Complutense de Madrid (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    
  • Seleccionado

    Uso de técnicas de learning analytics para la validación, mejora y aplicación de juegos serios en la clase aplicado al ciberbullying

    Antonio Calvo Morata

    Tesis doctoral dirigida por Baltasar Fernández Manjón (dir. tes.), Manuel Freire Morán (dir. tes.) , Iván Martínez Ortiz (dir. tes.) . Universidad Complutense de Madrid (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    
  • Seleccionado

    Aplicación de analíticas en la sistematización del diseño y validación de juegos serios para usuarios con discapacidad intelectual

    Ana Rus Cano

    Tesis doctoral dirigida por Alvaro Jose Garcia Tejedor (dir. tes.) , Baltasar Fernández Manjón (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2019).

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Mejorando la evaluación de juegos serios mediante el uso de análiticas de aprendizaje

    Ángel Serrano Laguna

    Tesis doctoral dirigida por Baltasar Fernández Manjón (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    
  • Seleccionado

    Del teatro clásico a los videojuegos educativos

    Borja Manero

    Tesis doctoral dirigida por Baltasar Fernández Manjón (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  Docta Complutense  Redined 
    
  • Seleccionado

    Sistematización del desarrollo de simulaciones educativas con estrategia de juego en el campo médico

    Blanca Beatriz Borro Escribano

    Tesis doctoral dirigida por Baltasar Fernández Manjón (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    
  • Seleccionado

    Mejorando la accesibilidad de los "serious games" mediante herramientas de autoría

    Javier Torrente

    Tesis doctoral dirigida por Baltasar Fernández Manjón (dir. tes.), Pablo Moreno Ger (dir. tes.) . Universidad Complutense de Madrid (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    
  • Seleccionado

    Aplicación de estándares de e-learning para la integración de videojuegos educativos en el flujo de la enseñanza

    Ángel del Blanco Aguado

    Tesis doctoral dirigida por Pablo Moreno Ger (dir. tes.) , Baltasar Fernández Manjón (dir. tes.), Iván Martínez Ortiz (dir. tes.) . Universidad Complutense de Madrid (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  Docta Complutense  Redined 
    
  • Seleccionado

    Aplicación de técnicas de ingeniería de lenguajes al campo del modelado educativo

    Iván Martínez Ortiz

    Tesis doctoral dirigida por José Luis Sierra Rodríguez (dir. tes.) , Baltasar Fernández Manjón (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2011).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    
  • Seleccionado

    Núcleo: un sistema para el aprendizaje virtual colaborativo escenificado a través de un juego de rol multi-jugador

    Pilar Sancho Thomas

    Tesis doctoral dirigida por Baltasar Fernández Manjón (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2009).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    
  • Seleccionado

    Una aproximación documental para la creación e integración de juegos digitales en entornos virtuales de enseñanza

    Pablo Moreno Ger

    Tesis doctoral dirigida por Baltasar Fernández Manjón (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2007).

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Hacia un paradigma documental de desarrollo de aplicaciones

    José Luis Sierra Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por Alfredo Fernández-Valmayor Crespo (dir. tes.) , Baltasar Fernández Manjón (codir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2004).

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Conceptualización, prototipado y proceso de aplicaciones hipermedia

    Antonio Navarro Martín

    Tesis doctoral dirigida por Alfredo Fernández-Valmayor Crespo (dir. tes.) , Baltasar Fernández Manjón (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2002).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Seleccionado

      8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain

      coord. por Luis Panizo Alonso , Lidia Sánchez González , Baltasar Fernández Manjón, Martín Llamas Nistal

      Universidad de León, 2006. ISBN 84-9773-303-7

      

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