Xavier Canaleta

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• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    Development of a Tool for Teaching the Ordering of Chemical Elements to Blind and Low Vision Students

    Cesar Horna Saldaña, Xavier Canaleta, Juan Ernesto Perez Perez, Selene Caro Via

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 102, Nº 8, 2025, págs. 3679-3684

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    Application of Universal Design for Learning and Digital Fabrication in the Creation of a Tool for Inclusive Teaching of the Ordering of Chemical Elements

    Cesar Horna Saldaña, Xavier Canaleta

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 101, Nº 12, 2024, págs. 5261-5271

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  • Seleccionado

    Influencia de la trayectoria de aprendizaje de la metodología Self Directed Based Learning en el éxito académico

    Maria Alsina, Xavier Canaleta, Ricardo Torres Kompen, Eduard de Torres Gómez, David Fonseca Escudero

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Nº. 24, 2023

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    Adaptación de un modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos

    Eduard de Torres Gómez, Joan Navarro Martín , Xavier Canaleta, Daniel Amo Filvà, Jordi Malé Carbonell, Xavi Solé

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 6, 2021, págs. 267-274

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  • Seleccionado

    Local Technology to Enhance Data Privacy and Security in Educational Technology

    Daniel Amo, Paul Prinsloo, Marc Alier Forment , David Fonseca Escudero , Ricardo Torres Kompen, Xavier Canaleta, Javier Herrero Martín

    IJIMAI, ISSN-e 1989-1660, Vol. 7, Nº. 2, 2021, págs. 262-273

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  • Seleccionado

    "Innovation and Inspiration": una experiencia transversal para estudiantes de primer grado de Ingeniería

    Lisa Kinnear, Xavier Canaleta, Adrià Acero

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 5, 2020 (Ejemplar dedicado a: XXVI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2020) / coord. por José Manuel Badía Contelles , Francisco Grimaldo Moreno ), págs. 221-228

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  • Seleccionado

    Diseño de un conector para Moodle para analizar el proceso de aprendizaje de tecnologías de acceso a servicios web

    Eduard de Torres Gómez, Daniel Amo Filvà, Oriol Pando, Joan Navarro Martín , Xavier Canaleta

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 5, 2020 (Ejemplar dedicado a: XXVI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2020) / coord. por José Manuel Badía Contelles , Francisco Grimaldo Moreno ), págs. 333-336

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  • Seleccionado

    Teaching teamwork in logistics engineering through a board game

    Emiliano Labrador Ruiz de la Hermosa, Eva Villegas, Ruth S. Contreras-Espinosa , Xavier Canaleta, Teaching Teamwork in Logistics Engineering Through a Board Game

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 36, no. Extra 1 (Parte B), 2020 (Ejemplar dedicado a: Teamwork Assessment in Engineering Education), págs. 510-520

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    O cambiamos o los perdemos

    David Vernet Bellet , Xavier Canaleta

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 4, 2019 (Ejemplar dedicado a: XXV Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática, Murcia, 3-5 de julio de 2019 / coord. por Oscar Cánovas Reverte , Jesús Joaquín García Molina , Pedro Enrique López de Teruel Alcolea , Antonio Ruiz Martínez )

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  • Seleccionado

    Analizando el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos: un caso práctico

    Daniel Amo Filvà, Joan Navarro Martín , Xavier Canaleta

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 4, 2019 (Ejemplar dedicado a: XXV Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática, Murcia, 3-5 de julio de 2019 / coord. por Oscar Cánovas Reverte , Jesús Joaquín García Molina , Pedro Enrique López de Teruel Alcolea , Antonio Ruiz Martínez )

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    Sistemas Operativos, un análisis a largo plazo de los procesos de innovación docente

    Xavier Canaleta

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 3, 2018

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  • Seleccionado

    Utilizando analítica del aprendizaje en una clase invertida: experiencia de uso en la asignatura de Sistemas Digitales y Microprocesadores

    Joan Navarro Martín , Daniel Amo Filvà, Xavier Canaleta, Ester Vidaña Vila, Carme Martínez

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 3, 2018

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  • Seleccionado

    Una primera aproximación de los estudios de Ingeniería Informática a las inteligencias múltiples de Gardner

    Xavier Canaleta

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Actas de las XXIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (Cáceres, 5, 6 y 7 de julio de 2017) / coord. por Alberto Gómez Mancha, Roberto Rodríguez Echeverría ), ISBN 978-84-697-4267-9

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  • Seleccionado

    La ludificación como estrategia de mejora de la motivación, rendimiento académico y satisfacción de los estudiantes

    Guillem Villa Fernández, Xavier Canaleta

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Actas de las XXII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (Almería, 6, 7 y 8 de julio de 2016) / coord. por Manuel Torres Gil , José Joaquín Cañadas Martínez), ISBN 978-84-16642-30-4

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    Posters & Beers

    David Vernet Bellet , Xavier Canaleta

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Actas de las XXII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (Almería, 6, 7 y 8 de julio de 2016) / coord. por Manuel Torres Gil , José Joaquín Cañadas Martínez), ISBN 978-84-16642-30-4

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  • Seleccionado

    Evaluación del método Scenario Centered Curriculum en función del perfil tecnológico del estudiante

    David Fonseca Escudero , August Climent i Ferrer , Xavier Canaleta, Lluís Vicent Safont

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 17, Nº. 3, 2016, págs. 67-88

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  • Seleccionado

    Introducción a la Sección Especial: XXI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática.: Crónica de una experiencia inolvidable

    Xavier Canaleta

    ReVisión, ISSN-e 1989-1199, Vol. 8, Nº. 3, 2015

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    Assessment of augmented visualization methods in multimedia engineering education

    David Fonseca Escudero , Ernesto Redondo Domínguez , Sergi Villagrasa Falip , Xavier Canaleta

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 31, no. Extra 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: Innovative Methods of Teaching Engineering), págs. 736-750

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    La competència digital docent

    Eduard de Torres Gómez, Xavier Canaleta, Josep Campos-Rius

    Avaluació mixta de la competència digital docent / coord. por Ramon Palau, Aníbal Peláez, 2025, ISBN 979-13-7006-559-1, págs. 10-15

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  • Seleccionado

    L’avaluació de la competència digital docent

    Eduard de Torres Gómez, Xavier Canaleta, Josep Campos-Rius

    Avaluació mixta de la competència digital docent / coord. por Ramon Palau, Aníbal Peláez, 2025, ISBN 979-13-7006-559-1, págs. 29-45

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  • Seleccionado

    Patrones de alineamiento de la percepción del profesorado y las familias: un análisis de impacto sobre la innovación metodológica en la escuela actual

    Cristina Rodríguez Merino, Javier Herrero Martín, Silvia Rodríguez Alonso, Xavier Canaleta

    Nuevas investigaciones educativas para definir la enseñanza y el aprendizaje / coord. por Rosabel Martínez Roig, Cristina Pulido Montes, Borja Mateu Luján, 2024, ISBN 978-84-1079-033-9, págs. 231-243

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  • Seleccionado

    ABPI. Aprendizaje Basado en Proyectos Integrados y acción tutorial del profesorado. Una innovación metodológica global en la formación de estudiantes de Magisterio

    Javier Herrero Martín, Rosario Valdivielso Alba, David Fonseca Escudero , Xavier Canaleta

    In-Red 2021. Lecciones aprendidas, ideas compartidas: VII Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red / Eduardo Vendrell Vidal (dir.) , Virginia Vega Carrero (dir.), Juan-Carlos Cano Escribá (ed. lit.) , José P. García-Sabater (ed. lit.) , 2021, ISBN 978-84-9048-638-2, págs. 158-168

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    Un chatbot privado y seguro en Moodle para facilitar procesos de enseñanza-aprendizaje y administración

    Daniel Amo Filvà, David Fonseca Escudero , Bernat Rovirosa, Xavier Canaleta, Eduard de Torres Gómez, Joan Navarro Martín , Xavier Solé

    Innovaciones docentes en tiempos de pandemia. Actas del VI congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2021 / coord. por María Luisa Sein-Echaluce Lacleta , Angel Fidalgo Blanco , Francisco José García Peñalvo , 2021, ISBN 978-84-18321-17-7, págs. 280-285

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  • Seleccionado

    Self Directed Based Learning, una metodología de aprendizaje para programas no presenciales

    Maria Alsina, Xavier Canaleta, Albert Cubeles, Ricardo Torres

    Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 / María Luisa Sein-Echaluce Lacleta (aut.) , Angel Fidalgo Blanco (aut.) , Francisco José García Peñalvo (aut.) , 2019, ISBN 978-84-16723-77-5, págs. 325-330

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  • Seleccionado

    Acompañamiento a profesores de Infantil para integrar la robótica en el aula: experiencia realizada en cuatro escuelas en Cataluña

    Elena Jurado, David Fonseca Escudero , Xavier Canaleta

    Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 / María Luisa Sein-Echaluce Lacleta (aut.) , Angel Fidalgo Blanco (aut.) , Francisco José García Peñalvo (aut.) , 2019, ISBN 978-84-16723-77-5, págs. 385-390

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    Tecnología, gamificación y Educación Física

    Xavier Canaleta

    Gamificación en educación física: reflexiones y propuestas para sorprender a tu alumnado / Enric M. Sebastiani Obrador (ed. lit.) , Josep Campos-Rius (ed. lit.), David Bueno i Torrens (aut.) , 2019, ISBN 978-84-9729-382-2, págs. 31-36

    
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    Improving computational skills and curriculum of Vocational Training students. Case Study: Technological Behaviour of pharmacy students in a Digital Marketing Course

    Xavier Canaleta, David Fonseca Escudero , August Climent i Ferrer , Lluís Vicent

    Proceedings, TEEM '16 / coord. por Francisco José García Peñalvo , 2016, ISBN 9781450347471, págs. 85-90

    
  • Seleccionado

    Technological needs calling for the application of coaching in university advising: Functional proposal

    Jose Antonio Montero, David Fonseca Escudero , Lluís Vicent Safont , August Climent i Ferrer , Xavier Canaleta, Sergi Villagrasa Falip

    Proceedings, TEEM '16 / coord. por Francisco José García Peñalvo , 2016, ISBN 9781450347471, págs. 665-670

    
  • Seleccionado

    Declaración AENUI-CODDII por la inclusión de asignaturas específicas de ciencia y tecnología informática en los estudios básicos de la enseñanza secundaria y bachillerato

    Xavier Canaleta, Fermín Sánchez Carracedo , Inés Jacob Taquet, Jesús Angel Velázquez Iturbide , Mercedes Marqués Andrés

    TICAI 2013-2014: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería / Inmaculada Plaza García (ed. lit.) , Martín Llamas Nistal (ed. lit.) , 2015, ISBN 978-84-8158-690-9, págs. 35-46

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    Declaración AENUI-CODDII por la inclusión de asignaturas específicas de ciencia y tecnología informática en los estudios básicos de la enseñanza secundaria y bachillerato

    Xavier Canaleta, Fermín Sánchez Carracedo , Inés Jacob Taquet, Jesús Angel Velázquez Iturbide , Mercedes Marqués Andrés

    Actas de las XX Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2014 : Oviedo, del 9 al 11 de julio de 2014 / coord. por Miguel Riesco Albizu, María Ángeles Díaz Fondón , Benjamín López Pérez , 2014, ISBN 978-84-697-0774-6, págs. 229-236

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    Metodología on demand para el desarrollo de la asignatura de Sistemas Operativos Avanzados

    Xavier Canaleta, David Vernet Bellet , Juan José Navarro Valls

    Actas de las XIX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2013 : Castellón, del 10 al 12 de julio de 2013, 2013, ISBN 978-84-695-8051-6, págs. 167-173

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    Evaluación pura por competencias en el Máster Universitario de Formación del Profesorado (MUFP): una experiencia de cuatro cursos en las especialidades de tecnología, idiomas y educación física

    Xavier Canaleta, Pau López Vicente, Enric M. Sebastiani Obrador , Maria González-Davies

    Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria / coord. por Santiago Castillo Arredondo , Vol. 2, 2013, ISBN 978-84-695-8397-5, págs. 43-46

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    Introducción de las tecnologías de la información y la comunicación en los Programas Universitarios par Mayores

    Xavier Canaleta, David Vernet Bellet

    Aprendizaje a lo largo de la vida, envejecimiento activo y cooperación internacional en los programas universitarios para mayores: IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores, CIUUM 2011. Alicante, del 27 al 30 de junio de 2011 / coord. por Concepción Bru Ronda, Vol. 1, 2011, ISBN 978-84-615-1408-3, págs. 459-467

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    Los clickers como soporte en las aulas para mayores

    David Vernet Bellet , Xavier Canaleta

    Aprendizaje a lo largo de la vida, envejecimiento activo y cooperación internacional en los programas universitarios para mayores: IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores, CIUUM 2011. Alicante, del 27 al 30 de junio de 2011 / coord. por Concepción Bru Ronda, Vol. 1, 2011, ISBN 978-84-615-1408-3, págs. 515-523

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  • Seleccionado

    Propuesta de evaluación pura por competencias para estudios de Ingeniería Informática

    Xavier Canaleta, David Vernet Bellet , Juan Agustín Zaballos

    XVII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2011 : Actas : Sevilla, 5 al 8 de julio de 2011 / coord. por Antonia Chávez, Francisco Gómez, José Ramón Portillo Fernández , Agustín Riscos, 2011, ISBN 978-84-694-5156-4, págs. 3-10

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  • Seleccionado

    Sistemas Operativos Avanzados: de la clase magistral al entorno colaborativo

    Joan Navarro Martín , Xavier Canaleta, Andrés Sancho Asensio

    XVII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2011 : Actas : Sevilla, 5 al 8 de julio de 2011 / coord. por Antonia Chávez, Francisco Gómez, José Ramón Portillo Fernández , Agustín Riscos, 2011, ISBN 978-84-694-5156-4, págs. 143-150

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  • Seleccionado

    Sistema tutor avanzado

    David Vernet Bellet , Xavier Canaleta

    X Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2004. Alicante, del 14 al 16 de julio de 2004, 2004, ISBN 84-9732-334-3, págs. 211-217

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    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Propuesta de créditos ECTS para la asignatura de Programación de primer curso de Ingeniería

    Xavier Canaleta, David Vernet Bellet

    X Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2004. Alicante, del 14 al 16 de julio de 2004, 2004, ISBN 84-9732-334-3, págs. 417-424

    • Resumen
    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Gestión académica y protección de datos

    Xavier Canaleta, David Vernet Bellet

    IX Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: Cádiz, del 9 al 11 de julio de 2003 / coord. por Universidad de Cádiz Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos; Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática 9 2003 C (col.), 2003, ISBN 8428328455, págs. 151-158

    

• Tesis

  • Seleccionado

    Contribucions a l’Aprenentatge Actiu basades en el Model Tecnològic, Pedagògic i Curricular de Mishra i Koehler

    Xavier Canaleta

    Tesis doctoral dirigida por August Climent i Ferrer (dir. tes.) , Lluís Vicent Safont (dir. tes.) . Universitat Ramon Llull (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

• Tesis dirigidas

  • Seleccionado

    Sistemas gamificados mejorados a través de técnicas de experiencia de usuario

    Emiliano Labrador Ruiz de la Hermosa

    Tesis doctoral dirigida por Xavier Canaleta (dir. tes.), Ruth S. Contreras-Espinosa (codir. tes.) . Universitat Ramon Llull (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Seleccionado

      Actas del simposio-taller sobre estrategias y herramientas para el aprendizaje y la evaluación: JENUI 2015 : Andorra La Vella, 7 de julio de 2015

      coord. por Xavier Canaleta, August Climent i Ferrer , Lluís Vicent Safont

      Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática. AENUI, 2015. ISBN 978-99920-70-09-3

      • Texto Completo Libro
      

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