Isidoro Hernán Losada

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• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    Flipped Classroom and Aronson´s Puzzle: a Combined Evaluation in the Master´s Degree in Preuniversitary Teaching

    Carlos A. Lázaro Carrascosa, Isidoro Hernán Losada, Daniel Palacios Alonso , Jesús Angel Velázquez Iturbide

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Nº. 22, 2021

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    LITE (Laboratory of Information Technologies in Education), URJC

    Jesús Angel Velázquez Iturbide , Diana Rosario Pérez Marín , Oriol Borrás Gené, César Cáceres Taladriz , Miguel García Iruela, Marta Gómez Gómez, Isidoro Hernán Losada, Raquel Hijón Neira , Carlos A. Lázaro Carrascosa, Estefanía Martín , Mercedes Martín Lope, Daniel Palacios Alonso , Pedro Paredes Barragán, Maximiliano Paredes Velasco , María Celeste Pizarro Romero , Liliana Patricia Santacruz Valencia , Jaime Urquiza Fuentes , María Zapata Cáceres

    IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 30 (Julio-Diciembre), 2019, págs. 1-12

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    Experiencia para la evaluación de VisBack, una herramienta para la visualización de algoritmos de backtracking

    Carmen Lacave Rodero , Maximiliano Paredes Velasco , Jesús Angel Velázquez Iturbide , Isidoro Hernán Losada

    IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 26 (Julio-Diciembre), 2017, págs. 82-93

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    LITE (Laboratory of Information Technologies in Education), URJC

    Jesús Angel Velázquez Iturbide , Francisco Almeida, Isidoro Hernán Losada, Raquel Hijón Neira , Estefanía Martín , Maximiliano Paredes Velasco , Antonio Pérez Carrasco, Diana Pérez Marín, Manuel Rubio, Liliana Patricia Santacruz Valencia , Jaime Urquiza Fuentes

    IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 15 (Enero - Junio), 2012, págs. 103-112

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Aproximación a las Escuelas de Primeras Letras a comienzos del siglo XIX. Especial referencia al Plan y el Reglamento General de Escuelas de Primeras Letras de 1825

    José Enrique Anguita Osuna, Isidoro Hernán Losada, Sergio Román Aliste

    Desafíos educativos actuales: investigación e innovación en el aula / coord. por Martín Zulaica López, 2023, ISBN 978-84-19690-89-0, págs. 13-24

    
  • Seleccionado

    Herramienta de Visualización de Programas SRec: Un Estudio de la Autoeficacia del Estudiante

    Maximiliano Paredes Velasco , Isidoro Hernán Losada, Jesús Angel Velázquez Iturbide , Carlos María Alcover de la Hera

    TICAI 2017: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería / Alfonso Lago Ferreiro (ed. lit.) , André Vaz Fidalgo (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-8158-774-6, págs. 93-100

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  • Seleccionado

    El efecto de una herramienta de visualización de programas en la eficiencia y en la autoeficacia de los alumnos

    Maximiliano Paredes Velasco , Isidoro Hernán Losada, Jesús Angel Velázquez Iturbide , Carlos María Alcover de la Hera

    Atas do XIX Simpósio Internacional de Informática Educativa e VIII Encontro do CIED: III Encontro Internacional, 2017, ISBN 978-989-95733-9-0, págs. 282-287

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    Un Estudio sobre la Influencia de la Visualización de Algoritmos en la Motivación de los Alumnos

    Jesús Angel Velázquez Iturbide , Isidoro Hernán Losada, Maximiliano Paredes Velasco

    TICAI 2016: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería / Alfonso Lago Ferreiro (ed. lit.) , Manuel G. Gericota (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-8158-732-6, págs. 73-80

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  • Seleccionado

    Un Estudio sobre la Influencia de la Visualización de Algoritmos en la Motivación de los Alumnos

    Jesús Angel Velázquez Iturbide , Isidoro Hernán Losada, Maximiliano Paredes Velasco

    XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016 / coord. por Francisco José García Peñalvo , António José Mendes , 2016, ISBN 978-84-9012-630-1, págs. 235-240

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  • Seleccionado

    Creación de videos en redes sociales educativas

    Estefanía Martín , Miguel A. Gutiérrez Moreno, Pablo Llinás Arnaiz, Pablo A. Haya , Isidoro Hernán Losada, Jaime Urquiza Fuentes , Jorge Castellanos

    Proyectos de innovación docente y experiencias educativas con TIC / Manuel Gértrudix Barrio (ed. lit.), Natalia Esteban (ed. lit.), José Eloy Hortal Muñoz (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-9085-548-5, págs. 17-28

    
  • Seleccionado

    ¡Estudiantes creativos! Creación de vídeos educativos en redes sociales educativas

    Estefanía Martín , Manuel Gértrudix Barrio, Jaime Urquiza Fuentes , Pablo A. Haya , Isidoro Hernán Losada, Jorge Castellanos

    Pedagogía audiovisual: monográfico de experiencias docentes multimedia / coord. por Estefanía Martín , José Hernández Ortega, 2014, ISBN 978-84-697-0914-6, págs. 53-65

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  • Seleccionado

    Comparación de la taxonomía de Bloom con otras teorías del aprendizaje

    Isidoro Hernán Losada

    Actas del III Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2009 / coord. por Jesús Angel Velázquez Iturbide , Isidoro Hernán Losada, 2011, ISBN 978-84-9982-245-7, págs. 203-213

    
  • Seleccionado

    Aprendizaje activo en ingeniería de telecomunicaciónes: Un caso de estudio

    Estefanía Martín , Carlos A. Lázaro Carrascosa, Isidoro Hernán Losada

    Actas del IV Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2010 / coord. por Jesús Angel Velázquez Iturbide , Liliana Patricia Santacruz Valencia , 2011, ISBN 978-84-9982-741-4, págs. 257-269

    
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    Conclusiones sobre la aplicación de la Taximonía de Bloom al diseño de herramientas pedagógicas

    Isidoro Hernán Losada

    Actas del I Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2007 / coord. por Jesús Angel Velázquez Iturbide , 2009, ISBN 978-84-9849-376-4, págs. 139-150

    
  • Seleccionado

    Dimensiones, indicadores e índices para el aprendizaje de la herencia en POO

    Isidoro Hernán Losada

    Actas del II Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2008 / coord. por Jesús Angel Velázquez Iturbide , Raquel Hijón Neira , 2009, ISBN 978-84-9849-433-4, págs. 169-179

    
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    Tutores Interactivos Basados en Objetivos Pedagógicos para el Aprendizaje de la Programación

    Isidoro Hernán Losada, Carlos A. Lázaro Carrascosa, Maximiliano Paredes Velasco , Jesús Angel Velázquez Iturbide

    I Encuentro de Intercambio de Experiencias en Innovación Docente en la Universidad Rey Juan Carlos: [recurso electrónico], 2009, ISBN 978-84-692-6552-9, pág. 27

    
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    Hacia el nivel de aplicación en la taxonomía de Bloom: generación de ejercicios semiabiertos sobre POO

    Isidoro Hernán Losada, Jesús Angel Velázquez Iturbide

    Actas del Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación: VIII Congreso Nacional de Informática Educativa (SINTICE 2007) / coord. por María Isabel Fernández de Castro , Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa, IEEE, 2007, ISBN 978-84-9732-597-4, págs. 27-34

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  • Seleccionado

    TextOO: an object-oriented learning tool based on enunciates

    Carlos A. Lázaro Carrascosa, Jesús Angel Velázquez Iturbide , Raquel Hijón Neira , Isidoro Hernán Losada

    8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain / coord. por Luis Panizo Alonso , Lidia Sánchez González , Baltasar Fernández Manjón , Martín Llamas Nistal , Vol. 1, 2006, ISBN 84-9773-301-0, págs. 132-140

    
  • Seleccionado

    Programming learning tools based on bloom's taxonomy: proposal and accomplishments

    Isidoro Hernán Losada, Jesús Angel Velázquez Iturbide , Carlos A. Lázaro Carrascosa

    8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain / coord. por Luis Panizo Alonso , Lidia Sánchez González , Baltasar Fernández Manjón , Martín Llamas Nistal , Vol. 1, 2006, ISBN 84-9773-301-0, págs. 343-351

    
  • Seleccionado

    Un prototipo de herramienta educativa basada en la Taxonomía de Bloom

    Isidoro Hernán Losada, Carlos A. Lázaro Carrascosa

    Informática educativa: nuevos retos, 2004, ISBN 84-7723-653-4

    • Resumen
    

• Libros

  • Seleccionado

    Desarrollo y multidisciplinariedad para la formación de los futuros docentes

    Isidoro Hernán Losada (aut.), Arcadio Sotto Díaz (aut.)

    La Muralla, 2022. ISBN 978-84-7133-879-2

    

• Tesis

  • Seleccionado

    Diseño de software educativo para la enseñanza de la programación orientada a objetos basado en la taxonomía de Bloom

    Isidoro Hernán Losada

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Angel Velázquez Iturbide (dir. tes.) . Universidad Rey Juan Carlos (2012).

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    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Seleccionado

      Innovación educativa y formación docente: últimas aportaciones en la investigación

      coord. por Isidoro Hernán Losada, José Enrique Anguita Osuna

      Dykinson, 2023. ISBN 978-84-1170-024-5

      Ha sido reseñado en:

      • IEF Innovación educativa y formación docente: últimas aportaciones en la investigación

        Laura Arroyo Martínez (res.)

        Pulso: revista de educación, ISSN-e 2445-2866, ISSN 1577-0338, Nº. 46, 2023, págs. 109-112

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    • Seleccionado

      Formándonos para educar: aportaciones en investigación e innovación educativa

      coord. por Laura Arroyo Martínez, Isidoro Hernán Losada

      Thomson Reuters Aranzadi, 2022. ISBN 9788411249393

      
    • Seleccionado

      Actas del III Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2009

      coord. por Jesús Angel Velázquez Iturbide , Isidoro Hernán Losada

      Dykinson, 2011. ISBN 978-84-9982-245-7

      

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