Manuel García Déniz
InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Atteneri López Arencibia
Club Matemático. Sociedad Canaria "Isaac Newton" de Profesores de Matemáticas
Sibisse Machado
José Antonio Rupérez Padrón
José Eladio Ramos Cáceres
Domingo García Quintero
Francisco Morales Villegas
Ramón Aciego de Mendoza Lugo
Sergio García Arrocha
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Artículos de revistas
Sobre Torneos y soluciones: Problemas comentados LXVI
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz, Francisco Morales Villegas
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 117 (Julio, 2024), 2024, págs. 107-129
Volvemos sobre el Sudoku: Juegos LV
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz, Sergio García Arrocha
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 117 (Julio, 2024), 2024, págs. 131-158
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 116, 2024, págs. 73-104
Sudokus y más sudokus. Juegos LIV
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 116, 2024, págs. 105-131
Problemas, Torneos y Olimpiadas: Problemas comentados LXII
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 115 (Noviembre, 2023), 2023, págs. 73-108
Los juegos del verano: (Juegos LIII)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 115 (Noviembre, 2023), 2023, págs. 109-129
Retos variados para el verano, y un Yohaku: Problemas comentados LXII
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 114 (Julio, 2023), 2023, págs. 149-164
Peones encadenados: (Juegos LII)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 114 (Julio, 2023), 2023, págs. 165-188
Más problemas de Geometría Problemas comentados LXII
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 113, 2023, págs. 95-109
Jugando con números. Matemagia (Juegos LI)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 113, 2023, págs. 111-124
Los problemas de geometría. Problemas Comentados LXI
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 112, 2022, págs. 119-143
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 112, 2022, págs. 145-166
Simplificar y la simplicidad (aparente) de la geometría: Problemas Comentados LX
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 111, 2022, págs. 91-113
Tarjetas de números y figuras con ventanas. Lógica, Criptografía y Matemagia
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 111, 2022, págs. 115-139
De lógica...: (Problemas Comentados LIX)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 110 (Marzo, 2022), 2022, págs. 171-195
Tarjetas con números y figuras - Matemagia
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 110 (Marzo, 2022), 2022, págs. 209-234
De lógica…: (Problemas Comentados LVIII)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 109 (Noviembre, 2021), 2021, págs. 161-181
Grafos hamiltonianos y el Recorrido de Hormigas
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 109 (Noviembre, 2021), 2021, págs. 183-203
La lógica de los problemas y los problemas de lógica: (Problemas Comentados LVII)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 108, 2021, págs. 195-213
Pasajeros al tren: Juegos, Puzles y Problemas Secuenciales
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 108, 2021, págs. 215-244
Donde dijimos Diego decimos Digo: (Problemas Comentados LVI)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 107 (Marzo 2021), 2021, págs. 169-185
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 107 (Marzo 2021), 2021, págs. 187-208
¡PANDEMÓNIUM!: (Problemas Comentados LV)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 105, 2020, págs. 189-200
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 105, 2020, págs. 217-230
Ser sistemático para organizar la información: (Problemas Comentados LIV)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 104, 2020, págs. 171-195
Juegos con palabras y Matemáticas II
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 104, 2020, págs. 197-215
50 Aniversario en la Facultad de Matemáticas: (Problemas Comentados LIII)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 103, 2020, págs. 123-146
Juegos con letras y palabras, y matemáticas
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 103, 2020, págs. 147-169
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 102, 2019, págs. 107-122
Juegos de alineamiento: variantes del tres en raya
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 102, 2019, págs. 123-138
Una calculadora muy, pero que muy extraña: (Problemas Comentados LI)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 101, 2019, págs. 113-134
El tres en raya, ¿es tan sencillo?
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 101, 2019, págs. 139-150
100 NÚMEROS: 50 artículos de Problemas y 39 de Juegos
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 100, 2019, págs. 21-23
Evaluación Proyecto Newton “Matemáticas para la vida” en Educación Secundaria Obligatoria
Sibisse Machado, Ramón Aciego de Mendoza Lugo, Manuel García Déniz, Domingo García Quintero
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 99, 2018, págs. 85-104
Cincuenta artículos y una aventura increíble: (Problemas Comentados L)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 99, 2018, págs. 173-201
Buscando en el baúl y los juegos del verano. Juegos 38
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 99, 2018, págs. 203-215
Proyecto Newton. Matemáticas para La Vida
Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 98, 2018, págs. 45-58
Estrategia: organizar la Información con investigación sistemática (Problemas Comentados XLIX)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 98, 2018, págs. 179-202
Actividades con dominós en la clase de matemáticas
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 98, 2018, págs. 203-210
Estrategia: Buscar patrones: (problemas comentados XLVIII)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 97, 2018, págs. 93-105
Otras formas de jugar al dominó y algunas curiosidades: (Juegos XXXVI)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 97, 2018, págs. 107-119
Siguen los problemas, pero resolvemos algunos: (Problemas Comentados XLVII)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 96, 2017, págs. 103-117
Dominós orientales y otras variantes didácticas: (Juegos XXXV)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 96, 2017, págs. 119-133
Evaluación del Proyecto Newton. “Matemáticas para la Vida” de 3º a 6º de Educación Primaria
Atteneri López Arencibia, Ramón Aciego de Mendoza Lugo, Manuel García Déniz, Domingo García Quintero, José Eladio Ramos Cáceres
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 95, 2017, págs. 43-59
Tenemos la solución a tus problemas: (Problemas Comentados XLVI)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 95, 2017, págs. 123-135
También tenemos las del dominó
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 95, 2017, págs. 137-152
Una propuesta lógica más algunas soluciones: (Problemas Comentados XLV)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 94, 2017, págs. 117-122
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 94, 2017, págs. 123-131
Soluciones al por mayor y al detalle, y algunas propuestas más: (Problemas Comentados XLIV)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 93, 2016, págs. 151-167
BITS, BITSBITS, BITSBITSBITS y polígonos tácticos
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 93, 2016, págs. 169-176
De Torneos y otros asuntos interesantes, pues empezamos con candelabros y terminamos con cavernas: (Problemas Comentados XLIII)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 92, 2016, págs. 117-133
La liebre y la tortuga: un juego de recorrido sin dados
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 92, 2016, págs. 135-144
Colocando números, velas, mensajes o lo que haga falta: (Problemas Comentados XLII)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 91, 2016, págs. 147-160
Vueltas y revueltas alrededor de los Poliminos: Sudokus y Tic Tac Toe
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 91, 2016, págs. 161-171
De asnos inteligentes, amazonas lúbricas y otros seres extraños (Problemas Comentados XLI)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 90, 2015, págs. 137-150
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 90, 2015, págs. 151-160
Los problemas anteriores y lo que nuestros lectores nos escriben: (Problemas Comentados XL)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 89, 2015, págs. 149-167
Más soluciones del Cubo de Lola, más pentominós y el Quadryx
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 89, 2015, págs. 167-176
¿Y si el problema no tiene solución? Problemas Comentados XXXIX
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 88 (Marzo), 2015, págs. 127-140
Algunas cosas más sobre el Cubo de Lola
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 88 (Marzo), 2015, págs. 141-157
Más de Poliprismas: SOMA en perspectiva y Derivados de Tangrams
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 87, 2014, págs. 137-142
Soluciones varias y, de nuevo, el Torneo. Problemas Comentados XXXVIII
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 87, 2014, págs. 143-154
Algo más sobre Poliprismas y Policubos. Puzzles lógicos
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 86, 2014, págs. 137-147
Estrategias y Competencias: (Problemas Comentados XXXII)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 86, 2014, págs. 149-160
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 81, 2012, págs. 67-76
Educación Primaria: problemas, estrategias y competencias: (problemas comentados XXXII)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 81, 2012, págs. 77-90
Juegos de cálculo y lógica. + sobre los Tetrahexos
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 80, 2012, págs. 173-184
De nietos y aves: (Problemas Comentados XXXI)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 80, 2012, págs. 185-196
Más sobre Abalone y algo sobre tuercas: los Tetrahexos
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 79, 2012, págs. 145-150
El fósil de un número: (Problemas Comentados XXX)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 79, 2012, págs. 151-159
De fósiles, fantasmas, y algunas cosas más
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 78 (octubre), 2011, págs. 157-168
Más Wari y Tchouka. Ahora Abalone
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 78 (octubre), 2011, págs. 177-187
Soluciones de Gardner, además de tangos, fósiles, fantasmas y otras cosas
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 77 (julio), 2011, págs. 137-149
Juegos de siembra: juegos africanos con aplicación didáctica
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 77 (julio), 2011, págs. 157-166
A propósito de Gardner y sus problemas, algunas soluciones y más de abuelos
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 76 (Marzo), 2011 (Ejemplar dedicado a: Martin Gardner), págs. 149-156
La Matemagia en Martin Gardner: (Introducción al uso de la matemagia en la escuela) Graduación de la dificultad en el Cubo SOMA (II)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 76 (Marzo), 2011 (Ejemplar dedicado a: Martin Gardner), págs. 167-175
Pesadas sorprendentes, cálculos ingeniosos y muchas tablas
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 75 (Noviembre), 2010, págs. 143-158
Graduación de la dificultad en el Cubo Soma (I)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 75 (Noviembre), 2010, págs. 165-173
Miscelánea, es decir, de todo un poco
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 74, 2010, págs. 93-99
Persiguiendo a los juegos de persecución
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 74, 2010, págs. 107-115
Tras el muro misterioso, cuadrados y triángulos
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 73, 2010, págs. 79-88
Disecciones de cubos, juegos de persecución y otros problemas
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 73, 2010, págs. 103-114
Resolución de problemas: los juegos de Lucía, Mario y Pablo
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 73, 3, 2009, págs. 93-99
Olimpiadas, tablas, números, algunas soluciones y un misterioso muro: problemas Comentados XXIII
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 72, 2009, págs. 105-120
Las disecciones de cubos.: Secuenciación en tamaños y dificultad como una propuesta didáctica. Estudio del cubo 2x2x2. Algunas presentaciones de cubos 3x3x3 y 4x4x4, y un reto.
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 72, 2009, págs. 129-139
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 71, 2009 (Ejemplar dedicado a: Darwin), págs. 125-131
Estrategias simples (y no tan simples) para los juegos de NIM
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 71, 2009 (Ejemplar dedicado a: Darwin), págs. 139-147
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 70, 2009, págs. 105-113
Graduación de la dificultad en los Juegos de Nim
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 70, 2009, págs. 129-133
Competencias, matemáticas y resolución de problemas
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 69, 2008, 6 págs.
Graduación de la dificultad en juegos secuenciales de saltar y comer: un ejemplo con el solitario inglés (3ª parte)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 69, 2008, 10 págs.
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 69, 2008, 6 págs.
Graduación de la dificultad en juegos secuenciales de saltar y comer: un ejemplo con el solitario inglés (2ª parte)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 68, 2007, 7 págs.
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 68, 2007, 7 págs.
Graduación de la dificultad en juegos secuenciales de saltar y comer: un ejemplo con el solitario inglés
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 67, 2007, 11 págs.
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 67, 2007, 8 págs.
Graduación de la dificultad en juegos de intercambio de posiciones: un ejemplo con el salto de la rana (2ª parte)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 66, 2007, 9 págs.
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 66, 2007, 9 págs.
Graduación de la dificultad en juegos de intercambio de posiciones:: un ejemplo con El Salto de la Rana
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 65, 2006, 5 págs.
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 65, 2006, 7 págs.
La graduación de dificultad en puzzles y rompecabezas
Manuel García Déniz, José Antonio Rupérez Padrón
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 64, 2006, 18 págs.
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 64, 2006, 3 págs.
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 60, 2005, págs. 61-72
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 58, 2004, págs. 61-72
Problemas comentados. (A cargo del Club Matemático)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 57 (Febrero), 2004, págs. 53-63
Problemas comentados: (a cargo del Club Matemático)
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 56 (Diciembre), 2003, págs. 57-64
Club Matemático. Sociedad Canaria "Isaac Newton" de Profesores de Matemáticas, Manuel García Déniz, José Antonio Rupérez Padrón
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 55 (Septiembre), 2003, págs. 57-64
Club Matemático. Sociedad Canaria "Isaac Newton" de Profesores de Matemáticas, Manuel García Déniz, José Antonio Rupérez Padrón
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 54 (Junio), 2003, págs. 55-64
Club Matemático. Sociedad Canaria "Isaac Newton" de Profesores de Matemáticas, Manuel García Déniz, José Antonio Rupérez Padrón
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 53 (marzo), 2003, págs. 55-63
Club Matemático. Sociedad Canaria "Isaac Newton" de Profesores de Matemáticas, Manuel García Déniz, José Antonio Rupérez Padrón
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 52, 2002, págs. 51-56
Club Matemático. Sociedad Canaria "Isaac Newton" de Profesores de Matemáticas, Manuel García Déniz, José Antonio Rupérez Padrón
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 51, 2002, págs. 59-64
Club Matemático. Sociedad Canaria "Isaac Newton" de Profesores de Matemáticas, Manuel García Déniz, José Antonio Rupérez Padrón
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 50, 2002, págs. 57-64
Club Matemático. Sociedad Canaria "Isaac Newton" de Profesores de Matemáticas, Manuel García Déniz, José Antonio Rupérez Padrón
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 49, 2002, págs. 53-60
Club Matemático. Sociedad Canaria "Isaac Newton" de Profesores de Matemáticas, Manuel García Déniz, José Antonio Rupérez Padrón
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 48, 2001, págs. 51-58
Club Matemático. Sociedad Canaria "Isaac Newton" de Profesores de Matemáticas, Manuel García Déniz, José Antonio Rupérez Padrón
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 47, 2001, págs. 49-54
Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 46, 2001, págs. 3-8
El juego de la oca. Historia de un juego y sus posibilidades didácticas
José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 26, 2001 (Ejemplar dedicado a: Historia de las matematicas), págs. 37-49
Tres juegos de estrategia en el aula
Manuel García Déniz
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 78, 1999, págs. 42-45
El solitario: un juego con mucho juego
Manuel García Déniz
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 31, 1997, págs. 3-14
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Colaboraciones en obras colectivas
Gardner, la resolución de problemas y su enseñanza en la escuela
Manuel García Déniz
Gardner para principiantes: enigmas y juegos matemáticos / coord. por Fernando Blasco Contreras
, 2014, ISBN 978-84-675-7473-, págs. 75-89
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