Colocando números, velas, mensajes o lo que haga falta: (Problemas Comentados XLII)

• José Antonio Rupérez Padrón ^[1] ; Manuel García Déniz ^[1]
  1. [1] Club Matemático (España)
• Localización: Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 91, 2016, págs. 147-160
• Idioma: español
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    Soluciones a los ejercicios propuestos en anteriores artículos, haciendo hincapié en los pasos del proceso de resolución de problemas: comprender, pensar, ejecutar y responder.

    Mostramos una actividad resuelta de la página WEB del Proyecto Newton, y presentamos, comentándolas, respuestas de los alumnos presentados al Torneo Matemático organizado por la Sociedad Isaac Newton para Primaria y Secundaria.

    Por último, proponemos nuevos ejercicios un tanto singulares a nuestros lectores.

  • English

    Solutions to the exercises in previous articles, emphasizing the steps of problem solving:

    understand, think, perform and respond. Show an activity resolved the website of the Proyecto Newton, and we display, commenting, student responses presented to the Tournament organized by the Mathematical Society Isaac Newton for primary and Secondary.

    Finally, we propose new exercises somewhat unique to our readers.