Números: Revista de didáctica de las matemáticas

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  Año 2014, Número 86. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • Seleccionado

      Procesos matemáticos en Educación Infantil: 50 ideas clave

      Ángel Alsina i Pastells

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-28

      
    • Seleccionado

      Un vistazo a la Biomatemática

      Antón Lombardero Ozores

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-38

      
    • Seleccionado

      La motivación para las matemáticas en la ESO. Un estudio sobre las diferencias en función del curso y del sexo

      Javier Gasco Txabarri, José Domingo Villarroel Villamor

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-50

      
    • Seleccionado

      Comportamientos de alumnos de secundaria frente a diferentes herramientas de evaluación del contenido función afín

      Ariel Canulli, Natalia Sgreccia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 51-78

      
    • Seleccionado

      Las demostraciones en la didáctica de las Matemáticas. Una experiencia con alumnos de 3º ESO

      Enrique Sánchez Freire, Juan Antonio Gil Pascual

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-94

      
    • Seleccionado

      Influencia de la estructura y el contexto en el desempeño de los estudiantes al resolver problemas de probabilidad condicional

      Gladys Mejía Osorio, Lady Yamile Sierra Blanco, Felipe Fernández Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-110

      
    • Seleccionado

      De los errores identificados en la investigación a los errores encontrados en un aula de primero de bachillerato

      Ana María Escudero Domínguez, Josefa Domínguez Viñas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-130

      

  • Astronomía

    • Seleccionado

      88 constelaciones - 88 municipios

      Luis Balbuena Castellano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 131-136

      

  • Juegos

    • Seleccionado

      Algo más sobre Poliprismas y Policubos. Puzzles lógicos

      José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 137-147

      

  • Problemas

    • Seleccionado

      Estrategias y Competencias: (Problemas Comentados XXXII)

      José Antonio Rupérez Padrón, Manuel García Déniz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 149-160

      

  • Experiencias de aula

    • Seleccionado

      Tiempo de (Video) Juegos

      Carlos Ueno Jacue

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 161-171

      

  • Leer matemáticas

    • Seleccionado

      Gauss: La teoría de números. Si los números pudieran hablar Antonio Rufián Lizana.EDITORIAL RBA Colección: Grandes ideas de la ciencia ISBN: 978-84-473-7634-6 167 páginas Año 2012

      Domingo Hernández Abreu (res.)

      Es reseña de:

      • Gauss, la teoría de números: si los números pudieran hablar

        Antonio Rufián Lizana

        RBA, 2016. ISBN 978-84-473-7634-6

      • Texto completo

      págs. 173-175

      
    • Seleccionado

      Aritmética para padres y madres. Un libro para adultos sobre la matemática escolar. Ron Aharoni. ACADEMIA CHILENA DE CIENCIAS. ISBN: 978-956-8304-07-2. 212 páginas. Año 2012.

      Gloria Espinoza Espinoza (res.)

      • Texto completo

      págs. 177-180