Números: Revista de didáctica de las matemáticas
Año 2011, Número 78 (octubre). Texto Completo Ejemplar
Apertura
Tareas matemáticas en la formación de maestros: Caracterizando perspectivas
págs. 5-16
Artículos
Propuesta para fortalecer una educación con valores en ciencias
Jesús Salinas Herrera
págs. 17-32
págs. 33-46
Los positivos y negativos como medios de organización de familias de rectas en el plano
Aurora Gallardo Cabello, Eleazar Damián Velázquez
págs. 47-71
Materiales didácticos concretos en Geometría en primer año de Secundaria
Silvia Villarroel, Natalia Sgreccia
págs. 73-94
Coherencia entre criterios de evaluación y prácticas evaluativas de matemática
Patricia M. Villalonga de García, Susana E. González de Galindo, Susana Beatriz Mercau de Sancho
págs. 95-112
págs. 113-134
Experiencias de aula
La gran torre: Matemáticas en la Educación Infantil a través de un proyecto de construcción
Beatriz Escorial González, Carlos de Castro Hernández
págs. 135-156
Problemas
En la red
págs. 169-176
Juegos
Leer matemáticas
María Candelaria Espinel Febles (res.)
Es reseña de:
La música de los números primos: el enigma de un problema matemático abierto
Marcus du Sautoy
Barcelona : Acantilado, 2007. ISBN 978-84-96489-83-7
págs. 189-190
Noelia González Cruz (res.)
Es reseña de:
La armonía es numérica
Javier Arbonés, Pablo Milrud
Barcelona : RBA editores, 2011
págs. 191-193
Manuel Darias (res.)
Es reseña de:
Logicomix. Una búsqueda épica de la verdad
Apostolos Doxiadis, Christos H. Papadimitriou
Madrid : Ediciones SINSENTIDO, 2014
págs. 195-196
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