Belén Palop del Río

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (12)
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• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    Análisis de una experiencia de utilización de asistentes de IA en Programación Orientada a Objetos

    José Vicente Álvarez Bravo , María Antonia López Luengo, Belén Palop del Río, Mª Victoria Vega Agapito, Francisco Hernando Gallego, Beatriz González Alonso

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 9 (Actas de las XXX Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (La Coruña, 19, 20 y 21 de), 2024, págs. 85-92

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  • Seleccionado

    Una situación de aprendizaje para el desarrollo del sentido estocástico en Educación Primaria

    Juan José Santa Engracia de Pedro, Luis José Rodríguez Muñiz , Belén Palop del Río

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 113, 2023, págs. 63-80

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    Propuesta STEAM: Matemáticas al ritmo

    Inés María Monreal Guerrero, Belén Palop del Río, María Antonia López Luengo

    Eufonía: Didáctica de la música, ISSN-e 2014-4741, ISSN 1135-6308, Nº 91, 2022, págs. 33-38

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  • Seleccionado

    Propuesta de investigación basada en diseño para el aprendizaje del conteo y la suma en Ghana

    Juan José Santa Engracia de Pedro, Belén Palop del Río

    Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, ISSN-e 2254-8351, Vol. 9, Nº. 2, 2020, págs. 51-72

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    Aritmética para Maestros, por Pedro Ramos Alonso

    Belén Palop del Río

    Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, ISSN-e 2254-8351, Vol. 8, Nº. 2, 2019, págs. 142-144

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  • Seleccionado

    Didáctica de la Computación a través de la programación de ordenadores: Un nuevo enfoque

    Pablo Espeso Tascón, Belén Palop del Río, Carmen Hernández Díez

    ReVisión, ISSN-e 1989-1199, Vol. 10, Nº. 2, 2017

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  • Seleccionado

    Las TIC en los juegos infantiles educativos

    Belén Palop del Río

    Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, ISSN-e 1887-7370, ISSN 1578-214X, Nº. 16, 2011, 19 págs.

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Percepciones del profesorado sobre pensamiento computacional: estudio de una formación

    J. J. Santaengracia, Belén Palop del Río, Luis José Rodríguez Muñiz

    Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 / Clara Jiménez Gestal (ed. lit.) , Ángel Alberto Magreñán Ruiz (ed. lit.) , Edelmira Badillo (ed. lit.), Pere Ivars Santacreu (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-09-54401-1, págs. 491-498

    
  • Seleccionado

    Conteo, estructura aditiva y sistema de numeración posicional. Una investigación basada en diseño en Ghana

    Juan José Santa Engracia de Pedro, Nerea Vicente, Belén Palop del Río

    I Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas / coord. por Laura Cañadas Martín, Marta Ferrero González, 2022, ISBN 978-84-09-48047-0, págs. 21-22

    
  • Seleccionado

    ¿Cuánto miden 250 metros?

    Juan José Santa Engracia de Pedro, Belén Palop del Río, Luis José Rodríguez Muñiz

    I Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas / coord. por Laura Cañadas Martín, Marta Ferrero González, 2022, ISBN 978-84-09-48047-0, págs. 66-68

    
  • Seleccionado

    Propuesta de recuento y representación gráfica de datos

    Juan José Santa Engracia de Pedro, Andrea de la Fuente, Belén Palop del Río, Rocío Garrido Martos, Luis José Rodríguez Muñiz

    I Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas / coord. por Laura Cañadas Martín, Marta Ferrero González, 2022, ISBN 978-84-09-48047-0, págs. 119-120

    
  • Seleccionado

    Efectos del uso de Telegram con alumnos universitarios: participación, contenido y actores

    Belén Palop del Río

    International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 / Alejandro Guillén Riquelme (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-1390-873-1

    
  • Seleccionado

    Evaluando el impacto de innovaciones metodológicas en el aula de matemáticas: Una experiencia regional

    José María Marbán Prieto , M. Arce, Laura Conejo Garrote , Astrid Cuida Gómez, A. I. Maroto, María Luisa Novo, A. Palacios, Belén Palop del Río

    Investigación en Educación Matemática XXV / coord. por Teresa Fernández Blanco , Cristina Núñez García, María Consuelo Cañadas Santiago , José Antonio González-Calero Somoza , 2022, ISBN 978-84-09-45038-1, pág. 618

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  • Seleccionado

    La conceptualización del pensamiento computacional en el currículo LOMLOE de matemáticas en educación primaria

    Belén Palop del Río, Juan José Santa Engracia de Pedro, Luis José Rodríguez Muñiz

    Investigación en Educación Matemática XXV / coord. por Teresa Fernández Blanco , Cristina Núñez García, María Consuelo Cañadas Santiago , José Antonio González-Calero Somoza , 2022, ISBN 978-84-09-45038-1, pág. 623

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  • Seleccionado

    ¿Ayudan los materiales manipulativos a resolver tareas matemáticas? Sí, pero...

    Carlos de Castro Hernández , Belén Palop del Río

    Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , José María Muñoz Escolano , Ángel Alsina i Pastells , 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, págs. 243-252

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    Análisis preliminar de la repercusión de smartick en la educación matemática de futuros maestros de primaria

    José María Marbán Prieto , Matías Arce Sánchez , Ana Maroto Sáez , Belén Palop del Río, María Luisa Novo, Laura Conejo Garrote

    Investigación en Educación Matemática XXII / coord. por Luis José Rodríguez Muñiz , Laura Muñiz Rodríguez , Álvaro Aguilar González , Pedro Alonso Velázquez , Francisco Javier García García, Alicia Bruno Castañeda , 2018, ISBN 978-84-17445-11-9, pág. 635

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    Aproximación al conocimiento común del contenido matemático en estudiantes para maestro de primaria de nuevo ingreso desde la prueba de evaluación final de educación primaria

    Matías Arce Sánchez , José María Marbán Prieto , Belén Palop del Río

    Investigación en Educación Matemática XXI / coord. por José María Muñoz Escolano , Alberto Arnal Bailera, Pablo Beltrán Pellicer , María Luz Callejo de la Vega , José Carrillo, 2017, ISBN 978-84-16723-42-3, págs. 119-128

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    Ejecución paralela de algoritmos incrementales aleatorizados

    Diego R. Llanos , Arturo González Escribano , Belén Palop del Río, David Orden Martín

    XI Encuentros de Geometría Computacional, Santander, del 27 al 29 de junio de 2005 / coord. por Francisco Santos , David Orden Martín , 2005, ISBN 84-8102-963-7, págs. 79-86

    
  • Seleccionado

    Diagramas de Voronoi con funciones temporales

    Belén Palop del Río, Ferran Hurtado Díaz , Vera Sacristán Adinolfi

    VIII Encuentros de Geometría Computacional: Castelló de la Plana, España. (7-9 de julio de 1999) / coord. por Jorge Badenas Carpio, 1999, ISBN 84-8021-284-5, págs. 279-288

    

• Tesis

  • Seleccionado

    Algorithmic problems on proximity and location under metric constraints

    Belén Palop del Río

    Tesis doctoral dirigida por Ferran Hurtado Díaz (dir. tes.) . Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) (2003).

    

• Tesis dirigidas

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    El desarrollo del pensamiento crítico en educación primaria mediante temas de naturaleza de la ciencia y la tecnología

    Vanessa Ortega Quevedo

    Tesis doctoral dirigida por Cristina Vallés Rapp (dir. tes.) , Cristina Gil Puente (codir. tes.), Belén Palop del Río (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2022).

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    • Tesis en acceso abierto en: UVADOC
    
  • Seleccionado

    Robust and affordable localization and mapping for 3d reconstruction. Application to architecture and construction

    Francisco Javier Delgado del Hoyo

    Tesis doctoral dirigida por Belén Palop del Río (dir. tes.). Universidad de Valladolid (2018).

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    • Tesis en acceso abierto en: UVADOC
    

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