Cristina Pecharromán Gómez
Instituciones
Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Caçilda Dos Santos
José María Muñoz Escolano
Rosa María Fernández Barcenilla
Laura Conejo Garrote
Antonio Miguel Oller Marcén
Matías Arce Sánchez
Ainhoa Berciano Alcaraz
Sergio Martínez Juste
Mario Porres Tomé
Tomás Ortega
Tomás Ortega del Rincón
Perla Sosa
T. Ortega
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Scopus- Artículos de revistas (13)
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Artículos de revistas
Estrategias y errores de conversión entre representaciones de intervalos de la recta real
Cristina Pecharromán Gómez, Matías Arce Sánchez
, Laura Conejo Garrote Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 37, Nº 3, 2019, págs. 169-187
Cristina Pecharromán Gómez, Matías Arce Sánchez
, Laura Conejo Garrote , Tomás Ortega del Rincón Educación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 30, Nº. 3, 2018, págs. 184-210
Rosa María Fernández Barcenilla, Tomás Ortega del Rincón
, Cristina Pecharromán GómezNúmeros: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 99, 2018, págs. 27-49
Aportaciones de DERIVE y del cálculo mental al aprendizaje de la integral definida
Mario Porres Tomé, Cristina Pecharromán Gómez, Tomás Ortega del Rincón
PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 11, Nº. 2, 2017, págs. 125-153
De la visualización a la demostración
Tomás Ortega del Rincón
, Cristina Pecharromán GómezContextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº. Extra 1, 2016, págs. 45-64
Aprendizaje de conceptos geométricos a través de visualizaciones
Tomás Ortega del Rincón
, Cristina Pecharromán GómezAvances de investigación en educación matemática: AIEM, ISSN-e 2254-4313, Nº. 7, 2015, págs. 95-117
El trabajo de fin de máster como medio de desarrollo profesional
Cristina Pecharromán Gómez, Tomás Ortega del Rincón
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 68, 2015, págs. 87-96
El aprendizaje y la comprensión de los objetos matemáticos desde una perspectiva ontológica
Cristina Pecharromán Gómez
Educación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 26, Nº. 2, 2014, págs. 111-133
Errores en el aprendizaje de las propiedades globales de las funciones
Tomás Ortega del Rincón
, Cristina Pecharromán GómezRevista de investigación en educación, ISSN-e 2172-3427, ISSN 1697-5200, Vol. 12, Nº. 2, 2014, págs. 209-221
Análisis del periodo de prácticas del máster de profesor de matemáticas en secundaria
Cristina Pecharromán Gómez
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 65, 2014, págs. 17-25
Naturaleza de los objetos matemáticos: representación y significado
Cristina Pecharromán Gómez
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 31, Nº 3, 2013, págs. 121-134
La importancia de los enunciados de problemas matemáticos
Tomás Ortega del Rincón
, Cristina Pecharromán Gómez, Perla SosaEducatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 29, Nº. 2, 2011, págs. 99-116
Diseño de enseñanza de las propiedades globales de las funciones a través de sus gráficas
Tomás Ortega del Rincón
, Cristina Pecharromán GómezEnseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 28, Nº 2, 2010, págs. 215-225
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Colaboraciones en obras colectivas
Matías Arce Sánchez
, Laura Conejo Garrote , Caçilda Dos Santos, Tomás Ortega del Rincón , Cristina Pecharromán GómezInvestigación sobre el profesor de matemáticas: Práctica de aula, conocimiento, competencia y desarrollo profesional / coord. por Edelmira Rosa Badillo Jiménez
, Nuria Climent Rodríguez , Ceneida Fernández Verdú , María Teresa González Astudillo , 2019, ISBN 978-84-1311-219-0, págs. 417-438Desempeño de estudiantes para maestro al resolver tareas geométricas no rutinarias
Matías Arce Sánchez
, Laura Conejo Garrote , Cristina Pecharromán Gómez, T. OrtegaInvestigación en Educación Matemática XXII / coord. por Luis José Rodríguez Muñiz
, Laura Muñiz Rodríguez , Álvaro Aguilar González , Pedro Alonso Velázquez , Francisco Javier García García, Alicia Bruno Castañeda , 2018, ISBN 978-84-17445-11-9, pág. 609Educación matemática atendiendo a la diversidad en el grado en educación primaria
Matías Arce Sánchez
, Laura Conejo Garrote , Cristina Pecharromán Gómez, Tomás Ortega del Rincón Investigación en Educación Matemática XXI / coord. por José María Muñoz Escolano
, Alberto Arnal Bailera, Pablo Beltrán Pellicer , María Luz Callejo de la Vega , José Carrillo, 2017, ISBN 978-84-16723-42-3, págs. 497-497Laura Conejo Garrote
, Matías Arce Sánchez , Cristina Pecharromán Gómez, Tomás Ortega del Rincón VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática: Libro de actas, 2017, ISBN 978-84-945722-3-4, págs. 409-417
Conocimiento matemático del concepto de límite en alumnos del máster de Secundaria (Matemáticas)
Matías Arce Sánchez
, Laura Conejo Garrote , Tomás Ortega del Rincón , Cristina Pecharromán GómezInvestigación en educación matemática: Homenaje a Luis Rico / Luis Rico Romero (hom.)
, Encarnación Castro Martínez (dir.) , 2016, ISBN 978-84-9045-389-6, págs. 199-207Matías Arce Sánchez
, Laura Conejo Garrote , Cristina Pecharromán Gómez, Tomás Ortega del Rincón Educación matemática, un mar de posibilidades: 17 Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas / Pedro Ángel Sánchez Martínez (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-606-9748-0
Matías Arce Sánchez
, Laura Conejo Garrote , Cristina Pecharromán Gómez, Tomás Ortega del Rincón Investigación en Educación Matemática XIX / coord. por Ceneida Fernández Verdú
, Marta Molina , Núria Planas i Raig , 2015, ISBN 978-84-9717-385-8, pág. 535Matías Arce Sánchez
, Tomás Ortega del Rincón , Cristina Pecharromán GómezActas del congreso: Las enseñanzas de la matemáticas, 2014, ISBN 978-84-606-6831-2, págs. 297-308
Antonio Miguel Oller Marcén
, Cristina Pecharromán Gómez, Sergio Martínez Juste, José María Muñoz Escolano Actas del congreso: Las enseñanzas de la matemáticas, 2014, ISBN 978-84-606-6831-2, págs. 459-470
Las ramas de las figuras no permiten ver el bosque de los razonamientos
Cristina Pecharromán Gómez, Tomás Ortega
Investigación en Educación Matemática XVIII / coord. por María Teresa González Astudillo
, Myriam Codes Valcarce , David Arnau Vera , Tomás Ortega del Rincón , 2014, ISBN 978-84-697-0819-4, pág. 599Cristina Pecharromán Gómez, Tomás Ortega del Rincón
Investigación en educación matemática XIII / coord. por María José González López
, María Teresa González Astudillo , Jesús Murillo Ramón , 2009, ISBN 978-84-8102-548-4, págs. 367-378
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Libros
Complementos de formación matemática
Tomás Ortega del Rincón
, Ainhoa Berciano Alcaraz , Cristina Pecharromán GómezSíntesis, 2018. ISBN 978-84-9171-243-5
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Tesis
Aprendizaje de las propiedades globales de las funciones a través de sus gráficas
Cristina Pecharromán Gómez
Tesis doctoral dirigida por Tomás Ortega del Rincón (dir. tes.)
. Universidad de Valladolid (2009). 
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