Notas sobre la organización de la enseñanza intuitiva de las matemáticas en la educación secundaria: algunas propuestas europeas

• Autores: Josefa Dólera Almaida, Dolores Carrillo Gallego
• Localización: XXII Coloquio de Historia de la Educación: transnacionalidad y transculturalidad en la historia de la educación durante la modernidad y la contemporaneidad: libro de actas, 2024, ISBN 978-84-1351-323-2, 130 págs.
• Idioma: español
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