Pilar Sancho Thomas

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    E-UCM (Grupo de Investigación en e-learning), UCM

    Baltasar Fernández Manjón , María del Carmen Fernández Chamizo , Antonio Navarro Martín , Pilar Sancho Thomas, Pablo Moreno Ger , Iván Martínez Ortiz , Manuel Freire Morán , Borja Manero , Eugenio Marchiori, Javier Torrente, Ángel del Blanco Aguado, Ángel Serrano Laguna, Francisco Huertas, Fernando Téllez

    IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 15 (Enero - Junio), 2012, págs. 37-46

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  • Seleccionado

    Applying multiplayer role-based learning in engineering education: three case studies to analyze the impact on students' performance

    Pilar Sancho Thomas, R. Fuentes Fernández, P. P. Gómez Martín, Baltasar Fernández Manjón

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 25, no. Extra 4, 2009, págs. 665-679

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  • Seleccionado

    Creating cost-effective adaptative educational hypermedia based on markup technologies and e-learning standards

    Baltasar Fernández Manjón , Pilar Sancho Thomas

    Digital Education Review, ISSN-e 2013-9144, Nº. 4, 2002, págs. 1-11

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  • Seleccionado

    Cost-effective Adaptative Educational Hypermedia

    Pilar Sancho Thomas, Baltasar Fernández Manjón

    Interactive Educational Multimedia, ISSN-e 1576-4990, Nº. 4, 2002, págs. 1-11

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Integración de juegos de rol multijugador en sistemas de gestión de e-learning

    Pilar Sancho Thomas, Baltasar Fernández Manjón

    X Simposio Internacional de Informática Educativa SIIE 2008 / coord. por Ana Belén Gil González , Jesús Angel Velázquez Iturbide , Francisco José García Peñalvo , 2008, ISBN 978-84-7800-312-9, págs. 465-470

    
  • Seleccionado

    Un entorno e-learning adaptativo basado en principios socioconstructivos

    Pilar Sancho Thomas, Baltasar Fernández Manjón

    Actas del Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación: VIII Congreso Nacional de Informática Educativa (SINTICE 2007) / coord. por María Isabel Fernández de Castro , Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa, IEEE, 2007, ISBN 978-84-9732-597-4, págs. 45-52

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  • Seleccionado

    Using dynamic learning design patterns to construct powerful e-learning environments

    Pilar Sancho Thomas, Baltasar Fernández Manjón

    8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain / coord. por Luis Panizo Alonso , Lidia Sánchez González , Baltasar Fernández Manjón , Martín Llamas Nistal , Vol. 1, 2006, ISBN 84-9773-301-0, págs. 190-197

    
  • Seleccionado

    Desarrollo de cursos y de un sistema de enseñanza de acuerdo a estándares de E-learning: el proyecto <e-aula>

    Borja Manero , Pilar Sancho Thomas, José Luis Sierra Rodríguez , Baltasar Fernández Manjón

    En apoyo del aprendizaje en la universidad : hacia el espacio europeo de educación superior / coord. por Alfredo Fernández-Valmayor Crespo , Ana Fernández-Pampillón Cesteros , Jorge Merino Granizo, 2004, ISBN 84-7491-774-3, págs. 234-241

    
  • Seleccionado

    Extensión de estándares educativos para personalización aplicando tecnologías de la Web Semántica

    Pilar Sancho Thomas, Borja Manero , Baltasar Fernández Manjón

    Informática educativa: nuevos retos, 2004, ISBN 84-7723-653-4

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  • Seleccionado

    Designing a personalized e-learning experience using learning objects

    Pilar Sancho Thomas, Borja Manero , Baltasar Fernández Manjón

    Proceedings of the IADIS International Conference WWW/INTERNET 2004: Madrid, Spain, October 6-9, 2004 / coord. por Pedro Isaías, Nitya Karmakar, Vol. 2, 2004 (Short Papers-Posters), ISBN 972-99353-0-0, págs. 773-778

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• Tesis

  • Seleccionado

    Núcleo: un sistema para el aprendizaje virtual colaborativo escenificado a través de un juego de rol multi-jugador

    Pilar Sancho Thomas

    Tesis doctoral dirigida por Baltasar Fernández Manjón (dir. tes.) . Universidad Complutense de Madrid (2009).

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    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

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