Edna González

• Colaboraciones en obras colectivas (6)

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Programar para plurialfabetizar por tareas. Un reto en la formación inicial de maestr@s: El projecte tilc

    Abraham Miquel Cerveró i Carrascosa, Edna González, Emma Dunia Vidal Prades, Anna Chover Lafarga

    Innovación e investigación educativa para la formación docente / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena , Salvador Mateo Arias Romero, Natalia Campos Soto, Santiago Pozo Sánchez, 2021, ISBN 978-84-1122-023-1, págs. 711-725

    
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    Introducción del conocimiento computacional en la formación de maestros: Un ejemplo

    María Luisa Martínez Romero, Edna González, Manuel Pedro Huerta Palau , Sergio M. Pérez Pozuel

    En torno a la innovación en Educación Superior: estudios, perspectivas e innovaciones / coord. por Noelia Ibarra Rius, Bernardo Salinas Fernández, 2019, ISBN 978-84-9133-228-2, págs. 215-224

    
  • Seleccionado

    La técnica puzzle de Aronson en la enseñanza/aprendizaje de la Geometría

    María Luisa Martínez Romero, Edna González, José Francisco Zacarés García

    Investigación e innovación en educación superior / coord. por Noelia Ibarra Rius; Manuel Monfort Pañego (pr.), 2015, ISBN 978-84-370-9627-8, págs. 187-192

    
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    Criterios específicos para analizar la geometría en libros de texto para la enseñanza Primaria y Secundaria Obligatoria. Análisis desde los cuerpos de revolución

    Gregoria Guillén Soler , Edna González, Miguel Ángel García Moreno

    Investigación en educación matemática XIII / coord. por María José González López , María Teresa González Astudillo , Jesús Murillo Ramón , 2009, ISBN 978-84-8102-548-4, págs. 247-258

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    Algunos elementos del modelo de competencia inicial para la enseñanza de la geometría de los sólidos en primaria: análisis de un modelo de enseñanza en magisterio

    Edna González, Gregoria Guillén Soler , Olimpia Figueras Mourut de Montpellier

    Investigación en educación matemática XII, 2008, ISBN 978-84-934488-9-9

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  • Seleccionado

    Estudio exploratorio sobre la puesta en práctica de un modelo de ensñanza para la geometría de los sólidos en Magisterio

    Edna González, Gregoria Guillén Soler , Olimpia Figueras Mourut de Montpellier

    Investigación en educación matemática : actas del X Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, Huesca, 6-9 de septiembre de 2006 / coord. por María Pilar Bolea Catalán , Mar Moreno Moreno , María José González López , 2006, ISBN 84-8127-156-X, págs. 195-204

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