Vicente Meavilla Seguí
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Antonio de Jesús Pérez Jiménez
Antoni Roca Rosell
Josefina Salord Ripoll
Antonio M. Oller
Simon Stevin
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Josep M. Fortuny
Antonio Miguel Oller Marcén
Javier Peralta Coronado
Enrique Morente
Óscar Córdoba Artavia
Adela Salvador Alcaide
Pascual Calbo
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Artículos de revistas
Cubos y prismas triangulares para los niños y niñas de preescolar: Un material didáctico de friedrich fröbel
Vicente Meavilla Seguí
Matemáticas, Educación y Sociedad, ISSN-e 2603-9982, Vol. 5, Nº. 2, 2022, págs. 1-14
Las figuras imposibles en la formación matemática del alumnado de secundaria
Vicente Meavilla Seguí
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 107, 2021, págs. 83-89
Vicente Meavilla Seguí
Matemáticas, Educación y Sociedad, ISSN-e 2603-9982, Vol. 4, Nº. 3, 2021, págs. 37-48
Arte y Matemáticas: los números dígitos del artista burgalés Álvaro Melgosa
Vicente Meavilla Seguí
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 106, 2020, págs. 101-111
Arte y Matemáticas: Áreas y figuras equivalentes en la obra gráfica de Micah Lexier
Vicente Meavilla Seguí
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 105, 2020
Vicente Meavilla Seguí, Antonio Miguel Oller Marcén
Matemáticas, Educación y Sociedad, ISSN-e 2603-9982, Vol. 2, Nº. 1, 2019, págs. 29-39
Rompecabezas “reales” y puzles “virtuales”: dos tipos de materiales no mutuamente excluyentes para la enseñanza de la Geometría
Vicente Meavilla Seguí
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 100, 2019, págs. 61-65
Vicente Meavilla Seguí, Antonio Miguel Oller Marcén
Biblio 3W: Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, ISSN-e 1138-9796, Vol. 23, 2018
Aritmética para comerciantes y mercaderes en el Aragón del siglo XVIII: metrología en la Arithmetica especulativa y practica (1762) del jesuita Joseph Biel
Vicente Meavilla Seguí, Antonio Miguel Oller Marcén
Revista Latinoamericana de Etnomatemática, ISSN-e 2011-5474, Vol. 11, Nº. 3, 2018, págs. 55-73
Vicente Meavilla Seguí, Antonio Miguel Oller Marcén
Studium: Revista de humanidades, ISSN-e 2444-6599, ISSN 1137-8417, Nº 24, 2018, págs. 127-146
Las matemáticas en el periódico "Miscelánea Turolense" (1891-1901)
Vicente Meavilla Seguí, Antonio Miguel Oller Marcén
Xiloca: revista del Centro de Estudios del Jiloca, ISSN 0214-1175, Nº. 46, 2018, págs. 53-64
Vicente Meavilla Seguí, Antonio Miguel Oller Marcén
Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº. Extra 1, 2016, págs. 79-96
Los textos matemáticos de Antonio Terry y Rivas
Vicente Meavilla Seguí, Antonio Miguel Oller Marcén
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 90, 2015, págs. 89-103
Resolución gráfica de problemas: aspectos históricos y didácticos
Vicente Meavilla Seguí, Antonio Miguel Oller Marcén
Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 78, 2015, págs. 53-61
Entre la aritmética y el álgebra. Un análisis histórico de los “problemas de grifos”
Antonio Miguel Oller Marcén
, Vicente Meavilla SeguíEducación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 26, Nº. 1, 2014, págs. 103-126
La extracción de raíces en el Tratado de Mathematicas (1573) del bachiller Juan Pérez de Moya
Vicente Meavilla Seguí, Antonio Miguel Oller Marcén
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 88, 2014, págs. 71-88
El álgebra elemental en las Escuelas Normales Superiores a finales del siglo XIX
Vicente Meavilla Seguí, Antonio Miguel Oller Marcén
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 86, 2014
El simbolismo algebraico en tres álgebras españolas del siglo XVI
Vicente Meavilla Seguí, Antonio Miguel Oller Marcén
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 87, 2014, págs. 59-68
Vicente Meavilla Seguí, Antonio Miguel Oller Marcén
Studium: Revista de humanidades, ISSN-e 2444-6599, ISSN 1137-8417, Nº 20, 2014, págs. 135-150
Gaspar de Texeda y los algoritmos de la multiplicación
Vicente Meavilla Seguí, Antonio Miguel Oller Marcén
Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 75, 2014, págs. 61-73
Dinamización matemática: multidisciplinariedad en algunas aritméticas española del siglo XIX
Vicente Meavilla Seguí, Antonio Miguel Oller Marcén
Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 37, 2014, págs. 121-137
Vicente Meavilla Seguí, Antonio Miguel Oller Marcén
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 66, 2014, págs. 67-73
De José Mariano Vallejo a Pascal: recordando un antiguo criterio de divisibilidad
Vicente Meavilla Seguí, Antonio Miguel Oller Marcén
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 85, 2013
Recreaciones matemáticas en la Aritmética (1512) de fray Juan de Ortega
Vicente Meavilla Seguí
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 84, 2013
Ejemplos de visualización y uso de materiales manipulativos en textos matemáticos antiguos
Vicente Meavilla Seguí, Antonio Miguel Oller Marcén
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 82, 2013, págs. 89-100
Geometría imposible para alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria
Vicente Meavilla Seguí
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 36, 2011, págs. 25-38
Aritmética e ideología en la Escuela Moderna (1901-1906) de Francisco Ferrer Guardia
Vicente Meavilla Seguí
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 36, 2011, págs. 83-99
Vicente Meavilla Seguí
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 35, 2010, págs. 111-118
Anillos de Borromeo, rectángulos áureos e icosaedros regulares: algunos ingredientes geométricos para el diseño de una escultura matemática dedicada a Aragón
Vicente Meavilla Seguí
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 34, 2009, págs. 77-90
Algunas razones para introducir la historia de las matemáticas en las aulas de secundaria
Vicente Meavilla Seguí
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 33, 2008, págs. 221-237
El rostro humano de las matemáticas en Divulgamat
Vicente Meavilla Seguí, Javier Peralta Coronado
, Antonio de Jesús Pérez Jiménez, Adela Salvador Alcaide , Enrique MorenteSigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 32, 2008, págs. 131-134
Las variaciones de Sol Lewitt sobre cubos abiertos incompletos
Vicente Meavilla Seguí
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 32, 2008, págs. 195-202
Leyendo a Euler: algunos problemas concernientes a ciertas clases de triángulos
Vicente Meavilla Seguí
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 31, 2007, págs. 195-206
Tobia Ravà, un pitagórico italiano moderno
Vicente Meavilla Seguí
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 30, 2007, págs. 99-104
Leyendo a Leonhard Euler (1707-1783): cálculo de probabilidades en el juego de Rencontre
Vicente Meavilla Seguí
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 30, 2007, págs. 189-204
Vicente Meavilla Seguí
Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 10, 2007, págs. 27-35
La Historia de las Matemáticas como recurso didáctico
Vicente Meavilla Seguí
Catedra Nova, ISSN 1135-2981, Nº. 23, 2006 (Ejemplar dedicado a: Cómo explicar a un adolescente la Sociedad y el Estado), págs. 171-174
Vicente Meavilla Seguí
Matematicalia: revista digital de divulgación matemática de la Real Sociedad Matemática Española, ISSN-e 1699-7700, Vol. 2, Nº. 1, 2006
Vicente Meavilla Seguí
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 29, 2006, págs. 95-108
Las casas árbol de Helmond: una investigación geométrica para los alumnos y alumnas de bachillerato
Vicente Meavilla Seguí
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 29, 2006, págs. 133-142
Cálculo del área de una bóveda vaída: un problema de geometría elemental para alumnos y alumnas de secundaria
Vicente Meavilla Seguí
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 28, 2006, págs. 209-217
Las Matemáticas como fuente de inspiración artística
Vicente Meavilla Seguí
Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 8, 2006, págs. 41-51
La cartilla aritmética antifascista (1937), un manual de educación matemática y propaganda política
Vicente Meavilla Seguí
Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 5, 2006, págs. 9-21
El grafo general y el grafo específico de un problema matemático: dos herramientas útiles para el análisis de enunciados y para la resolución de problemas
Vicente Meavilla Seguí
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 62, 2005, págs. 193-204
Razonamiento visual y matemáticas
Vicente Meavilla Seguí
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 27, 2005, págs. 109-116
La historia de las matemáticas como recurso didáctico: algunas recreaciones matemáticas contenidas en una aritmética catalana del siglo XVI
Vicente Meavilla Seguí
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 26, 2005, págs. 83-98
Historia das matemáticas: a regra de dúas falsas posicións e a resolución de sistemas de ecuacións lineais
Vicente Meavilla Seguí
Gamma: revista galega de educación matemática, ISSN 1578-2980, Nº. 4, 2004, págs. 65-72
Vicente Meavilla Seguí
Lecturas matemáticas, ISSN-e 0120-1980, Vol. 25, Nº. 1, 2004, págs. 43-57
Resolución no algebraica de problemas de móviles: un enfoque histórico
Vicente Meavilla Seguí
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 24, 2004, págs. 113-118
Figuras imposibles: una propuesta didáctica y algunas actividades para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría elemental
Vicente Meavilla Seguí
Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria, ISSN 1131-7787, Nº. 24, 2004, págs. 169-174
Historia de las matemáticas: métodos no algebraicos para la resolución de problemas
Vicente Meavilla Seguí
Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 34, 2000, págs. 81-85
Interacciones verbales y enseñanza-aprendizaje del álgebra elemental
Josep M. Fortuny
, Vicente Meavilla SeguíUno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 21, 1999 (Ejemplar dedicado a: Matemáticas y diversidad), págs. 81-104
Estudio sobre el comportamiento visual en álgebra de los alumnos del segmento educativo 14-16
Vicente Meavilla Seguí
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 13, Nº 1, 1995, págs. 97-106
Sumando cuadrados: un ejemplo de visualización en matemáticas
Vicente Meavilla Seguí
Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 7, 1990, págs. 43-46
Dos demostraciones dinámicas del Teorema de Pitágoras
Vicente Meavilla Seguí
Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 3, 1989, págs. 39-42
Posibilidades didácticas de un rompecabezas geométrico llamado 12-hexágono (accesit): Premio 1980 sobre Didáctica de la Matemática
Vicente Meavilla Seguí
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 2, 1982, págs. 41-58
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Colaboraciones en obras colectivas
Juegos de adivinación y matemáticas
Vicente Meavilla Seguí
Gardner para principiantes: enigmas y juegos matemáticos / coord. por Fernando Blasco Contreras
, 2014, ISBN 978-84-675-7473-, págs. 151-156
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Libros
Pascual Calbo, Antoni Roca Rosell (dir.), Josefina Salord Ripoll (dir.), Joan-Lluís Torres (dir.), Vicente Meavilla Seguí, Antonio M. Oller, Maria Toldrà Sabaté (ed. lit.)
s.n., 2020. ISBN 978-84-15291-64-0
El arte de las matemáticas: un grabado, ocho óleos y un fresco que conectan el Arte con las Matemáticas
Vicente Meavilla Seguí
[Córdoba] : Guadalmazán, 2016. ISBN 978-84-94471-73-5
Las matemáticas en la guerra: mensajes cifrados, artillería y otras aplicaciones de las matemáticas en la historia bélica
Vicente Meavilla Seguí
[Córdoba] : Guadalmazán, 2016. ISBN 978-84-94471-78-0
Siete ancianos van a Roma y otros problemas clásicos de las matemáticas
Vicente Meavilla Seguí
[Córdoba] : Guadalmazán, 2015. ISBN 978-84-94384-60-8
Eso no estaba en mi libro de matemáticas: conoce la divertida esencia de las matemáticas
Vicente Meavilla Seguí
[Barcelona] : Books4pocket, D.L. 2014. ISBN 978-84-15870-32-6
Matemática sagrada: el Ojo de Horus y otras historias científicas sobre las matemáticas y las religiones
Vicente Meavilla Seguí
[Córdoba] : Almuzara, D.L. 2014. ISBN 978-84-94155-25-3
La Disme: (aritmética decimal)
Simon Stevin, Vicente Meavilla Seguí (ed. lit.), Antonio Miguel Oller Marcén (ed. lit.)
Universidad de Zaragoza, Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2014. ISBN 978-84-16272-39-6
Vicente Meavilla Seguí
[Barcelona] : Books4pocket, 2012. ISBN 978-84-15139-46-1
Eso no estaba en mi libro de matemáticas: conoce la divertida esencia de las matemáticas
Vicente Meavilla Seguí
[Córdoba] : Almuzara, 2012. ISBN 978-84-15338-53-6
Aprendiendo matemáticas con los grandes maestros
Vicente Meavilla Seguí
Barcelona : Books4pocket, D.L. 2011. ISBN 978-84-15139-17-1
El lobo, la cabra y la col: estimula tu ingenio con los mejores problemas y juegos matemáticos de toda la historia
Vicente Meavilla Seguí, Óscar Córdoba Artavia
Almuzara, 2011. ISBN 978-84-92924-88-2
Aprendiendo matemáticas con los grandes maestros
Vicente Meavilla Seguí
Almuzara, 2010. ISBN 978-84-92924-13-4
Ha sido reseñado en:
Aprendiendo Matemáticas con los Grandes Maestros
Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 53, 2018, págs. 181-182
La sinfonía de Pitágoras: conoce la divertida esencia de las matemáticas
Vicente Meavilla Seguí
[Córdoba] : Almuzara, 2010. ISBN 978-84-92924-48-6
Aspectos históricos de las matemáticas elementales
Vicente Meavilla Seguí
Prensas Universitarias de Zaragoza. ISBN 978-84-92521-11-1
Aprendiendo de los grandes maestros : selección de problemas lineales y cuadráticos
Vicente Meavilla Seguí
Federación de Sociedades de Profesores de Matemáticas, 2007. ISBN 978-84-934488-4-4
Las matemáticas del arte: inspiración ma(r)temática
Vicente Meavilla Seguí
Editorial Almuzara. ISBN 978-84-96710-50-4
Ruffini, popular y desconocido
Vicente Meavilla Seguí
Tres Cantos (Madrid) : Nívola, 2006. ISBN 84-96566-09-9
La historia de las matemáticas como recurso didáctico: ideas, sugerencias y materiales para la clase
Vicente Meavilla Seguí
Federación de Sociedades de Educación y Matemáticas. Servicio Publicaciones. ISBN 84-934488-0-X
Ruffini, popular y desconocido
Vicente Meavilla Seguí
Tres Cantos (Madrid) : Nívola, 2006. ISBN 978-84-96566-09-5
Figuras imposibles: geometría para heterodoxos
Vicente Meavilla Seguí
Granada : Proyecto Sur, 2004. ISBN 84-8254-355-5
Aspectos históricos de las matemáticas elementales
Vicente Meavilla Seguí
Universidad de Zaragoza, 2001. ISBN 84-7733-565-6
Aspectos históricos de las matemáticas elementales
Vicente Meavilla Seguí
Universidad de Zaragoza, Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2001. ISBN 84-7733-565-6
201 problemas de matemática discreta
Vicente Meavilla Seguí
Prensas Universitarias de Zaragoza. ISBN 84-7733-545-1
Vicente Meavilla Seguí
Universidad Autónoma de Barcelona = Universitat Autònoma de Barcelona, 1998. ISBN 84-490-1271-6
Medir sin esfuerzo: mediciones indirectas de longitudes : historia y materiales para la clase
Vicente Meavilla Seguí
Alhambra, 1995. ISBN 84-205-2570-7
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Tesis
Algunas contribuciones al estudio de la influencia de las interacciones verbales sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje del álgebra elemental
Vicente Meavilla Seguí
Tesis doctoral dirigida por Josep M. Fortuny (dir. tes.)
. Universitat Autònoma de Barcelona (1998). 
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