Unión: revista iberoamericana de educación matemática

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  Año 2007, Número 10

  • Seleccionado

    Intuición, innovación y resolución de problemas en Leonard Euler

    Juan Antonio García Cruz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 5-12

    
  • Seleccionado

    Euler y las particiones

    Tomás Sánchez Giralda

    • Resumen
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    págs. 13-18

    
  • Seleccionado

    Euler y el Análisis Matemático

    José Manuel Méndez Pérez

    • Texto completo

    págs. 19-26

    
  • Seleccionado

    Feliz cumpleaños, Leonhard!

    Vicente Meavilla Seguí

    • Texto completo

    págs. 27-35

    
  • Seleccionado

    ¿Conocía Sherlock Holmes la Teoría de Grafos?

    Francisco Canto Martí, Juan Núñez-Valdés , Serafin Ruiz Cabello

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 37-51

    
  • Seleccionado

    Sesión de aprendizaje en el rincón de lógico-matemática: ¿trabajamos con regletas?

    Cristina Caro Cano

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 53-58

    
  • Seleccionado

    Ensaio sobre a inclusão na Educaçâo Matemática

    Solange Hassan Ahmad Ali, Lulú Healy

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 59-76

    
  • Seleccionado

    Ideas para la clase de logaritmos

    Raquel Susana Abrate, Marcel David Pochulu

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 77-94

    
  • Seleccionado

    El reparto de lo escaso

    María Candelaria Espinel Febles

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 95-108

    
  • Seleccionado

    Materiales y recursos para las matemáticas: el folio usado

    Francisco Morales Villegas

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 109-115

    
  • Seleccionado

    Dinamización matemática: Matemáticas para todos

    • Texto completo

    págs. 117-127

    
  • Seleccionado

    Dinamización matemática: El año de la Ciencia, Euler y el Día del Libro

    • Texto completo

    págs. 129-136

    
  • Seleccionado

    Formación inicial en la Enseñanza Primaria: Bolivia

    Begoña Grigoriu Rocha

    • Texto completo

    págs. 137-153

    
  • Seleccionado

    Edward Lee Thorndike e uma conformação do professor de matemática norte-americano das primeiras décadas do século XX

    Ivanete Batista dos Santos

    • Texto completo

    págs. 155-165

    
  • Seleccionado

    ¡¡Esto no es serio!!: Barbaridad tras barbaridad

    José Muñoz Santonja

    • Texto completo

    págs. 167-173

    
  • Seleccionado

    El rincón de los problemas

    Uldarico Malaspina Jurado

    • Texto completo

    págs. 175-181

    
  • Seleccionado

    ¿Es posible viajar con las Matemáticas?: Grupo Vilatzara

    Marcos Eloy Morales Santana

    • Texto completo

    págs. 183-185

    
  • Seleccionado

    TIC: Internet y Matemáticas

    Agustín Carrillo de Albornoz Torres

    • Texto completo

    págs. 187-194

    
  • Seleccionado

    DosPIUnión 8

    Santiago López Arca

    • Texto completo

    págs. 195-198