Uno: Revista de didáctica de las matematicas

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  Año 1999, Número 21. Dedicado a: Matemáticas y diversidad

  • Monografía : Matemáticas y diversidad

    • Seleccionado

      Matemáticas y diversidad

      Jesús Goñi Zabala

      págs. 5-6

      
    • Seleccionado

      La enseñanza de las matemáticas en un caso de deficiencia mental (síndrome de de Down)

      Ignacio Barrón Duque

      págs. 7-18

      
    • Seleccionado

      El aula de matemáticas en el contexto sociocultural venezolano

      Martín Andonegui

      págs. 19-28

      
    • Seleccionado

      Toma de conciencia de la actividad emocional en el aprendizaje de la matemática

      Inés María Gómez Chacón

      págs. 29-46

      
    • Seleccionado

      De la diversidad en el entorno cotidiano a la diversidad en el aula

      Xaro Nomdedeu Moreno

      págs. 47-62

      
    • Seleccionado

      La vivienda

      Marta Berini

      págs. 63-72

      
    • Seleccionado

      Detección y estímulo del talento precoz en matemáticas en la comunidad de Madrid

      Marco Castrillón López , Javier Soler Segura, María Gaspar Alonso-Vega, Jesús Eduardo García Gual, Miguel de Guzmán Ozámiz , Joaquín Hernández Gómez, Mercedes Sánchez García

      págs. 73-80

      

  • Investigación y opinión

    • Seleccionado

      Interacciones verbales y enseñanza-aprendizaje del álgebra elemental

      Josep M. Fortuny , Vicente Meavilla Seguí

      págs. 81-104

      

  • Desde y para el aula

    • Seleccionado

      Evaluación en el taller de matemáticas. Una propuesta viable

      José Lorenzo Blanco

      págs. 105-120