Antonio García Cabot

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (17)
• Tesis (1)
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• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    A new competence-based approach for personalizing MOOCs in a mobile collaborative and networked environment

    António Teixeira, José Mota, Antonio García Cabot, Eva García López , Luis de Marcos Ortega

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 19, Nº 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: El aprendizaje de lenguas extranjeras mediante tecnología móvil en el contexto de la EaD y combinada), págs. 143-160

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  • Seleccionado

    Parliamentary optimization to build personalized learning paths: case study in web engineering curriculum

    Luis de Marcos Ortega , Antonio García Cabot, Eva García López , José Amelio Medina Merodio

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 31, no. 4, 2015, págs. 1092-1105

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  • Seleccionado

    Adapting learning content to user competences, context and mobile device using a multi-agent system: case studies

    Antonio García Cabot, Eva García López , Luis de Marcos Ortega , Luis Fernández Sanz , José María Gutiérrez Martínez

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 30, no. 4, 2014, págs. 937-949

    • Resumen
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Natural language processing and its applications

    Michael A. Sutton, Antonio García Cabot, Eva García López , David de Fitero Domínguez

    ATICA2022: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad / coord. por Luis Bengochea Martínez, Paola Ingavélez Guerra, José Ramón Hilera González , 2023, ISBN 9788419745538, págs. 127-133

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  • Seleccionado

    Introduction to transformers: a break through in NLP

    Sabrina Queipo, Antonio García Cabot, Eva García López , David de Fitero Domínguez

    ATICA2022: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad / coord. por Luis Bengochea Martínez, Paola Ingavélez Guerra, José Ramón Hilera González , 2023, ISBN 9788419745538, págs. 142-147

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  • Seleccionado

    Aproximación a un modelo de framework para aprendizaje digital basado en juego

    Rubén Betancur, Eva García López , Antonio García Cabot

    ATICA2022: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad / coord. por Luis Bengochea Martínez, Paola Ingavélez Guerra, José Ramón Hilera González , 2023, ISBN 9788419745538, págs. 179-186

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  • Seleccionado

    Desarrollo de competencias digitales para fortalecer el liderazgo educativo del profesor en la educación a distancia

    Luis magdiel Oliva Córdova, Maylin Suleny Bojórquez Roque, Antonio García Cabot

    Las ciencias sociales, de la educación y la cultura física: desafíos y responsabilidad con el desarrollo / coord. por Kenia González González, Manuel de Jesús Soto Diaz , Oruam Cadex Marichal Guevara, Esteban Rodríguez Torres, 2023, ISBN 978-959-11-1264-4, págs. 134-141

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  • Seleccionado

    Desarrollo de una aplicación móvil para la valoración funcional en pacientes geriátricos.

    Sergio Humanes López, Antonio García Cabot, Juan Jesús García Domínguez , Ana Jiménez Martín , Sergio Lluva Plaza

    ATICA2021: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad / Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), Antonio Moreira Teixeira (ed. lit.) , José Ramón Hilera González (ed. lit.) , 2021, ISBN 978-84-18979-68-2, págs. 272-279

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Estudio de la gamificación en el entorno universitario

    Sergio de la Mata Moratilla, Ana Castillo Martínez , Antonio García Cabot

    ATICA2021: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad / Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), Antonio Moreira Teixeira (ed. lit.) , José Ramón Hilera González (ed. lit.) , 2021, ISBN 978-84-18979-68-2, págs. 444-447

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Técnicas de preprocesado de la ciencia de los datos sobre datasets de educación

    David Menoyo Ros, Antonio García Cabot, Eva García López , Adrián Domínguez Díaz

    ATICA2020: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad / Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), Gerardo Contreras Vega (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-18254-84-0, págs. 307-314

    
  • Seleccionado

    Estudio sobre integración de dispositivos móviles y personalización en MOOC

    Salime Vizcaíno Padilla, Antonio García Cabot

    ATICA2020: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad / Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), Gerardo Contreras Vega (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-18254-84-0, págs. 638-646

    
  • Seleccionado

    Recursos educativos para el desarrollo de las competencias digitales de los estudiantes universitarios

    Luis magdiel Oliva Córdova, Antonio García Cabot, Héctor Amado Salvatierra , Katiuska Fernández González

    ATICA2020: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad / Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), Gerardo Contreras Vega (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-18254-84-0, págs. 859-866

    
  • Seleccionado

    Uso de la georreferenciación en el desarrollo e implementación de una aplicación móvil para el seguimiento de pacientes prioritarios y prioritarios vulnerables en el Distrito 11D01 de la Ciudad de Loja, Ecuador

    Silvana Lorena Mendoza Betancourt, Antonio García Cabot

    ATICA2018: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad : libro de actas / Alejandra Meléndez Mansilla (ed. lit.), José Ramón Hilera González (ed. lit.) , Elena Campo Montalvo (ed. lit.), Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-17729-63-9, págs. 411-418

    
  • Seleccionado

    Creating accessibles digital educational content: learning outcomes in Finland

    Antonio García Cabot, Eva García López , Markku Karhu

    Formación virtual inclusiva y de calidad para el siglo XXI: [actas del VI Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual (CAFVIR 2015)] / coord. por Luis Bengochea Martínez, Carmen Delia Varela Báez, Antonio Miñán Espigares , 2015, ISBN 978-84-338-5744-6, págs. 95-101

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  • Seleccionado

    MOOC-ESVIAL: Taller de accesibilidad para creadores textuales y multimedia

    Luis Bengochea Martínez, Teresa Inmaculada Díez Folledo , María José Domínguez Alda , Antonio García Cabot, Eva García López

    Formación virtual inclusiva y de calidad para el siglo XXI: [actas del VI Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual (CAFVIR 2015)] / coord. por Luis Bengochea Martínez, Carmen Delia Varela Báez, Antonio Miñán Espigares , 2015, ISBN 978-84-338-5744-6, págs. 102-105

    • Texto Completo Libro
    
  • Seleccionado

    Desarrollo de un curso MOOC sobre creación de contenidos digitales y materiales educativos multimedia accesibles

    José Amelio Medina Merodio , Antonio García Cabot, Eva García López , Teresa Inmaculada Díez Folledo , María José Domínguez Alda

    Actas del VI Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA 2014): Universidad de Alcalá de Henares (España), 29-31 de octubre de 2014 / coord. por Luis Bengochea Martínez, 2014, ISBN 978-84-16133-42-0, págs. 133-140

    
  • Seleccionado

    Estudio Sistemático de la Usabilidad en Aplicaciones de Mensajería en iOS

    Antonio García Cabot, Eva García López , Sergio Caro Álvaro

    Actas del VI Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA 2014): Universidad de Alcalá de Henares (España), 29-31 de octubre de 2014 / coord. por Luis Bengochea Martínez, 2014, ISBN 978-84-16133-42-0, págs. 317-324

    
  • Seleccionado

    Las métricas de complejidad desde sus inicios

    Ignacio González Díaz-Caneja, Antonio García Cabot

    Actas del VI Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA 2014): Universidad de Alcalá de Henares (España), 29-31 de octubre de 2014 / coord. por Luis Bengochea Martínez, 2014, ISBN 978-84-16133-42-0, págs. 514-520

    
  • Seleccionado

    Norma ISO/IEC 24751: acceso para todos

    María Concepción Batanero Ochaita, Eva García López , Antonio García Cabot, Nelson Piedra Pullaguari

    Actas del III Congreso Iberoamericano sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual: CAFVIR 2012 / coord. por Luis Bengochea Martínez, José Ramón Hilera González , 2012, ISBN 978-84-8138-367-6, págs. 105-112

    
  • Seleccionado

    Desarrollo de una aplicación para dispositivo móvil para registrar las interacciones del usuario con objetos docentes basados en web

    Ángel García, Eva García López , Antonio García Cabot, Jonathan Bar-Magen

    Actas del III Congreso Iberoamericano sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual: CAFVIR 2012 / coord. por Luis Bengochea Martínez, José Ramón Hilera González , 2012, ISBN 978-84-8138-367-6, págs. 177-184

    

• Tesis

  • Seleccionado

    Propuesta de un sistema multi-agente para la adaptación de contenidos docentes a las competencias, contexto y dispositivo del usuario

    Antonio García Cabot

    Tesis doctoral dirigida por Luis de Marcos Ortega (dir. tes.) , José Antonio Gutiérrez de Mesa (dir. tes.) . Universidad de Alcalá (2013).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  e_Buah  TESEO 
    

• Tesis dirigidas

  • Seleccionado

    Aportaciones para la mejora del proceso de tutoría virtual en programas e-learning utilizando learning analytics

    Luis magdiel Oliva Córdova

    Tesis doctoral dirigida por Antonio García Cabot (dir. tes.), Héctor Amado Salvatierra (codir. tes.) . Universidad de Alcalá (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    
  • Seleccionado

    Aportaciones para la mejora de la usabilidad en aplicaciones móviles de comunicación social

    Sergio Caro Álvaro

    Tesis doctoral dirigida por Antonio García Cabot (dir. tes.), Eva García López (codir. tes.) . Universidad de Alcalá (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

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