Ana I. Cid Cid
InstitucionesÁrea de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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P. Tolmos
David Blanco Laserna
Rebeca Ramos Plaza
José Manuel Vera Santos
Jaime Prieto Bermejo
Blanca Arteaga Martínez
Jaime Prieto
J. A. Murcia
María José Luelmo del Castillo
Desiré García Lázaro
M. T. Sánchez
Rocío Guede Cid
M. Ramírez García
Belén Puebla Martínez
Elvira Izquierdo Sánchez Migallón
José María Sánchez López
Santiago Leguey Galán
Cristina Moneo
Cristina Chavarría Pérez
Miguel Ángel Marcos Calvo
M. A. Baeza
M. Méndez
F. J. Claros
Carmelo Mercado Idoeta
E. Domínguez
Sonsoles Leguey Galán
Dinazar Isabel Escudero Ávila
José Ignacio Aguaded Gómez
Susana Borraz Perales
Ana Belén Rabadán Gómez
Carlos Alfonso Delgado Manríquez
Nuria Joglar Prieto
Daniel Martín Cudero
Luis Miguel Romero Rodríguez
Raquel Garrido Abia
Arcadio Sotto Diaz
Piedad Tolmos Rodríguez-Piñero
Virginia Vinuesa Benítez
Nuria García Manzanares
J. Macías
Beatriz Corchuelo Martínez-Azúa
M. Arna
José María Sánchez López
Irene Albarrán Lozano
Arcadio Sotto
Eric Flores-Medrano
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Artículos de revistas
Aprendizaje Basado en Problemas y STEM, en Secundaria y Bachillerato: Revisión Sistemática.
Rebeca Ramos Plaza
, Ana I. Cid Cid, Arcadio Sotto DiazEl Guiniguada, ISSN-e 2386-3374, ISSN 0213-0610, Nº 34, 2025 (Ejemplar dedicado a: El Guiniguada), págs. 212-227
El efecto de incentivos negativos en un sistema online de valoración docente del profesorado
Ana I. Cid Cid, Santiago Leguey Galán
, Jaime Prieto Bermejo, Rocío Guede CidRevista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 36, Nº 3, 2025, págs. 313-322
Analysis of mathematics education from a STEAM approach at secondary and pre-universitary educational levels: A systematic review
Daniel Martín Cudero, Ana I. Cid Cid, Rocío Guede Cid
JOTSE, ISSN-e 2013-6374, Vol. 14, Nº. 2, 2024, págs. 507-528
La formación en Lengua Inglesa y su Didáctica en el grado de Educación Infantil: de la teoría a la práctica
Elvira Izquierdo Sánchez Migallón, Nuria García Manzanares, Ana I. Cid Cid, María José Luelmo del Castillo
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 38, Nº. 99, 2, 2024, págs. 75-92
Flexibilidad matemática y ordenación de fracciones en primaria
Nuria Joglar Prieto
, Dinazar Isabel Escudero Ávila, Ana I. Cid CidUno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 103, 2024 (Ejemplar dedicado a: El concepto de fracción como objeto de enseñanza y aprendizaje), págs. 24-32
Santiago Leguey Galán
, Ana I. Cid Cid, Rocío Guede Cid, Jaime PrietoREMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, ISSN-e 2014-2862, Vol. 13, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: February), págs. 91-113
Major increases in teachers’ performance evaluations: Evidence from student evaluation of teaching surveys
Jaime Prieto, Rocío Guede Cid, Ana I. Cid Cid, Santiago Leguey Galán
Tuning journal for higher education, ISSN 2340-8170, Vol. 10, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Student and Teacher perceptions and experiences: How do they align?), págs. 105-125
Does methodology affect the students’ perceived level of english proficiency?: A case study
Virginia Vinuesa Benítez, Ana I. Cid Cid
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 32, 2019, págs. 151-166
La clase invertida en la formación inicial del profesorado: acercando la realidad del aula de matemáticas
Ana I. Cid Cid, Rocío Guede Cid, Piedad Tolmos Rodríguez-Piñero
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 70, Nº 3, 2018 (Ejemplar dedicado a: Rendimiento en matemáticas y la ciencia de la educación matemática: evidencia de diferentes naciones), págs. 77-93
Rocío Guede Cid, Belén Puebla Martínez
, Ana I. Cid CidRevista Mediterránea de Comunicación: Mediterranean Journal of Communication, ISSN-e 1989-872X, Vol. 9, No. 2, 2018, págs. 15-23
Provisiones para prestaciones a la luz del reglamento de ordenación y supervisión de los seguros privados: métodos estadísticos de cálculo
Santiago Leguey Galán
, Ana I. Cid Cid, Irene Albarrán Lozano Cuadernos de la Fundación, Nº. 69, 2002, págs. 1-159
La estadística como método: utilidad para la ciencia económica
Ana I. Cid Cid, José María Sánchez López
Studia carande: Revista de ciencias sociales y jurídicas, ISSN 1138-6355, Nº 7, 2, 2002 (Ejemplar dedicado a: Homenaje al profesor Rafael Arroyo Montero), págs. 85-96
Mixturas de distribuciones: aplicación a las variables más relevantes que modelan la siniestralidad en la empresa aseguradora
Ana I. Cid Cid
Cuadernos de la Fundación, Nº. 50, 1999, págs. 1-199
Estudio de la siniestrabilidad y aplicaciones económicas en las entidades aseguradoras
Ana I. Cid Cid
Gerencia de riesgos y seguros, ISSN 0213-4314, Año 17, Nº. 67, 1999, págs. 9-18
La Distribución de siniestralidad como parte de la economía financiera
Ana I. Cid Cid
Revista española de seguros: Publicación doctrinal de Derecho y Economía de los Seguros privados, ISSN 0034-9488, Nº 96, 1998, pág. 639
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Colaboraciones en obras colectivas
El ABP-STEM como una vía hacia el aprendizaje significativo
Rebeca Ramos Plaza, Ana I. Cid Cid, Arcadio Sotto
Experiencias de innovación educativa aplicada a la formación del profesorado / Almudena Santaella Vallejo (ed. lit.), 2025, ISBN 978-84-1070-871-6, págs. 13-29
Which one doesn´t belong?: Desarrollando competencias profesionales del futuro profesorado de infantil
Nuria Joglar Prieto
, E. Domínguez, J. A. Murcia, M. Méndez, M. Ramírez García, Ana I. Cid CidInvestigación en Educación Matemática XXVII: Córdoba, 4, 5 y 6 de septiembre de 2024 / coord. por Nuria Climent Rodríguez
, Clara Jiménez Gestal ; Natividad Adamuz Povedano (ed. lit.) , Elvira Fernández de Ahumada (ed. lit.) , 2024, ISBN 9788409637027, pág. 595Un nuevo enfoque metodológico en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en Educación Secundaria: rutas STEAM como propuesta didáctica para promover la educación fuera del aula
Daniel Martín Cudero, Rocío Guede Cid, Ana I. Cid Cid
Perspectivas contemporáneas en educación: innovación, investigación y transformación / coord. por Ismael Cabero Fayos, 2024, ISBN 978-84-1170-926-2, págs. 19-45
La transferencia de conocimiento de las instituciones de educación superior a la sociedad:: Un caso de estudio
Rocío Guede Cid, Piedad Tolmos Rodríguez-Piñero
, Ana I. Cid CidTransferencia del conocimiento en ciencias sociales: el reto de la academia / coord. por Belén Puebla Martínez
, Laura González Díez , 2024, ISBN 978-84-1122-928-9, págs. 141-162Paseos matemáticos: una experiencia en formación STEM para el profesorado de Educación Primaria
Rocío Guede Cid, Ana I. Cid Cid, Piedad Tolmos Rodríguez-Piñero
Innovación educativa y formación docente: últimas aportaciones en la investigación / coord. por Isidoro Hernán Losada, José Enrique Anguita Osuna, 2023, ISBN 978-84-1170-024-5, págs. 417-428
David Blanco Laserna, Ana I. Cid Cid, Rocío Guede Cid
Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez
, José Carlos Ruiz Sánchez, 2023, ISBN 978-84-1177-043-9, págs. 410-411Un nuevo enfoque metodológico en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en educación secundaria: rutas Steam en espacios abiertos
Daniel Martín Cudero, Rocío Guede Cid, Ana I. Cid Cid
Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez
, José Carlos Ruiz Sánchez, 2023, ISBN 978-84-1177-043-9, págs. 624-625Flexibilidad matemática que muestran futuras maestras de Educación Primaria al ordenar fracciones
Ana I. Cid Cid, Nuria Joglar Prieto
, Dinazar Isabel Escudero Ávila, Eric Flores-MedranoInvestigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 / coord. por Clara Jiménez Gestal
, Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Edelmira Rosa Badillo Jiménez , Pere Ivars Santacreu , 2023, ISBN 978-84-09-54401-1, págs. 307-314La filosofía de las matemáticas: un camino hacia el razonamiento matemático
Daniel Martín Cudero, Rocío Guede Cid, Ana I. Cid Cid
Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo / coord. por Pilar Vicente-Fernández, Raquel Pinilla Gómez, Belén Puebla Martínez
, 2023, ISBN 978-84-1170-149-5, págs. 1012-1030El cine como recurso didáctico en la formación de profesores de matemáticas
Rocío Guede Cid, Ana I. Cid Cid
Vulnerabilidades y nuevas demandas sociales: Un enfoque interdisciplinar desde las organizaciones / coord. por Leticia Porto Pedrosa, María Victoria Sanagustín Fons
, 2023, ISBN 978-84-1170-244-7, págs. 302-314MiniOpenLabs (MOL): concepto y entorno de trabajo
Ana I. Cid Cid, Arcadio Sotto, Piedad Tolmos Rodríguez-Piñero
, Rocío Guede Cid, María José Luelmo del CastilloAvances en Educación Superior e Investigación. Vol. 2 / Montserrat Meléndez Domínguez (comp.), 2022, ISBN 978-84-1122-609-7, pág. 18
Acercando la realidad del aula al profesorado en formación: ABP-STEM para enseñar Matemáticas
Rocío Guede Cid, Ana I. Cid Cid, Piedad Tolmos Rodríguez-Piñero
Avances en Educación Superior e Investigación. Vol. 2 / Montserrat Meléndez Domínguez (comp.), 2022, ISBN 978-84-1122-609-7, pág. 23
ABP-STEM en la formación inicial del profesorado
Ana I. Cid Cid, Rocío Guede Cid
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento / coord. por Belén Puebla Martínez
, Raquel Vinader Segura, Laura González Díez , Nuria Navarro Sierra, 2022, ISBN 9788418167836, pág. 701Aprendizaje basado en problemas dentro de una metodología STEM
Rebeca Ramos Plaza, Arcadio Sotto, Ana I. Cid Cid
Formándonos para educar: aportaciones en investigación e innovación educativa / coord. por Laura Arroyo Martínez, Isidoro Hernán Losada, 2022, ISBN 9788411249393, págs. 115-130
Aprendizaje basado en proyectos como eje conductor de minilaboratorios STEM abiertos a la comunidad.
Ana I. Cid Cid, Arcadio Sotto
La formación integral del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar / José Enrique Anguita Osuna (ed. lit.), Sergio Román Aliste (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-1122-742-1, pág. 29
Una experiencia de ABP-STEM en un aula de 3º de la ESO.
Rebeca Ramos Plaza, Arcadio Sotto, Ana I. Cid Cid
La formación integral del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar / José Enrique Anguita Osuna (ed. lit.), Sergio Román Aliste (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-1122-742-1, pág. 32
Aprender a enseñar matemáticas a través de los juegos infantiles
Ana I. Cid Cid, Rocío Guede Cid, Belén Puebla Martínez
Aprendizaje lúdico: los videojuegos / Alfonso Chaves-Montero (ed. lit.), Sheila Peñalva Tobías (ed. lit.), Leticia Rodas Alfaya (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-17270-40-7, págs. 95-109
Ana I. Cid Cid, Luis Miguel Romero Rodríguez, José Ignacio Aguaded Gómez
Calidad institucional, comunicación y democracia / coord. por Ana I. Cid Cid, Luis Miguel Romero Rodríguez, José Ignacio Aguaded Gómez
, 2018, ISBN 9788417270445, págs. 9-12Una propuesta de indicadores para medir las competencias de los egresados
Ana I. Cid Cid, Santiago Leguey Galán
, Sonsoles Leguey GalánCalidad institucional, comunicación y democracia / coord. por Ana I. Cid Cid, Luis Miguel Romero Rodríguez, José Ignacio Aguaded Gómez
, 2018, ISBN 9788417270445, págs. 13-30Grabación y análisis de vídeos: Una propuesta para la formación del profesorado
Piedad Tolmos Rodríguez-Piñero
, Ana I. Cid Cid, Sonsoles Leguey GalánEvaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES / coord. por María Paz Bermúdez Sánchez; Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2018, ISBN 978-84-09-02099-7, pág. 267
El aula invertida en clases con estudiantes repetidores
Santiago Leguey Galán
, Ana I. Cid Cid, Sonsoles Leguey GalánJóvenes investigadores: Estudios de caso en contenidos digitales / coord. por Rocío Guede Cid, Nuria Navarro Sierra, José Agustín Carrillo Vera; Belén Puebla Martínez (pr.)
, 2018, ISBN 978-84-17270-48-3, págs. 137-151El uso de las tecnologías online en la enseñanza presencial universitaria
Santiago Leguey Galán
, Rocío Guede Cid, Ana I. Cid CidCUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2017, ISBN 978-84-697-4542-7, pág. 919
M. Arna, Blanca Arteaga Martínez
, M. A. Baeza, Ana I. Cid Cid, F. J. Claros, Nuria Joglar Prieto , J. Macías, M. T. Sánchez, P. TolmosInvestigación en Educación Matemática XX / coord. por Juan Antonio Macías García, Antonio Jiménez Fernández, José Luis González Marí
, María Teresa Sánchez Compaña , Pedro Hernández Hernández, Catalina Fernández Escalona , Francisco José Ruiz Rey, Teresa Fernández Blanco , Ainhoa Berciano Alcaraz , 2016, ISBN 978-84-9747-948-6, pág. 561Conectando mundos: los niños son los maestros
Piedad Tolmos Rodríguez-Piñero
, Ana I. Cid CidProyectos de innovación docente y experiencias educativas con TIC / Manuel Gértrudix Barrio (ed. lit.)
, Natalia Esteban (ed. lit.), José Eloy Hortal Muñoz (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-9085-548-5, págs. 209-218Efectos redistributivos del gasto en becas universitarias por comunidades autónomas
Cristina Moneo, Beatriz Corchuelo Martínez-Azúa, Ana I. Cid Cid, Susana Borraz Perales
Economía de los servicios, Vol. 4, 2005 (Economía de la Educación), ISBN 84-87832-26-1, págs. 163-184
Ana I. Cid Cid
Homenaje al Profesor Gutiérrez Valdeón, 2004, ISBN 84-9772-304-X, págs. 123-134
Estimación actuarial versus estimación por el método de los momentos para la probabilidad de muerte
José María Sánchez López, Ana I. Cid Cid
Anales de economía aplicada 2003, 2003, ISBN 84-607-7655-7
Técnicas estadísticas orientadas a la estimación de mortalidad en el seguro de vida
José María Sánchez López, Ana I. Cid Cid
Anales de economía aplicada 2003, 2003, ISBN 84-607-7655-7
Ana I. Cid Cid, Miguel Ángel Marcos Calvo, José María Sánchez López
La empresa del siglo XXI: finanzas, tecnologías y sistemas de información: Actas del I Encuentro Iberoamericano de Finanzas y Sistemas de Información / coord. por Manuel José Selva Dominguez
, Vol. 2, 2000, ISBN 8495388197, págs. 309-324
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Libros
Métodos de decisión en la empresa
Ana Belén Rabadán Gómez, Ana I. Cid Cid, Santiago Leguey Galán
Paraninfo Universidad, 2020. ISBN 978-84-283-4312-1
Métodos de decisión empresarial
Ana Belén Rabadán Gómez, Ana I. Cid Cid, Santiago Leguey Galán
Delta Publicaciones, 2013. ISBN 978-84-15581-15-4
Imagen de la enseñanza universitaria en la Comunidad de Madrid: universidades públicas, universidades privadas
Carmelo Mercado Idoeta, Ana I. Cid Cid
CUESA, 2008. ISBN 978-84-691-7858-4
Posicionamiento e imagen de la Universidad Rey Juan Carlos
José Manuel Vera Santos
, Ana I. Cid CidCUESA, 2008. ISBN 978-84-691-7628-3
Siniestralidad en seguros no vida: provisión para prestaciones: un nuevo método : tesis doctoral
Ana I. Cid Cid
Madrid : [Universidad Complutense], Servicio de Publicaciones, [2004]. ISBN 84-669-1274-6
Mixturas de distribuciones: aplicación a las variables más relevantes que modelan la siniestralidad en la empresa aseguradora
Ana I. Cid Cid
Fundación MAPFRE, 1999. ISBN 84-89429-33-2
Introducción al muestreo en poblaciones finitas
Ana I. Cid Cid, Santiago Leguey Galán
, Carlos Alfonso Delgado Manríquez Madrid : Nuevas Estructuras, 1999. ISBN 84-930377-1-0
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Tesis
Siniestralidad en seguros no vida: provisión para prestaciones. Un nuevo método
Ana I. Cid Cid
Tesis doctoral dirigida por Carlos Alfonso Delgado Manríquez (dir. tes.)
. Universidad Complutense de Madrid (2000). - Resumen
- Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
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Tesis dirigidas
Aplicación de las Inteligencias Múltiples a las Matemáticas en Educación Primaria: La evaluación de los Estándares de Aprendizaje
Cristina Chavarría Pérez
Tesis doctoral dirigida por Ana I. Cid Cid (dir. tes.), Piedad Tolmos Rodríguez-Piñero (codir. tes.)
. Universidad Rey Juan Carlos (2016). - Resumen
- Tesis en acceso abierto en: TESEO hdl.handle.net
Propuesta de un modelo de estimación del abandono universitario
Desiré García Lázaro
Tesis doctoral dirigida por Ana I. Cid Cid (dir. tes.). Universidad Rey Juan Carlos (2015).
Configuración de las nuevas plataformas de negociación bursatil y convergencia corporativa: una aplicación al caso europeo
Raquel Garrido Abia
Tesis doctoral dirigida por Ana I. Cid Cid (dir. tes.). Universidad Rey Juan Carlos (2004).
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Coordinación
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Obras Colectivas
Calidad institucional, comunicación y democracia
coord. por Ana I. Cid Cid, Luis Miguel Romero Rodríguez, José Ignacio Aguaded Gómez
Egregius, 2018. ISBN 9788417270445
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