Carlos Soneira Calvo
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Dorinda Mato Vázquez
Enrique de la Torre Fernández
María del Carmen Mato Carrodeguas
Eliseo Lorenzo García
E. de la Torre
María José Souto Salorio
Jesús Miguel Muñoz Cantero
Ana D. Tarrío-Tobar
María Elena Segade Pampín
María Cristina Naya Riveiro
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Artículos de revistas
Comparación de resoluciones algebraicas con y sin tablas de problemas de edades
Carlos Soneira Calvo
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 41, Nº 1, 2023, págs. 43-61
Carlos Soneira Calvo, Dorinda Mato Vázquez
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 7, Nº. 1, 2020, págs. 59-70
El Aprendizaje y Servicio: método de enseñanza y forma de vincular la universidad y la sociedad
Carlos Soneira Calvo
Revista d'innovació docent universitària: RIDU, ISSN-e 2013-2298, Nº. 11, 2019, págs. 91-103
Estudio de las actitudes hacia las Matemáticas en estudiantes universitarios
Dorinda Mato Vázquez
, Carlos Soneira Calvo, Jesús Miguel Muñoz Cantero Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 97, 2018, págs. 7-20
Distintas competencias en el proceso de conversión del lenguaje natural al algebraico
Carlos Soneira Calvo
, María José Souto Salorio , Ana D. Tarrío-TobarRevista Portuguesa de Educação, ISSN-e 2183-0452, ISSN 0871-9187, Vol. 30, Nº. 2, 2017
Cuestionario sobre actitudes hacia las matemáticas en futuros maestros de Educación Primaria
María Cristina Naya Riveiro
, Carlos Soneira Calvo, Dorinda Mato Vázquez , Enrique de la Torre Fernández Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 1, Nº. 2, 2014, págs. 141-149
Unha experiencia docente na materia: "resolución de problemas en matemáticas"
Carlos Soneira Calvo
Boletín das ciencias, ISSN 0214-7807, Ano 25, Nº. 76, 2012, págs. 137-139
Carlos Soneira Calvo
Actas do Seminario de Iniciación á Investigación, ISSN 2171-6536, Nº. 3, 2007, págs. 55-57
Introducción á teoría de esquemas
Carlos Soneira Calvo
Actas do Seminario de Iniciación á Investigación, ISSN 2171-6536, Nº. 2, 2006, págs. 3-6
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Colaboraciones en obras colectivas
Carlos Soneira Calvo
Contextos universitarios transformadores. A nova normalidade académica. Leccións aprendidas e retos de futuro: V Xornadas de innovación docente / José A. García-Naya (ed. lit.)
, 2021, ISBN 978-84-9749-818-0, págs. 379-390A Educación Matemática a prol da responsabilidade social universitariaa
María Cristina Naya Riveiro
, María Elena Segade Pampín, Carlos Soneira CalvoContextos universitarios transformadores: construíndo espazos de aprendizaxe. / Enrique de la Torre Fernández (ed. lit.)
, 2019, ISBN 978-84-9749-712-1, págs. 375-390María Cristina Naya Riveiro
, María Elena Segade Pampín, Carlos Soneira CalvoContextos universitarios transformadores: construíndo espazos de aprendizaxe. / Enrique de la Torre Fernández (ed. lit.)
, 2019, ISBN 978-84-9749-712-1, págs. 391-400Cara unha maior versatilidade dos graduados en Educación Primaria
Carlos Soneira Calvo
Contextos universitarios transformadores: retos e ideas innovadoras. II Xornadas de Innovación Docente / Enrique de la Torre Fernández (ed. lit.)
, 2018, ISBN 978-84-9749-678-0, págs. 193-206Carlos Soneira Calvo, Eliseo Lorenzo García, Dorinda Mato Vázquez
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2016 / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, 2016, págs. 486-492
Relaciones entre las dimensiones de las actitudes hacia las matemáticas en futuros maestros
Carlos Soneira Calvo, María Cristina Naya Riveiro
, E. de la Torre, María del Carmen Mato Carrodeguas Investigación en Educación Matemática XX / coord. por Juan Antonio Macías García, Antonio Jiménez Fernández, José Luis González Marí
, María Teresa Sánchez Compaña , Pedro Hernández Hernández, Catalina Fernández Escalona , Francisco José Ruiz Rey, Teresa Fernández Blanco , Ainhoa Berciano Alcaraz , 2016, ISBN 978-84-9747-948-6, págs. 519-528María Cristina Naya Riveiro
, Carlos Soneira Calvo, Dorinda Mato Vázquez , Enrique de la Torre Fernández Investigación en Educación Matemática XIX / coord. por Ceneida Fernández Verdú
, Marta Molina , Núria Planas i Raig , 2015, ISBN 978-84-9717-385-8, págs. 423-430Relación entre o perfil cognitivo en matemáticas e a escolla de titulación
Carlos Soneira Calvo, María José Souto Salorio
, Ana D. Tarrío-TobarInvestigaciones en el contexto universitario actual / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2014, ISBN 978-84-15524-17-5, págs. 19-23
La variable sintáctica en el paso del lenguaje natural al algebraico
Carlos Soneira Calvo, María José Souto Salorio
, Ana D. Tarrío-TobarInvestigación en Educación Matemática XVIII / coord. por María Teresa González Astudillo
, Myriam Codes Valcarce , David Arnau Vera , Tomás Ortega del Rincón , 2014, ISBN 978-84-697-0819-4, págs. 563-572
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Tesis
Módulos yetter-drinfeld sobre álgebras de hopf trenzadas débiles
Carlos Soneira Calvo
Tesis doctoral dirigida por José N. Alonso Álvarez (dir. tes.)
, José Manuel Fernández Vilaboa (dir. tes.) , Ramón González Rodríguez (dir. tes.) . Universidade de Santiago de Compostela (2012). 
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