Rina Zazkis
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Peter Liljedahl
Chanakya Wijeratne
Chunlan Jiang
Andrew Kercher
Anna Bergman
Ofer Marmur
Benjamin Rott
Jinfa Cai
Xiaoheng Yan
Ion Moutinho
Boris Koichu
Ami Mamolo
Roza Leikin
Ilya Sinitsky
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Zentralblatt MATH-
Artículos de revistas
On the density of Q in R: Imaginary dialogues scripted by undergraduate students
Ofer Marmur, Ion Moutinho, Rina Zazkis
International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 53, Nº. 6, 2022, págs. 1297-1325
Uncovering hidden windmills across contexts
Xiaoheng Yan, Rina Zazkis
International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 53, Nº. 2, 2022, págs. 535-548
Hilbert's Grand Hotel with a series twist
Chanakya Wijeratne, Ami Mamolo, Rina Zazkis
International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 45, Nº. 6, 2014, págs. 904-911
Derivative of area equals perimeter--coincidence or rule?
Rina Zazkis, Ilya Sinitsky, Roza Leikin
Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 106, Nº 9, 2013, págs. 686-692
On the Connections Between General Educations Theories and Theories in Mathematics Education
Roza Leikin, Rina Zazkis
Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 43, Nº 2, 2012, págs. 223-232
On the content-dependence of prospective teachers' knowledge: a case of exemplifying definitions
Roza Leikin, Rina Zazkis
International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 41, Nº. 4, 2010, págs. 451-466
Understanding Primes: The Role of Representation
Peter Liljedahl, Rina Zazkis
Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 35, Nº 3, 2004, págs. 164-186
Múltiplos, divisores y factores: explorando la red de conexiones de los estudiantes
Rina Zazkis
RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 4, Nº. 1, 2001, págs. 63-92
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Colaboraciones en obras colectivas
Definitional ambiguity: a case of continuous function
Andrew Kercher, Anna Bergman, Rina Zazkis
Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education / coord. por Ceneida Fernández Verdú
, Salvador Llinares Ciscar , Ángel Gutiérrez Rodríguez , Núria Planas i Raig , Vol. 3, 2022 (Research Reports Ja – Se), ISBN 978-84-1302-177-5, págs. 27-34Mathematical problem posing: task variables, processes, and products
Jinfa Cai, Boris Koichu, Benjamin Rott, Rina Zazkis, Chunlan Jiang
Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education / coord. por Ceneida Fernández Verdú
, Salvador Llinares Ciscar , Ángel Gutiérrez Rodríguez , Núria Planas i Raig , Vol. 1, 2022 (Plenary Lectures, Plenary Panel, Research Forums, Working Groups, Seminar, National Presentation), ISBN 978-84-1302-175-1, págs. 119-145On Numbers: Concepts, Operations, and Structure
Rina Zazkis, Ami Mamolo
The second handbook of research on the psychology of mathematics education: the journey continues / Ángel Gutiérrez Rodríguez (ed. lit.)
, Gilah C. Leder (ed. lit.), Paolo Boero (ed. lit.) , 2016, ISBN 978-94-6300-561-6, págs. 39-71
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