Recherches en Didactique des Mathématiques

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  Año 2025, Vol. 45, Número 2 / Max Hoffmann (aut.)

  • Seleccionado

    Symmetry as a Topic for the University Education of PreService Teachers

    Max Hoffmann

    • Resumen

    págs. 85-120

    
  • Seleccionado

    Scriptwriting as a Catalyst for Linking Undergraduate and School Mathematics

    Andrew Kercher, Rina Zazkis

    • Resumen

    págs. 121-142

    
  • Seleccionado

    Developing Kleinian praxeologies: the case of the integral

    Gaëtan Planchon, Thomas Hausberger

    • Resumen

    págs. 143-175