Andrea Vázquez Ingelmo

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• Artículos de revistas

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    KoopaML: A Graphical Platform for Building Machine Learning Pipelines Adapted to Health Professionals

    Francisco José García Peñalvo , Andrea Vázquez Ingelmo, Alicia García Holgado , Jesús Sampedro Gómez, Antonio Sánchez Puente, Víctor Vicente Palacios, P. Ignacio Dorado Díaz, Pedro L. Sánchez

    IJIMAI, ISSN-e 1989-1660, Vol. 8, Nº. 6, 2024, págs. 112-119

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    What Do We Mean by GenAI? A Systematic Mapping of The Evolution, Trends, and Techniques Involved in Generative AI

    Francisco José García Peñalvo , Andrea Vázquez Ingelmo

    IJIMAI, ISSN-e 1989-1660, Vol. 8, Nº. 4, 2023, págs. 7-16

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    Application of artificial intelligence algorithms within the medical context for non-specialized users: the CARTIER-IA platform

    Francisco José García Peñalvo , Andrea Vázquez Ingelmo, Alicia García Holgado , Jesús Sampedro Gómez, Antonio Sánchez Puente, Víctor Vicente Palacios , P. Ignacio Dorado Díaz, Pedro Luis Sánchez Fernández

    IJIMAI, ISSN-e 1989-1660, Vol. 6, Nº. 6, 2021, págs. 46-53

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    Improvement of Learning Outcomes in Software Engineering: Active Methodologies Supported Through the Virtual Campus

    Alicia García Holgado , Andrea Vázquez Ingelmo, Francisco José García Peñalvo , María José Rodríguez Conde

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 16, Nº. 2, 2021, págs. 143-153

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    Planning, Communication and Active Methodologies: Online Assessment of the Software Engineering Subject during the COVID-19 Crisis

    Francisco José García Peñalvo , Alicia García Holgado , Andrea Vázquez Ingelmo, José Carlos Sánchez Prieto

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 24, Nº 2, 2021, págs. 41-66

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    Perspectiva de género y fomento de la diversidad en la docencia de Ingeniería del Software

    Alicia García Holgado , Andrea Vázquez Ingelmo, Francisco José García Peñalvo , Carina Soledad González González

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 5, 2020 (Ejemplar dedicado a: XXVI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2020) / coord. por José Manuel Badía Contelles , Francisco Grimaldo Moreno ), págs. 269-276

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    Beneficios de la aplicación del paradigma de líneas de productos software para generar dashboards en contextos educativos

    Andrea Vázquez Ingelmo, Roberto Therón Sánchez

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 23, Nº 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Analítica del aprendizaje y educación basada en datos: Un campo en expansión), págs. 169-185

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    Proposing a Machine Learning Approach to Analyze and Predict Employment and its Factors

    Francisco José García Peñalvo , Juan Cruz Benito, Martín Martín González, Andrea Vázquez Ingelmo, José Carlos Sánchez Prieto , Roberto Therón Sánchez

    IJIMAI, ISSN-e 1989-1660, Vol. 5, Nº. 2, 2018, págs. 39-45

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• Colaboraciones en obras colectivas

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    AI-assisted UML learning: toward ethical integration of generative artificial ingelligence in software engineering education

    Andrea Vázquez Ingelmo, Cristian Alejandro Castillo-Rodríguez, Francisco José García Peñalvo , Miguel Ángel Conde González , Alicia García Holgado , Roberto Therón Sánchez

    Educación, creatividad e inteligencia artificial: Nuevos horizontes para el aprendizaje. Actas del VIII congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2025 / coord. por María Luisa Sein-Echaluce Lacleta , Angel Fidalgo Blanco , Francisco José García Peñalvo , 2025, ISBN 978-84-10169-60-9, págs. 307-310

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    Fortalecimiento del trabajo en equipo y las habilidades comunicativas en Ingeniería de Software

    Alicia García Holgado , Francisco José García Peñalvo , Andrea Vázquez Ingelmo

    Educación, creatividad e inteligencia artificial: Nuevos horizontes para el aprendizaje. Actas del VIII congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2025 / coord. por María Luisa Sein-Echaluce Lacleta , Angel Fidalgo Blanco , Francisco José García Peñalvo , 2025, ISBN 978-84-10169-60-9, págs. 410-413

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    Identificación de barreras y motivaciones percibidas por mujeres estudiantes de ingeniería y matemáticas: estudio de caso en España y Latinoamérica

    Sonia Verdugo Castro, Alicia García Holgado , María Cruz Sánchez Gómez , Ángeles Domínguez Cuenca, Itzel Hernandez Armenta, Francisco José García Peñalvo , Andrea Vázquez Ingelmo

    Estudios interdisciplinares de género / coord. por Alicia Rodríguez Sánchez; Marta del Pozo Pérez (dir.) , 2021, ISBN 978-84-1345-981-3, págs. 813-828

    
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    Experiencia piloto para incorporar la ética informática de forma transversal en el Grado de Ingeniería Informática

    Alicia García Holgado , Francisco José García Peñalvo , Roberto Therón Sánchez , Andrea Vázquez Ingelmo, Adriana Gamazo García, Carina Soledad González González , Rosa María Gil Iranzo , Ismar Frango Silveira, Marc Alier Forment

    Innovaciones docentes en tiempos de pandemia. Actas del VI congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2021 / coord. por María Luisa Sein-Echaluce Lacleta , Angel Fidalgo Blanco , Francisco José García Peñalvo , 2021, ISBN 978-84-18321-17-7, págs. 431-436

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    Resultados preliminares tras tres años aplicando aprendizaje basado en proyectos en ingeniería del software

    Andrea Vázquez Ingelmo, Alicia García Holgado , Francisco José García Peñalvo , María José Rodríguez Conde

    Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 / María Luisa Sein-Echaluce Lacleta (aut.) , Angel Fidalgo Blanco (aut.) , Francisco José García Peñalvo (aut.) , 2019, ISBN 978-84-16723-77-5, págs. 692-697

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    Estudio piloto sobre la percepción de la brecha de género en estudios de ingeniería informática

    Alicia García Holgado , Andrea Vázquez Ingelmo, Juan José Mena Marcos, Francisco José García Peñalvo , Carina Soledad González González , María Cruz Sánchez Gómez , Sonia Verdugo Castro

    Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 / María Luisa Sein-Echaluce Lacleta (aut.) , Angel Fidalgo Blanco (aut.) , Francisco José García Peñalvo (aut.) , 2019, ISBN 978-84-16723-77-5, págs. 698-703

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    Extending a dashboard meta-model to account for users' characteristics and goals for enhancing personalization

    Andrea Vázquez Ingelmo, Francisco José García Peñalvo , Roberto Therón Sánchez , Miguel Ángel Conde González

    Learning Analytics Summer Institute Spain 2019: Learning Analytics in Higher Education Vigo, Spain, June 27-28, 2019. / Manuel Caeiro Rodríguez (ed. lit.) , Ángel Hernández García (ed. lit.), Pedro J. Muñoz Merino (ed. lit.), 2019, págs. 35-42

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    Automatic generation of software interfaces for supporting decision-making processes. An application of domain engineering and machine learning

    Andrea Vázquez Ingelmo

    Tesis doctoral dirigida por Francisco José García Peñalvo (dir. tes.) , Roberto Therón Sánchez (codir. tes.) . Universidad de Salamanca (2022).

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    • Tesis en acceso abierto en:  TESEO  GREDOS 
    

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