Ricardo López Fernández

• Artículos de revistas (12)
• Colaboraciones en obras colectivas (8)
• Libros (4)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (8)

• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    Errores de conceptos geométricos persistentes en alumnos de 1º de ESO: detección y metodología de corrección

    Ana Belén Cabello Pardos, Ricardo López Fernández, Ana Belén Sánchez García

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 86, 2014

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  • Seleccionado

    Memoria y adquisición del conocimiento matemático: Las proposiciones como conjunto de secuencias condicionales

    Ricardo López Fernández, Ana Belén Sánchez García

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 84, 2014, págs. 59-72

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  • Seleccionado

    La transferencia de aprendizaje algorítmico y el origen de los errores en la sustración

    Ana Belén Sánchez García , Ricardo López Fernández

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 354, 2011 (Ejemplar dedicado a: La formación práctica de estudiantes universitarios: repensando el Practicum), págs. 429-445

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  • Seleccionado

    Análisis del error sistemático en la sustracción

    Ricardo López Fernández, Ana Belén Sánchez García

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 27, Nº 1, 2009, págs. 49-58

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  • Seleccionado

    Los desarrollos hipermedia y el aprendizaje de la resta

    Ricardo López Fernández, Ana Belén Sánchez García

    Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 17, 2009, págs. 17-30

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  • Seleccionado

    Los componentes generadores de errores algorítmicos: caso particular de la sustracción

    Ricardo López Fernández, Ana Belén Sánchez García

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 344, 2007 (Ejemplar dedicado a: Consenso y disenso: ¿es posible el pacto social en educación?), págs. 231-232

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  • Seleccionado

    Educación Matemática y Tecnologías de la Información.

    Ricardo López Fernández

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 7, Nº. 1, 2006 (Ejemplar dedicado a: Educación matemática y tecnologías de la educación)

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  • Seleccionado

    La resolución de problemas y los soportes hipermedia

    Ricardo López Fernández

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 14, 2002, págs. 93-107

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  • Seleccionado

    Desarrollos curriculares de la ciencia de computadores en la enseñanza elemental

    Ricardo López Fernández

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Nº. 2, 2001

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  • Seleccionado

    Espacios Virtuales Educativos como Complemento a las Actividades Formativas Clásicas en el Ámbito de Internet

    Francisco José García Peñalvo , Ángeles María Moreno Montero, Ana Belén Gil González , Ricardo López Fernández, Joaquín García Carrasco

    IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 21 (Septiembre - Diciembre), 2001

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  • Seleccionado

    Diseño de un Instrumento de Aprendizaje para la Formación Continua de Trabajadores de PYMES

    María Agustina Navazo Suela, María Jesús Verdú Pérez , Rafael Mompó Gómez , Ricardo López Fernández, Blanca Rodríguez Pajares, Joaquín García Carrasco , María Ángeles Pérez Juárez

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 1, Nº 2, 1998, págs. 119-140

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  • Seleccionado

    Sobre la enseñanza de los fundamentos de la relatividad

    Ricardo López Fernández

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 1, 1985, págs. 69-74

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Caracterización de la estructura de las sustracciones en las que estudiantes universitarios cometen errores

    M. M. Rodríguez, A. B. Sánchez, Ricardo López Fernández

    Investigación en Educación Matemática XX / coord. por Juan Antonio Macías García, Antonio Jiménez Fernández, José Luis González Marí , María Teresa Sánchez Compaña , Pedro Hernández Hernández, Catalina Fernández Escalona , Francisco José Ruiz Rey, Teresa Fernández Blanco , Ainhoa Berciano Alcaraz , 2016, ISBN 978-84-9747-948-6, pág. 635

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  • Seleccionado

    Aplicación de un cuestionario de medición del rendimiento de los alumnos de 1º de ESO en geometría

    Ana Belén Cabello Pardos, Ana Belén Sánchez García , Ricardo López Fernández

    Experiencias de investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2013, ISBN 978-84-15524-10-6, págs. 181-185

    
  • Seleccionado

    Significatividad de la implementación curricular del modelo de Van Hiele

    Ana Belén Cabello Pardos, Ana Belén Sánchez García , Ricardo López Fernández

    Investigación en Educación Matemática XVII / coord. por Ainhoa Berciano Alcaraz , Guadalupe Gutiérrez Pereda, Nuria Climent Rodríguez , Antonio Estepa Castro , 2013, ISBN 978-84-9860-843-4, págs. 194-207

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  • Seleccionado

    Diseño de unidades didáctico-tecnológicas de geometría en 1º de ESO según el modelo de Van Hiele

    Ana Belén Cabello Pardos, Ana Belén Sánchez García , Ricardo López Fernández

    Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria / coord. por Santiago Castillo Arredondo , Vol. 2, 2013, ISBN 978-84-695-8397-5, págs. 317-320

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  • Seleccionado

    Determinación de atributos y métricas en sistemas hipermedia educativos adaptativos

    Helmut Leighton Alvarez, Francisco José García Peñalvo , Ricardo López Fernández

    Informática educativa: nuevos retos, 2004, ISBN 84-7723-653-4

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    La simulación de un Ábaco interactivo para la comprensión de la numeración elemental

    José María Chamoso Sánchez , Luis Hernández Encinas , Ricardo López Fernández, Javier Martín Lalanda, María de las Mercedes Rodríguez Sánchez

    Aportaciones de la didáctica de la matemática a diferentes perfiles profesionales / coord. por María del Carmen Penalva Martínez , Germán Torregrosa Gironés , Julia Valls González , 2002, ISBN 84-699-7201-4, págs. 167-174

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  • Seleccionado

    Espacios virtuales educativos como complemento a las actividades formativas clásicas en el ámbito de Internet

    Francisco José García Peñalvo , Ángeles María Moreno Montero, Ana Belén Gil González , Ricardo López Fernández, Joaquín García Carrasco

    Interacción'2001: (16, 17 y 18 de mayo de 2001, Salamanca, España) / coord. por Julio Abascal González , Francisco José García Peñalvo , Ana Belén Gil González , 2002, ISBN 84-7800-874-8, págs. 127-140

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  • Seleccionado

    La "nueva" formación del profesorado universitario y el entorno de la Universidad de Salamanca para la docencia en red (EUDORED-JLE/EDUSTANCE)

    José Ortega Esteban , María José Rodríguez Conde , Ricardo López Fernández, José Ortega Mohedano, Ana Belén Sánchez García

    Nuevos retos de la pedagogía social: la formación del profesorado / coord. por José Ortega Esteban , 2002, ISBN 84-95610-29-9, págs. 85-101

    

• Libros

  • Seleccionado

    Problemas resueltos de Álgebra Lineal

    Ricardo López Fernández, Juan Manuel Alonso Alonso, José del Río Sánchez

    Universidad de Salamanca, Instituto de Ciencias de la Educación, 1990. ISBN 84-7800-039-9

    
  • Seleccionado

    Problemas resueltos de Álgebra General

    Ricardo López Fernández, Juan Manuel Alonso Alonso, José del Río Sánchez

    Universidad de Salamanca, Instituto de Ciencias de la Educación, 1990. ISBN 84-7800-038-0

    
  • Seleccionado

    Problemas resueltos de estadística y probabilidad

    Ricardo López Fernández, Juan Manuel Alonso Alonso, José del Río Sánchez

    Universidad de Salamanca, Instituto de Ciencias de la Educación, 1990. ISBN 84-7800-041-0

    
  • Seleccionado

    Problemas de Geometría

    Ricardo López Fernández, Juan Manuel Alonso Alonso, José del Río Sánchez

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, Instituto Universitario de Educación a Distancia, 1990. ISBN 84-7800-040-2

    

• Tesis

  • Seleccionado

    Desarrollos curriculares de la ciencia de computadores en la enseñanza elemental

    Ricardo López Fernández

    Tesis doctoral dirigida por Joaquín García Carrasco (dir. tes.) . Universidad de Salamanca (1999).

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• Tesis dirigidas

  • Seleccionado

    La evolución de la aritmética como materia escolar en España en el periodo de 1789-1939

    Carolina del Rosario Carrillo García

    Tesis doctoral dirigida por Ricardo López Fernández (dir. tes.), Ana Belén Sánchez García (dir. tes.) . Universidad de Salamanca (2016).

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    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    
  • Seleccionado

    Dificultades y errores en la aplicación del algoritmo de la sustracción en estudiantes de universidad. Implicaciones para la construcción de un modelo didáctico

    María de las Mercedes Rodríguez Sánchez

    Tesis doctoral dirigida por Ricardo López Fernández (codir. tes.), Ana Belén Sánchez García (codir. tes.) . Universidad de Salamanca (2016).

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    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    
  • Seleccionado

    Didáctica de las matemáticas y desarrollo profesional de una maestra. El caso de Maria Antònia Canals i Tolosa

    María Antonia Sotos Serrano

    Tesis doctoral dirigida por Ana Belén Sánchez García (dir. tes.) , Ricardo López Fernández (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2015).

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    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    
  • Seleccionado

    Projeto de investigação no 1º ciclo do ensino básico: o contributo da interdisciplinaridade com ênfase no estudo do meio

    Cristina María Calisto Neto

    Tesis doctoral dirigida por Ricardo López Fernández (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2015).

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    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    
  • Seleccionado

    As crenças dos alunos acerca da matemática ¿ o contributo das TIC e das ciências experimentais num projeto interdisciplinar no 4ºano de escolaridade

    Carla Marina da Luz Reis Nunes

    Tesis doctoral dirigida por Ricardo López Fernández (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2015).

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  • Seleccionado

    La modelización de Van Hiele en el aprendizaje constructivo de la geometría en primero de la educación secundaria obligatoria a partir de Cabri

    Ana Belén Cabello Pardos

    Tesis doctoral dirigida por Ricardo López Fernández (dir. tes.), Ana Belén Sánchez García (dir. tes.) . Universidad de Salamanca (2013).

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    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    
  • Seleccionado

    Estudio pedagógico de la enseñanza virtual de la geometría, desde un enfoque socio-constructivista

    Sandra de Souza Melo

    Tesis doctoral dirigida por Ángela Barrón Ruiz (dir. tes.) , Ricardo López Fernández (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2008).

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  • Seleccionado

    Modelamiento del estudiante para proporcionar ayuda adaptativa en un software de ejercitación

    Hernán Gil

    Tesis doctoral dirigida por Ricardo López Fernández (dir. tes.), Joaquín García Carrasco (tut. tes.) . Universidad de Salamanca (2008).

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