Instituciones
Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Elsa Tragant Mestres de la Torre
José María Muñoz Escolano
Rafael Escolano Vizcarra
José María Gairín Sallán
Pilar García Ripol
Juan Antonio Bernad Mainar
Gisela Grañena
Ricardo Luengo González
Concepción Alonso Rodríguez
C. Uson
Julio Sancho Rocher
Noemi Ruiz Munzón
C. Alonso
Concepción Alonso Infante
Juan Diaz Godino
P. García
María del Carmen Batanero Bernabeu
Carlos Usón Villalba
Alba Alonso Santamaría
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Libros: Líneas de Investigación en Educación Matemática. Volumen I
Eva Cid Castro, Ricardo Luengo González
Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 5, 2006, págs. 121-123
Research on negative numbers in school algebra
Eva Cid Castro, José María Muñoz Escolano , Noemi Ruiz Munzón
Working with the anthropological theory of the didactic in mathematics education: a comprehensive casebook / coord. por Javier García Gómez, John Monaghan; Marianna Bosch (ed. lit.) , Yves Chevallard (ed. lit.) , 2020, ISBN 978-0-367-18770-5
Eva Cid Castro, Noemi Ruiz Munzón
Un panorama de la TAD: Aportaciones de la teoría antropológica de lo didáctico / coord. por Marianna Bosch , Josep Gascón , Alicia Ruiz Olarria, Michèle Artaud, Alain Bronner, Yves Chevallard , Gisèle Cirade, Caroline Ladage, Mirène Larguier, 2011, págs. 579-604
La formación matemática del futuro maestro: Trabajo dirigido de análisis de textos escolares
Eva Cid Castro, Rafael Escolano Vizcarra, José María Gairín Sallán , Julio Sancho Rocher
Innovación docente, tecnologías de la información y la comunicación e investigación educativa en la Universidad de Zaragoza: caminando hacia Europa / coord. por Antonio Herrera Marteache, Francisco José Serón Arbeloa , María Victoria Sanagustín Fons , 2007, ISBN 978-84-96214-85-9
La investigación didáctica sobre los números negativos: estado de la cuestión
Eva Cid Castro
Aspectos didácticos de matemáticas, 9, 2004, ISBN 84-7791-208-4, págs. 35-80
On the development of a data-based questionnaire on motivation
Eva Cid Castro, Gisela Grañena, Elsa Tragant Mestres de la Torre
Fifty years of English Studies in Spain (1952-2002): a commemorative volume / coord. por Elena Seoane Posse , María José López Couso, Patricia Fra López, Ignacio M. Palacios Martínez, 2003, ISBN 84-9750-257-4, págs. 349-354
El practicum en los nuevos planes de estudio de la E. U. del profesorado de E.G.B. de Zaragoza
Eva Cid Castro, Alba Alonso Santamaría
El Prácticum en la formación de profesionales: problemas y desafíos / coord. por Miguel Ángel Zabalza Beraza, María Lourdes Montero Mesa , Beatriz Cebreiro López , 1995, ISBN 84-921145-0-9, págs. 196-202
C. Alonso, Juan Antonio Bernad Mainar, Eva Cid Castro, P. García, C. Uson
Temas actuales sobre psicopedagogía y didáctica / coord. por Fernando Huarte Oroz, 1988, ISBN 84-277-0833-5, págs. 267-271
Hacia una enseñanza de las matemáticas activa y personalizada
Concepción Alonso Rodríguez , Pilar García Ripol, Carlos Usón Villalba, Eva Cid Castro
Actas de las IV Jornadas sobre Aprendizaje y Enseñanza de las Matemáticas celebradas en Santa Cruz de Tenerife del 10 al 14 de septiembre de 1984, 1986, ISBN 84-398-6639-9, págs. 337-344
Una didáctica constructivista de los conceptos matemáticos en bachillerato
Concepción Alonso Infante, Eva Cid Castro, Pilar García Ripol, Carlos Usón Villalba
Aspectos didácticos de matemáticas, 1, 1985, ISBN 84-600-3858-0, págs. 47-64
Portal: o la ciencia del videojuego
Eva Cid Castro
Bollullos de la Mitación, Sevilla : Héroes de Papel, 2016. ISBN 978-84-945349-1-1
Sistemas numéricos y su didáctica para maestros
Eva Cid Castro, Juan Diaz Godino , María del Carmen Batanero Bernabeu
Universidad de Granada, 2003. ISBN 84-932510-4-6
Obstáculos epistemológicos en la enseñanza de los números negativos
Eva Cid Castro
Tesis doctoral dirigida por Guy Brousseau (dir. tes.) . Universidad de Zaragoza (2016).
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