Eva Cid Castro
Instituciones
Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
|
|
|
Elsa Tragant Mestres de la Torre
Rafael Escolano Vizcarra
José María Gairín Sallán
Juan Antonio Bernad Mainar
Mónica Arnal Palacián
Julio Sancho Rocher
Noemi Ruiz Munzón
C. Alonso
Julio Sancho
Carlos Usón Villalba
José María Muñoz
Raquel Ibáñez
José María Muñoz Escolano
Pilar García Ripol
Oscar Carrión
Antonio Miguel Oller Marcén
Alberto Arnal Bailera
Gisela Grañena
Ricardo Luengo González
Carmen Pilar Arnal Julve
María Pilar Bolea Catalán
Concepción Alonso Rodríguez
María Consuelo Cañadas Santiago
Carmen Pilar Arnal Julve
C. Uson
Carmen Julve Tiestos
Concepción Alonso Infante
Verónica Martín Molina
Juan Diaz Godino
P. García
María del Carmen Batanero Bernabeu
Pablo Beltrán Pellicer
Alba Alonso Santamaría
|
|
Biblioteca Nacional de España- Artículos de revistas (1)
- Colaboraciones en obras colectivas (14)
- Documentos de trabajo/Prepublicaciones (2)
- Libros (3)
- Tesis (1)
-
Artículos de revistas
Libros: Líneas de Investigación en Educación Matemática. Volumen I
Eva Cid Castro, Ricardo Luengo González
Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 5, 2006, págs. 121-123
-
Colaboraciones en obras colectivas
Alberto Arnal Bailera, Eva Cid Castro, Rafael Escolano Vizcarra
Matemáticas para primero de educación primaria: Libro del profesorado / coord. por Alberto Arnal Bailera, 2025, ISBN 978-84-1340-966-5, pág. 9
U 1 ¿Para qué sirven los números?
Carmen Pilar Arnal Julve, Eva Cid Castro, Rafael Escolano Vizcarra, José María Muñoz Escolano
Matemáticas para primero de educación primaria: Libro del profesorado / coord. por Alberto Arnal Bailera, 2025, ISBN 978-84-1340-966-5, pág. 27
Carmen Pilar Arnal Julve, Mónica Arnal Palacián, Pablo Beltrán Pellicer
, Eva Cid CastroMatemáticas para primero de educación primaria: Libro del profesorado / coord. por Alberto Arnal Bailera, 2025, ISBN 978-84-1340-966-5, pág. 277
Research on negative numbers in school algebra
Eva Cid Castro, José María Muñoz Escolano
, Noemi Ruiz MunzónWorking with the anthropological theory of the didactic in mathematics education: a comprehensive casebook / coord. por Javier García Gómez, John Monaghan; Marianna Bosch (ed. lit.)
, Yves Chevallard (ed. lit.) , 2020, ISBN 978-0-367-18770-5Alberto Arnal Bailera, Oscar Carrión, Eva Cid Castro, Rafael Escolano Vizcarra, Carmen Julve Tiestos, Verónica Martín Molina, José María Muñoz Escolano
, Antonio Miguel Oller Marcén , Julio Sancho RocherRepensar la Universidad, 2017, ISBN 9788461780969, págs. 139-146
Eva Cid Castro, Noemi Ruiz Munzón
Un panorama de la TAD: Aportaciones de la teoría antropológica de lo didáctico / coord. por Marianna Bosch
, Josep Gascón , Alicia Ruiz Olarria, Michèle Artaud, Alain Bronner, Yves Chevallard , Gisèle Cirade, Caroline Ladage, Mirène Larguier, 2011, págs. 579-604Diseño de prácticas en la Geometría para maestros
María Pilar Bolea Catalán
, María Consuelo Cañadas Santiago , Eva Cid Castro, Rafael Escolano Vizcarra, José María Gairín Sallán , Raquel Ibáñez, José María Muñoz, Julio SanchoInvestigación educativa e innovación docente en el proceso de convergencia europea / coord. por María Victoria Sanagustín Fons
, Javier Paricio Royo, María del Carmen Agustín Lacruz , Fernando Cruz Bello, 2009, ISBN 978-84-92774-13-5, págs. 28-29La formación matemática del futuro maestro: Trabajo dirigido de análisis de textos escolares
Eva Cid Castro, Rafael Escolano Vizcarra, José María Gairín Sallán
, Julio Sancho RocherInnovación docente, tecnologías de la información y la comunicación e investigación educativa en la Universidad de Zaragoza: caminando hacia Europa / coord. por Antonio Herrera Marteache, Francisco José Serón Arbeloa
, María Victoria Sanagustín Fons , 2007, ISBN 978-84-96214-85-9, págs. 74-74La investigación didáctica sobre los números negativos: estado de la cuestión
Eva Cid Castro
Aspectos didácticos de matemáticas, 9, 2004, ISBN 84-7791-208-4, págs. 35-80
On the development of a data-based questionnaire on motivation
Eva Cid Castro, Gisela Grañena, Elsa Tragant Mestres de la Torre
Fifty years of English Studies in Spain (1952-2002): a commemorative volume / coord. por Elena Seoane Posse
, María José López Couso, Patricia Fra López, Ignacio M. Palacios Martínez, 2003, ISBN 84-9750-257-4, págs. 349-354El practicum en los nuevos planes de estudio de la E. U. del profesorado de E.G.B. de Zaragoza
Eva Cid Castro, Alba Alonso Santamaría
El Prácticum en la formación de profesionales: problemas y desafíos / coord. por Miguel Ángel Zabalza Beraza, María Lourdes Montero Mesa
, Beatriz Cebreiro López , 1995, ISBN 84-921145-0-9, págs. 196-202C. Alonso, Juan Antonio Bernad Mainar, Eva Cid Castro, P. García, C. Uson
Temas actuales sobre psicopedagogía y didáctica / coord. por Fernando Huarte Oroz, 1988, ISBN 84-277-0833-5, págs. 267-271
Hacia una enseñanza de las matemáticas activa y personalizada
Concepción Alonso Rodríguez
, Pilar García Ripol, Carlos Usón Villalba, Eva Cid CastroActas de las IV Jornadas sobre Aprendizaje y Enseñanza de las Matemáticas celebradas en Santa Cruz de Tenerife del 10 al 14 de septiembre de 1984, 1986, ISBN 84-398-6639-9, págs. 337-344
Una didáctica constructivista de los conceptos matemáticos en bachillerato
Concepción Alonso Infante, Eva Cid Castro, Pilar García Ripol, Carlos Usón Villalba
Aspectos didácticos de matemáticas, 1, 1985, ISBN 84-600-3858-0, págs. 47-64
-
Documentos de trabajo/Prepublicaciones
La investigación didáctica sobre los números negativos: estado de la cuestión
Eva Cid Castro
Pre-publicaciones del Seminario Matemático " García de Galdeano ", Nº. 25, 2003, 40 págs.
Los modelos concretos en la enseñanza de los números negativos
Eva Cid Castro
Pre-publicaciones del Seminario Matemático " García de Galdeano ", Nº. 31, 2001, 17 págs.
-
Libros
Portal: o la ciencia del videojuego
Eva Cid Castro
Bollullos de la Mitación, Sevilla : Héroes de Papel, 2016. ISBN 978-84-945349-1-1
Sistemas numéricos y su didáctica para maestros
Eva Cid Castro, Juan Diaz Godino
, María del Carmen Batanero Bernabeu Universidad de Granada, 2003. ISBN 84-932510-4-6
-
Tesis
Obstáculos epistemológicos en la enseñanza de los números negativos
Eva Cid Castro
Tesis doctoral dirigida por Guy Brousseau (dir. tes.)
. Universidad de Zaragoza (2016). 
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Documat. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
