Instituciones
Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
|
|
|
María Isabel Pascual
C. Álvarez Cándano
Luis José Rodríguez Muñiz
Juan José Santaengracia
Marlen Alonso Castaño
Luis Carlos Contreras González
Álvaro Aguilar González
Laura Muñiz Rodríguez
Tania Pasarín Lavín
|
|
Propuesta didáctica con materiales manipulativos accesibles en educación primaria
Marlen Alonso Castaño, Pablo Giadas Álvarez, Laura Muñiz Rodríguez
, Tania Pasarín Lavín, Juan José Santaengracia, Luis José Rodríguez Muñiz 
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 112, 2026 (Ejemplar dedicado a: Materiales manipulativos para enseñar matemáticas en primaria), págs. 26-33
Slow Reveal Graphs y niveles de lectura de gráficos en la formulación de problemas estadísticos
Pablo Giadas Álvarez
, Laura Muñiz Rodríguez 
, Luis José Rodríguez Muñiz 

Avances de investigación en educación matemática: AIEM, ISSN-e 2254-4313, Nº. 28, 2025 (Ejemplar dedicado a: La importancia de la formulación de problemas en el desarrollo de conocimiento matemático), págs. 165-190
Perfiles de formadores de profesorado de matemáticas en el contexto universitario español
Pablo Giadas Álvarez
, María Isabel Pascual
, Laura Muñiz Rodríguez 
, Luis José Rodríguez Muñiz 
, Luis Carlos Contreras González 

PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 18, Nº. 5, 2024 (Ejemplar dedicado a: The Professional Practices, Preparation and Support of Mathematics Teachers Educators (diciembre, 2024)), págs. 439-466
Tareas para la evaluación del sentido estocástico
Laura Muñiz Rodríguez
, Pablo Giadas Álvarez, Luis José Rodríguez Muñiz 
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 104, 2024 (Ejemplar dedicado a: Proyectos en estadística), págs. 36-42
Vídeos educativos de matemáticas en la formación de maestros
Marlen Alonso Castaño, Álvaro Aguilar González
, Pablo Giadas Álvarez, Juan José Santaengracia, Laura Muñiz Rodríguez 
Generación de videos educativos: experiencias en los contextos universitario y escolar / Antonio Torralba Burrial (ed. lit.), Marta García-Sampedro (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-10135-27-7, págs. 68-72
C. Álvarez Cándano, Pablo Giadas Álvarez, Marlen Alonso Castaño
Investigación en Educación Matemática XXVII: Córdoba, 4, 5 y 6 de septiembre de 2024 / coord. por Nuria Climent Rodríguez
, Clara Jiménez Gestal
; Natividad Adamuz Povedano (ed. lit.)
, Elvira Fernández de Ahumada (ed. lit.)
, 2024, ISBN 9788409637027, pág. 550
¿Qué características debe tener un formador de profesorado de matemáticas?: la perspectiva de maestros de Educación Primaria
Pablo Giadas Álvarez, Laura Muñiz Rodríguez
, Luis José Rodríguez Muñiz 
Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 / coord. por Clara Jiménez Gestal
, Ángel Alberto Magreñán Ruiz
, Edelmira Rosa Badillo Jiménez
, Pere Ivars Santacreu
, 2023, ISBN 978-84-09-54401-1, págs. 275-282
Conocimiento especializado para formar profesorado de matemáticas: la visión de los formadores
Pablo Giadas Álvarez
Tesis doctoral dirigida por Laura Muñiz Rodríguez (dir. tes.)
, Luis José Rodríguez Muñiz (dir. tes.)
. Universidad de Oviedo (2026).
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Documat. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2008-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados