Diana Zakaryan

• Artículos de revistas (10)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    The complex and integrated nature of a mathematics lecturer’s specialized knowledge

    Rosa Delgado Rebolledo, Diana Zakaryan

    International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 55, Nº. 8, 2024, págs. 1896-1913

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    Relaciones entre subdominios de conocimiento de un profesor de matemáticas sobre resolución de problemas aditivos

    Keylla Otero Valega, Estela de Lourdes Juárez Ruiz, Diana Zakaryan

    Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática: (REVIEM), ISSN-e 2739-039X, Vol. 3, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Publicación Continua (Rolling Pass))

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  • Seleccionado

    Editorial

    Diana Zakaryan

    Revista chilena de educación matemática, ISSN-e 2452-5448, ISSN 0718-1213, Vol. 14, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Revista Chilena de Educación Matemática), pág. 3

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    Conocimiento del profesor de secundaria de la práctica matemática en clases de geometría

    Diana Zakaryan, Leticia Sosa Guerrero

    Educación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 33, Nº. 1, 2021, págs. 71-97

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    Editorial

    Diana Zakaryan

    Revista chilena de educación matemática, ISSN-e 2452-5448, ISSN 0718-1213, Vol. 13, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Revista Chilena de Educación Matemática), págs. 3-4

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  • Seleccionado

    Editorial

    Diana Zakaryan

    Revista chilena de educación matemática, ISSN-e 2452-5448, ISSN 0718-1213, Vol. 12, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Revista Chilena de Educación Matemática), págs. 3-4

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    Cómo (re)conocemos los aprendizajes del alumnado: Contexto de números racionales

    Diana Zakaryan, M. Ribeiro

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 89, 2020 (Ejemplar dedicado a: Probabilidad), págs. 45-51

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    Relaciones entre el conocimiento de la enseñanza y el conocimiento de las características del aprendizaje de las matemáticas: caso de una profesora de secundaria

    Diana Zakaryan, María Soledad Estrella Romero, Gonzalo Espinoza Vásquez, Sergio Morales, Raimundo A. Olfos, Eric Flores-Medrano, José Carrillo Yañez

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 36, Nº 2, 2018, págs. 105-123

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  • Seleccionado

    El conocimiento especializado del profesor de matemáticas en el uso de la analogía en la enseñanza del concepto de función

    Gonzalo Espinoza Vásquez, Diana Zakaryan, José Carrillo Yañez

    RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 21, Nº. 3, 2018, págs. 301-324

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    Cómo recuerdan los estudiantes a sus profesores de matemáticas

    José Carrillo Yañez , Luis Carlos Contreras González , Diana Zakaryan

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 84, 2013

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    El conocimiento de la práctica matemática

    Rosa Delgado Rebolledo, Diana Zakaryan, Christian Alfaro Carvajal

    Investigación sobre conocimiento especializado del profesor de matemáticas (MTSK): 10 años de camino / coord. por José Carrillo Yañez , Miguel Ángel Montes Navarro , Nuria Climent Rodríguez , 2022, ISBN 978-84-1122-353-9, págs. 57-69

    
  • Seleccionado

    Construyendo categorías del Conocimiento de la Práctica Matemática

    Rosa Delgado, Diana Zakaryan

    IV Congreso Iberoamericano sobre Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas: Texto electrónico / José Carrillo Yañez (ed. lit.) , Luis Carlos Contreras González (ed. lit.) , Myriam Codes Valcarce (ed. lit.) , 2020, ISBN 978-84-18280-03-0, págs. 70-78

    
  • Seleccionado

    Nuestras concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas

    José Carrillo Yañez , José Luis Huitrado Rizo, Diana Lucía Vasco Mora, Diana Zakaryan, Luis Carlos Contreras González

    Un Marco teórico para el Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas / Álvaro Aguilar González (aut.) , 2014, ISBN 978-84-16061-48-8, págs. 23-33

    

• Tesis

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    Oportunidades de aprendizaje y competencias matemáticas de estudiantes de 15 años: : un estudio de casos

    Diana Zakaryan

    Tesis doctoral dirigida por Luis Carlos Contreras González (dir. tes.) , José Carrillo Yañez (dir. tes.) . Universidad de Huelva (2011).

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    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

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