Educación matemática

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  Año 2021, Vol. 33, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN

    • Seleccionado

      Incidencia de los paradigmas didácticos sobre la investigación didáctica y la práctica docente

      Josep Gascón , Pedro Nicolás Zaragoza

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      págs. 7-40

      
    • Seleccionado

      Covariación logarítmico-exponencial en futuros profesores de matemáticas. Un estudio de caso

      Manuel Trejo Martínez, Marcela Ferrari Escolá, Gustavo Martínez Sierra

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      págs. 41-70

      
    • Seleccionado

      Una lección sobre el teorema de Thales, vista desde el conocimiento especializado del profesor

      Nuria Climent Rodríguez , Gonzalo Espinoza Vásquez, José Carrillo Yañez , Carolina Andrea Henríquez Rivas, Rodrigo Ponce

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      págs. 98-124

      
    • Seleccionado

      Desarrollo de razonamiento algebraico elemental a través de patrones y secuencias numéricas y geométricas

      José Luis Bautista Pérez, Martha Hilda Bustamante Rosario, Tulio Rafael Amaya de Armas

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      págs. 125-152

      
    • Seleccionado

      Hacia una caracterización del álgebra temprana a partir del análisis de los currículos contemporáneos de Educación Infantil y Primaria

      Nataly Pincheira, Ángel Alsina i Pastells

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      págs. 153-180

      
    • Seleccionado

      Construcción de espacios muestrales asociados a distintos tipos de sucesos: un estudio exploratorio con estudiantes de Educación Primaria

      Luis Armando Hernández Solís, María del Carmen Batanero Bernabeu , María Magdalena Gea Serrano , Rocío Álvarez Arroyo

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      págs. 181-207

      
    • Seleccionado

      Conocimientos geométricos como respuesta a un problema espacial en el desarrollo de un recorrido de estudio e investigación

      Carlos Rojas Suárez, Tomás Angel Sierra Delgado

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      págs. 208-239

      
    • Seleccionado

      Estrategias cognitivas ejecutadas en la resolución de problemas matemáticos en una prueba de admisión a la educación superior

      Randall Blanco Benamburg, Katherine Palma Picado, Tania Elena Moreira Mora

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      págs. 240-267

      
    • Seleccionado

      Interacciones entre proposiciones condicionales y sistemas matemáticos de símbolos en una tarea matemática

      Eduardo Lacués, Leonora Díaz Moreno, Juan Antonio Huertas Martínez

      • Resumen
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      págs. 268-295

      

  • IN MEMORIAM

    • Seleccionado

      Doctor José Carrillo Yáñez: homenaje póstumo a su legado de trabajo colaborativo y conformación de equipos de investigación

      Dinazar Isabel Escudero Ávila, Eric Flores-Medrano

      • Resumen
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      págs. 296-298