Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática: (REVIEM)

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  Año 2023, Vol. 3, Número 1. Dedicado a: Publicación Continua (Rolling Pass)

  • Experiencias educativas

    • Seleccionado

      Situação Didática Profissional e o ensino de funções: uma experiência com futuros professores de matemática

      Francisca Narla Matias Mororó, Francisco Régis Vieira Alves, Francisca Cláudia Fernandes Fontenele

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  • Artículos empíricos

    • Seleccionado

      Aquiles, la tortuga y los modelos tácitos

      Tamara Díaz Chang, Elizabeth Hernández Arredondo

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    • Seleccionado

      Razonamiento geométrico de un estudiante universitario activado al resolver problemas de congruencia contextualizados

      Aura Lucía Manjarrés Calderón, Yeffer José Muñoz Díaz, Camilo Andrés Rodríguez Nieto, Isabella Valencia Chávez, Geraldine Bermejo García

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  • Artículos teóricos

    • Seleccionado

      Educação Matemática e Gênero: Promovendo a equidade na sala de aula

      Jonathan Machado Domingues

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  • Artículos empíricos

    • Seleccionado

      Relaciones entre subdominios de conocimiento de un profesor de matemáticas sobre resolución de problemas aditivos

      Keylla Otero Valega, Estela de Lourdes Juárez Ruiz, Diana Zakaryan

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  • Editorial

    • Seleccionado

      Editorial

      Delisa Bencomo, Angélica María Martínez, Juan Luis Prieto González, Rafael Enrique Gutiérez Araujo, Irene V. Sánchez N., Hugo Parra Sandoval

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