Óscar Javier Molina Jaime
InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Vicenç Font Moll
Claudia Vargas
Leonor Camargo Uribe
Carolina Luque
Matha Helena Orjuela Gómez
Adalira Sáenz-Ludlow
Patricia Perry
José Leonardo Ángel Bautista
Alejandro Robayo
Armando Echeverry
Leidi Cristina Gil Fuentes
Luis Roberto Pino Fan
Carmen Samper de Caicedo
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OpenAlex-
Artículos de revistas
Diversidad de acepciones de argumento: necesidad de la formación de profesores
Leonor Camargo Uribe
, Patricia Perry, Óscar Javier Molina Jaime
, Carmen Samper de Caicedo, Claudia VargasPNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 18, Nº. 3, 2024 (Ejemplar dedicado a: (April, 2024)), págs. 313-338
Voces de estudiantes en clase de geometría y su potencial para desarrollar el discurso en el aula
Patricia Perry, Leonor Camargo Uribe
, Óscar Javier Molina Jaime, Carmen Samper de CaicedoEducación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 33, Nº. 2, 2021, págs. 87-114
Estructura y dinámica de argumentos analógicos, abductivos y deductivos: un curso de geometría del espacio como contexto de reflexión
Óscar Javier Molina Jaime, Vicenç Font Moll
, Luis Roberto Pino FanEnseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 37, Nº 1, 2019, págs. 93-116
Óscar Javier Molina Jaime, Luis Roberto Pino Fan
Educación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 30, Nº. 2, 2018, págs. 73-105
Óscar Javier Molina Jaime, Patricia Perry, Leonor Camargo Uribe
, Carmen Samper de CaicedoEducación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 27, Nº. 2, 2015, págs. 38-66
Leonor Camargo Uribe
, Patricia Perry, Carmen Samper de Caicedo, Adalira Sáenz-Ludlow, Óscar Javier Molina JaimeEnseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 33, Nº 3, 2015, págs. 99-116
Producción de teoremas con estudiantes en extraedad: la justificación de una conjetura
Óscar Javier Molina Jaime, Carolina Luque, Alejandro Robayo
Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 35, 2014, págs. 39-61
Proposición condicional: interpretación y uso por parte de profesores de matemáticas en formación
Armando Echeverry, Óscar Javier Molina Jaime, Carmen Samper de Caicedo, Patricia Perry, Leonor Camargo Uribe
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 30, Nº 1, 2012, págs. 73-88
La geometría del ángulo desde otro ángulo: una aproximación metodológica alternativa
Patricia Perry, Carmen Samper de Caicedo, Óscar Javier Molina Jaime, Leonor Camargo Uribe
, Armando EcheverryEpsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 82, 2012, págs. 41-56
Figuras de ancho constante: un tema por explorar
Óscar Javier Molina Jaime, Leidi Cristina Gil Fuentes, Matha Helena Orjuela Gómez
Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 32, 2012, págs. 93-103
Un ejemplo de articulación de la lógica y la geometría dinámica en un curso de geometría plana
Carmen Samper de Caicedo, Patricia Perry, Leonor Camargo Uribe
, Óscar Javier Molina JaimeTecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 32, 2012, págs. 125-139
Leonor Camargo Uribe
, Patricia Perry, Carmen Samper de Caicedo, Óscar Javier Molina Jaime, Armando EcheverryTecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 27, 2010, págs. 38-49
Óscar Javier Molina Jaime, Carmen Samper de Caicedo, Patricia Perry, Leonor Camargo Uribe
, Armando EcheverryUnión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 24, 2010, págs. 117-134
Aproximación socio-epistemológica: fundamento para propuestas didácticas relativas al concepto de serie
José Leonardo Ángel Bautista, Óscar Javier Molina Jaime
Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 24, 2008, págs. 112-130
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Colaboraciones en obras colectivas
Leonor Camargo Uribe
, Óscar Javier Molina Jaime, Patricia Perry, Carmen Samper de CaicedoInvestigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 / coord. por Clara Jiménez Gestal
, Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Edelmira Badillo, Pere Ivars Santacreu, 2023, ISBN 978-84-09-54401-1, págs. 179-186Óscar Javier Molina Jaime, Leonor Camargo Uribe
, Patricia Perry, Carmen Samper de CaicedoInvestigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 / coord. por Clara Jiménez Gestal
, Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Edelmira Badillo, Pere Ivars Santacreu, 2023, ISBN 978-84-09-54401-1, págs. 379-386
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