Racionalidad del formador de profesores de matemáticas subyacente en el diseño de tareas sobre argumentación

• Molina, O. ^[1] ; Camargo, L. ^[1] ; Perry, P ^[1] ; Samper, C. ^[1]
  1. [1] Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 / coord. por Clara Jiménez Gestal , Ángel Alberto Magreñán Ruiz , Edelmira Badillo, Pere Ivars Santacreu , 2023, ISBN 978-84-09-54401-1, págs. 379-386
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)