InstitucionesÁrea de conocimientoAclaración de materia/profesión
Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Gerardo Herrera Corral
Javier Bravo Agapito
Julia Llanos Alonso
Jaime Moreno
G. M. Sacha
Carlos Delgado Kloos
Iván D. Claros
Esther Guerra Sánchez
Álvaro Ortigosa
Pablo A. Haya
Juan C. Torrado
Dulce María Romero Ayuso
Pilar Rodríguez Marín
Xavier Alamán Roldán
Ruth Cobos Pérez
Manuel Alfonseca Moreno
Juan de Lara Jaramillo
Nuria Andueza
Mario Muñoz Organero
Fco. Antonio Jurado Morón
Pablo Molins-Ruano
Javier Bravo
Estefanía Martín
M. D. R. Moreno
Javier Gómez Escribano
Estrella Pulido
Germán Montoro Manrique
Manuel Alonso Castro Gil
Sergio Martín Gutiérrez
Raquel de la Fuente Anuncibay
Francisco Jurado Monroy
Pedro J. Muñoz Merino
Leovy Echeverría Rodríguez
Pablo Mascaraque
Estefanía Martín
José Luis Cuesta Gómez
D. Camacho
Juan Mateu Ruzafa
Manuel García Herranz
Francisco Miguel Gea Megías
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Julia Llanos Alonso, Álvaro Ortigosa , Rosa María Carro Salas
Journal of Economic & Business Intelligence, ISSN-e 2659-9805, Nº. 3, 2021-2022, págs. 51-58
GHIA: Modelado de Estudiantes, Analítica de Aprendizaje, Atención a la Diversidad y e-Learning
Xavier Alamán Roldán , Rosa María Carro Salas, Ruth Cobos Pérez , Javier Gómez Escribano, Francisco Jurado Monroy , Pablo Molins-Ruano, Germán Montoro Manrique , Jaime Moreno , Álvaro Ortigosa , Pilar Rodríguez Marín , Juan C. Torrado
IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 30 (Julio-Diciembre), 2019, págs. 78-89
GHIA (Grupo de Herramientas Interactivas Avanzadas), UAM
Xavier Alamán Roldán , Rosa María Carro Salas, Iván D. Claros, Ruth Cobos Pérez , Leovy Echeverría Rodríguez, Manuel García Herranz , Javier Gómez Escribano, Esther Guerra Sánchez , Pablo A. Haya , Juan de Lara Jaramillo , Juan Mateu Ruzafa, Germán Montoro Manrique , Jaime Moreno , Álvaro Ortigosa , Pilar Rodríguez Marín
IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 15 (Enero - Junio), 2012, págs. 57-66
Entornos de aprendizaje móviles adaptativos y evaluación: CoMoLE y GeSES
Álvaro Ortigosa , Javier Bravo Agapito , Rosa María Carro Salas, Estefanía Martín
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 13, Nº 2, 2010 (Ejemplar dedicado a: Adaptación y accesibilidad de las tecnologías para el aprendizaje), págs. 167-207
Automatic course redesign: global vs. Individual adaptation
D. Camacho, Estrella Pulido , M. D. R. Moreno, Rosa María Carro Salas, Álvaro Ortigosa , Javier Bravo
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 25, no. Extra 6, 2009, págs. 1270-1282
Creación de cursos adaptativos en TANGOW mediante tareas, reglas y elementos multimedia
Rosa María Carro Salas, Estrella Pulido , Pilar Rodríguez Marín
IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 21 (Septiembre - Diciembre), 2001
Una herramienta para la construcción de sitios web adaptativos
Pilar Rodríguez Marín , Rosa María Carro Salas, Estrella Pulido
Novática: Revista de la Asociación de Técnicos de Informática, ISSN 0211-2124, Nº 147, 2000, pág. 22
Un Sistema de Enseñanza Adaptativa a Distancia Basado en Tareas y Reglas Docentes
Pilar Rodríguez Marín , Estrella Pulido , Rosa María Carro Salas
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 3, Nº 1, 2000, págs. 165-182
Proyecto Indigo!: Grupo de investigación en tecnologías educativas y de asistencia a personas con diversidad funcional intelectual
Xavier Alamán Roldán , Rosa María Carro Salas, Ruth Cobos Pérez , Javier Gómez Escribano, Fco. Antonio Jurado Morón, Germán Montoro Manrique , Jaime Moreno , Álvaro Ortigosa , Pilar Rodríguez Marín , Estefanía Martín , Francisco Miguel Gea Megías , Dulce María Romero Ayuso , José Luis Cuesta Gómez, Raquel de la Fuente Anuncibay , Gerardo Herrera Corral
Actas del XXI Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador: INTERACCIÓN 20/21 / coord. por Arcadio Reyes Lecuona , Luis Molina Tanco , Blanca Montalvo Gallego , Cristina Suemay Manresa Yee , Carina Soledad González González , Daniel González Toledo, María Cuevas Rodriguez, 2021, ISBN 978-84-1335-113-1, págs. 121-122
Supporting the Design and Development of Personalised Activities for Occupational Therapy
Pablo Mascaraque, Rosa María Carro Salas
XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016 / coord. por Francisco José García Peñalvo , António José Mendes , 2016, ISBN 978-84-9012-630-1, págs. 103-108
Proyecto eMadrid: Aprendizaje Ubicuo, Adaptación, Adaptabilidad y Accesibilidad
Rosa María Carro Salas, Pablo Molins-Ruano, Pilar Rodríguez Marín , G. M. Sacha, Carlos Delgado Kloos , Pedro J. Muñoz Merino, Mario Muñoz Organero , Manuel Alonso Castro Gil , Sergio Martín Gutiérrez
XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016 / coord. por Francisco José García Peñalvo , António José Mendes , 2016, ISBN 978-84-9012-630-1, págs. 497-500
Servicios de Alertas configurables en Entornos de M-Learning
Rosa María Carro Salas, Nuria Andueza
TICAI 2006: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería / coord. por Martín Llamas Nistal , Carlos Vaz de Carvalho , Carlos Rueda Artunduaga, 2008, ISBN 978-84-8158-375-5, págs. 111-118
CoMoLE: a context-based adaptive hypermedia system for m-learning
Estefanía Martín , Rosa María Carro Salas, Pilar Rodríguez Marín
Actas del Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación: VIII Congreso Nacional de Informática Educativa (SINTICE 2007) / coord. por María Isabel Fernández de Castro , Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa, IEEE, 2007, ISBN 978-84-9732-597-4, págs. 79-86
Supporting configurable alerting services in mobile learning environments
Nuria Andueza, Rosa María Carro Salas
8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain / coord. por Luis Panizo Alonso , Lidia Sánchez González , Baltasar Fernández Manjón , Martín Llamas Nistal , Vol. 1, 2006, ISBN 84-9773-301-0, págs. 326-333
Architecture of a system for context-based adaptation in M-Learning
Estefanía Martín, Nuria Andueza, Rosa María Carro Salas
Proceedings, International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2006, 2006, ISBN 9780769526324, págs. 252-254
Creación de cursos adaptativos en TANGOW mediante tareas, reglas y elementos multimedia
Rosa María Carro Salas, Estrella Pulido , Pilar Rodríguez Marín
Interacción'2001: (16, 17 y 18 de mayo de 2001, Salamanca, España) / coord. por Julio Abascal González , Francisco José García Peñalvo , Ana Belén Gil González , 2002, ISBN 84-7800-874-8, págs. 141-150
Adaptive internet-based learning with the TANGOW system
Rosa María Carro Salas, Estrella Pulido , Pilar Rodríguez Marín
Computers and education in the 21st century / Manuel Ortega Cantero (ed. lit.) , José Bravo Rodríguez (ed. lit.) , 2000, ISBN 1-280-20019-7, págs. 127-135
Utilización del sistema TANGOW en aplicaciones de enseñanza adaptativa a distancia
Rosa María Carro Salas, Estrella Pulido , Pilar Rodríguez Marín
Conocimiento, método y tecnologías en la educación a distancia: actas de las Jornadas UNED-2000, Palencia, 28 de junio a 1 de julio / coord. por José Mira Mira , 2000, ISBN 84-362-4164-9, págs. 139-143
Diseño de un curso interactivo y adaptativo de procesadores de lenguajes
Manuel Alfonseca Moreno , Rosa María Carro Salas, Estrella Pulido , Pilar Rodríguez Marín
VI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2000 : Libro de Comunicaciones / coord. por Rosalía Peña Ros , Pedro Antonio Ramos Alonso , Antonio José de Vicente Rodríguez, 2000, ISBN 84-8138-409-7, págs. 388-394
Un mecanismo basado en tareas y reglas para la creación de sistemas hipermedia adaptativos: aplicación a la educación a través de Internet
Rosa María Carro Salas
Tesis doctoral dirigida por Pilar Rodríguez Marín (dir. tes.) , Estrella Pulido (dir. tes.) . Universidad Autónoma de Madrid (2001).
Creación de entornos adaptativos móviles: recomendación de actividades y generación dinámica de espacios de trabajo basadas en información sobre usuarios, grupos y contextos
Tesis doctoral dirigida por Rosa María Carro Salas (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2008).
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