Francisco Iniesto Carrasco

• Artículos de revistas (5)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)
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• Artículos de revistas

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    Community, Fellowship, Openness: Supporting Early Career Researchers through Open Educational Practices

    Francisco Iniesto Carrasco, Rebecca Pitt, Carina Bossu, Rob Farrow, Martin Weller

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 85 (Número especial), 2023 (Ejemplar dedicado a: Prácticas educativas abiertas en educación superior), págs. 136-152

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    Online professional development across institutions and borders

    Bart Rienties, Blaženka Divjak, Michael Eichhorn, Francisco Iniesto Carrasco, Gillian Saunders Smits, Barbi Svetec, Alexander Tillmann, Mirza Žižak

    International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 20, 2023

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    Flipped classrooms in higher education during the COVID-19 pandemic: findings and future research recommendations

    Blaženka Divjak, Bart Rienties, Francisco Iniesto Carrasco, Petra Vondra, Mirza Žižak

    International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 19, 2022

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    Innovando la docencia desde la formación del profesorado. Propuestas y realidades

    Francisco Iniesto Carrasco

    Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 29, 2019 (Ejemplar dedicado a: Respostas educativas innovadoras ao cambio climático; I-II), págs. 199-200

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    A preliminary study for developing accessible MOOC services

    Francisco Iniesto Carrasco, Covadonga Rodrigo San Juan

    Journal of accessibility and design for all: JACCES, ISSN-e 2013-7087, Vol. 6, Nº. 2, 2016, págs. 125-149

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• Colaboraciones en obras colectivas

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    A Mixed-Methods Study with MOOC Learners to Understand Their Motivations and Accessibility Needs

    Francisco Iniesto Carrasco, Patrick McAndrew, Shailey Minocha, Tim Coughlan

    Open Educational Resources in Higher Education: A Global Perspective / Jako Olivier (ed. lit.), Andreas Rambow (ed. lit.), 2023, ISBN 978-981-19-8590-4, págs. 175-201

    
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    Afrontando los retos de transformar un curso de Accesibilidad Universal online en un curso MOOC

    Covadonga Rodrigo San Juan , José Antonio García Serrano, José Luis Delgado Leal, Francisco Iniesto Carrasco

    Actas del XVII Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador. Interacción 2016 / Lourdes Moreno López (ed. lit.) , Ernesto Jesús de la Rubia Cuestas (ed. lit.), Víctor Manuel Ruiz Penichet (ed. lit.) , Francisco José García Peñalvo (ed. lit.) , 2016, ISBN 978-84-9012-629-5, págs. 229-230

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    Estrategias para la mejora del nivel de accesibilidad en el diseño de servicios de aprendizaje basados en MOOC

    Francisco Iniesto Carrasco, Covadonga Rodrigo San Juan

    XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016 / coord. por Francisco José García Peñalvo , António José Mendes , 2016, ISBN 978-84-9012-630-1, págs. 39-44

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    Evaluación de la accesibilidad en las plataformas MOOC en español: UNED COMA, COLMENIA y Miriada X

    Francisco Iniesto Carrasco, Covadonga Rodrigo San Juan

    Acceso masivo y universal para un aprendizaje a lo largo de la vida: actas del XVI Simposio Internacional de Informática Educativa (SIIE' 14) / José Luis Sierra Rodríguez (ed. lit.) , Juan Manuel Dodero Beardo (ed. lit.) , Daniel Burgos Solans (ed. lit.) , 2014, ISBN 978-84-16125-41-8, págs. 233-237

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    Pautas para la evaluación de la accesibilidad en las plataformas MOOC.

    Covadonga Rodrigo San Juan , Francisco Iniesto Carrasco

    Actas del VI Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA 2014): Universidad de Alcalá de Henares (España), 29-31 de octubre de 2014 / coord. por Luis Bengochea Martínez, José María Gutiérrez Martínez , Antonio García Cabot , Eva García López , 2014, ISBN 978-84-16133-42-0, págs. 57-64

    
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    OpenScout accesible: análisis de un portal de herramientas de adaptación multicultural de contenido en abierto

    Francisco Iniesto Carrasco, Covadonga Rodrigo San Juan

    Actas del IV Congreso Internacional sobre Aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA 2012): Universidad Técnica Particular de Loja, Loja (Ecuador), 24-26 de octubre de 2012 / coord. por Luis Bengochea Martínez, Nelson Piedra Pullaguari , 2012, ISBN 9789942083869, págs. 146-153

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    Reseña de: Claves para la inclusión en Educación Superior

    Francisco Iniesto Carrasco

    Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 31, 2021 (Ejemplar dedicado a: Alfabetización en saúde na escola e na comunidade)

    Es reseña de:

    • Claves para la inclusión en Educación Superior / Carlos Monge López (ed. lit.), Patricia Gómez Hernández (ed. lit.)

      Síntesis, 2020. ISBN 9788413570983

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    Gómez Hernández, Patricia; García Barrera, Alba y Monge López, Carlos (Eds.) (2016). La cultura de los MOOCS. Madrid: Editorial Síntesis. ISBN: 9788490772379. ISBN Digital: 9788490778661. 406 páginas.

    Francisco Iniesto Carrasco

    Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 27, 2017, págs. 303-304

    Es reseña de:

    • La cultura de los MOOCs: para la innovacion en educación superior desde contextos iberoamericanos / Patricia Gómez Hernández (ed. lit.), Alba García Barrera (ed. lit.), Carlos Monge López (ed. lit.)

      Madrid : Síntesis, 2016. ISBN 9788490772379

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