InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Juan Gutiérrez Soto
Olimpia Figueras Mourut de Montpellier
David Arnau Vera
María S. García González
Humberto Gutiérrez Pulido
Judith Alejandra Hernández
Crisólogo Dolores Flores
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Carlos Valenzuela García, María S. García González, Judith Alejandra Hernández, Humberto Gutiérrez Pulido
Educación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 34, Nº. 3, 2022, págs. 376-382
Conversatorio SOMIDEM: Rediseño del marco curricular de educación media superior
María S. García González, Carlos Valenzuela García
Educación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 34, Nº. 2, 2022, págs. 311-314
Carlos Valenzuela García, María S. García González
Educación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 34, Nº. 1, 2022, págs. 335-340
Hacia un modelo de enseñanza para las fracciones basado en el uso de applets
Carlos Valenzuela García, Olimpia Figueras Mourut de Montpellier , David Arnau Vera , Juan Gutiérrez Soto
Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, ISSN-e 2254-8351, Vol. 5, Nº. 2, 2016, págs. 1-20
El currículum oficial e impartido: contenidos y objetivos
Carlos Valenzuela García, Crisólogo Dolores Flores
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 79, 2012, págs. 47-69
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