M. Elena Rodríguez González
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Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Albert Abelló Gamazo
Javier Panadero
Carmen Martín
Anna Espasa
Miguel Ángel Sicilia Urbán
Enric Mor Pera
Benet Campderrich Falgueras
Toni Urpí
Xavier Burgués Illa
Jordi Cabot Sagrera
Xavier Baró Solé
Xavier Burgués
Jordi Conesa
Xavier Burgués Illa
Alberto Abelló Gamazo
Montse Serra Vizern
Montserrat MartinezMelo
Maite Vidal
Carme Quer Bosor
Emma Rollón Rico
Josep Maria Marco Simó
Manuel Armayones Ruiz
Fèlix Saltor Soler
Carme Quer
María José Casany
José Samos Jiménez
María Jesús Marco Galindo
Luis Carlos Rodríguez
Beni Gómez Zúñiga
Toni Urpí
Alberto Abelló
Toni Urpí Tubella
Alberto Abello
M. Eugenia Santamaría Pérez
Oscar Romero Moral
Ana Elena Guerrero
Joan Casas Roma
Toni Tassani
María Antonia Huertas Sánchez
M.José Casany Guerreo
Ana Elena Guerrero Roldán
Carme Martín Escofet
Joe Llerena Izquierdo
Francesc Mayoral
Carme Quer
David Gañán Jiménez
David Bañeres
Carme Martin
Maria Jesús Marco Galindo
Abdulkadir Karadeniz
Marta Oliva
Alberto Abelló
Isabel Guitart Hormigo
Amal Elasri-Ejjaberi
Àngels Rius Gavídia
Pau Cortadas Guasch
Oscar Romero
Ingrid Noguera
Cristina Pérez Solà
Jaume Sistac
Laura Porta Simó
Modesta Pousada Fernández
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Artículos de revistas
David Bañeres
, Ana Elena Guerrero Roldán, M. Elena Rodríguez GonzálezRIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 29, Nº 1, 2026 (Ejemplar dedicado a: Artificial intelligence in higher education: design, competencies, assessment, and challenges), págs. 321-352
An early warning system to identify and intervene online dropout learners
David Bañeres
, M. Elena Rodríguez González, Ana Elena Guerrero Roldán, Pau Cortadas GuaschInternational Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 20, 2023
Hacia un sistema de detección temprana del riesgo de abandono en entornos en línea
M. Elena Rodríguez González, David Bañeres
, Ana Elena Guerrero RoldánActas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 7, 2022, págs. 207-214
Experiences in the use of an adaptive intelligent system to enhance online learners' performance: a case study in Economics and Business courses
Ana Elena Guerrero Roldán, M. Elena Rodríguez González, David Bañeres
, Amal Elasri-Ejjaberi, Pau Cortadas GuaschInternational Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 18, 2021
Providing early feedback based on predictive models. A case study
David Bañeres
, M. Elena Rodríguez González, Ana Elena Guerrero Roldán, Abdulkadir KaradenizRevista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 5, 2021 (Ejemplar dedicado a: Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación - CIDUI 2021)
Students’ Perceptions of and Behaviors Toward Cheating in Online Education
M. Elena Rodríguez González, Ana Elena Guerrero Roldán, David Bañeres
, Ingrid NogueraRevista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 16, Nº. 2, 2021, págs. 134-142
Ana Elena Guerrero Roldán, M. Elena Rodríguez González, David Bañeres
, Cristina Pérez Solà , Javier Panadero, Abdulkadir KaradenizActas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 5, 2020 (Ejemplar dedicado a: XXVI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2020) / coord. por José Manuel Badía Contelles
, Francisco Grimaldo Moreno ), págs. 37-44Students’ and instructors’ perspectives regarding e-assessment: a case study in introductory digital systems
Ingrid Noguera, Ana Elena Guerrero Roldán, David Bañeres
, M. Elena Rodríguez GonzálezThe International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 35, no. 2, 2019, págs. 473-490
Retos y soluciones para una evaluación virtual más segura
Ingrid Noguera, Ana Elena Guerrero Roldán, M. Elena Rodríguez González, David Bañeres
, María Jesús Marco Galindo Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 3, 2018
A software tool for e-assessment of relational database skills
Alberto Abelló, Xavier Burgués Illa, María José Casany, Carme Martin, Carme Quer, M. Elena Rodríguez González, Oscar Romero, Toni Urpí
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 32, no. 3 (Parte A), 2016, págs. 1289-1312
Carme Martin, Toni Urpí Tubella, Xavier Burgués Illa, Oscar Romero Moral, Alberto Abelló Gamazo, M.José Casany Guerreo, Carme Quer Bosor, M. Elena Rodríguez González
Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 2, 2014
Ana Elena Guerrero, María Antonia Huertas Sánchez
, Enric Mor Pera , M. Elena Rodríguez GonzálezRIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 16, Nº 2, 2013, págs. 127-146
Improving learning in a database course using collaborative learning techniques
Carme Martin, Toni Urpí, María José Casany, Xavier Burgués Illa, Carme Quer, M. Elena Rodríguez González, Alberto Abelló
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 29, no. Extra 4, 2013, págs. 986-997
Carme Martín Escofet, Toni Urpí Tubella, Alberto Abelló Gamazo, Xavier Burgués Illa, M.José Casany Guerreo, Carme Quer Bosor, M. Elena Rodríguez González
Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 1, 2012
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Colaboraciones en obras colectivas
Experiences with the use of generative feedback combined with failure at-risk detection
Pau Cortadas Guasch, David Bañeres
, Anna Espasa, M. Elena Rodríguez González, Montserrat MartinezMelo, Ana Elena Guerrero RoldánShaping the Future of Education in the Age of AI: empowering Inclusion, Innovation and EthicalGrowth / Elena Trepulė (ed. lit.), 2025, págs. 48-49
Literature review on assessment models and their relationship to learning analytics
Joe Llerena Izquierdo
, Ana Elena Guerrero Roldán, M. Elena Rodríguez GonzálezEDULEARN22 Proceedings: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 4th-6th, 2022, Palma, Spain) / coord. por Luis Gómez Chova
, Agustín López Martínez, Joanna Lees, 2022, ISBN 978-84-09-42484-9, págs. 6036-6042La comunicación con pacientes crónicos de enfermedades raras: el reto de superar sus barreras
Manuel Armayones Ruiz
, Beni Gómez Zúñiga, Modesta Pousada Fernández, Jordi Conesa , David Gañán Jiménez, M. Elena Rodríguez González¿Por qué la comunicación en salud es importante?: Avances e investigación / coord. por Daniel Catalán Matamoros, Carmen Peñafiel Saiz, José Luis Terrón Blanco, 2019, ISBN 978-84-1309-443-4
Herramienta de soporte a la evaluación de la calidad docente de los estudios universitarios
David Bañeres
, Montse Serra Vizern, M. Elena Rodríguez GonzálezActas del simposio-taller sobre estrategias y herramientas para el aprendizaje y la evaluación: JENUI 2015 : Andorra La Vella, 7 de julio de 2015 / coord. por Xavier Canaleta
, August Climent i Ferrer , Lluís Vicent Safont , 2015, ISBN 978-99920-70-09-3Experiencias en la evaluación de estudiantes residentes en el extranjero
David Bañeres
, Xavier Baró Solé , Ana Elena Guerrero Roldán, Laura Porta Simó , M. Elena Rodríguez GonzálezActas del simposio-taller sobre estrategias y herramientas para el aprendizaje y la evaluación: JENUI 2015 : Andorra La Vella, 7 de julio de 2015 / coord. por Xavier Canaleta
, August Climent i Ferrer , Lluís Vicent Safont , 2015, ISBN 978-99920-70-09-3Clases de objetos para el aprendizaje y su representación en registros de metadatos especializados
M. Elena Rodríguez González, Jordi Conesa
, Miguel Ángel Sicilia Urbán Recursos digitales para la educación y la cultura: volumen SPDECE / coord. por Manuel Prieto
, Juan Manuel Dodero Beardo , David Villegas Sáenz, 2010, ISBN 978-607-95446-2-1, págs. 95-102Uso de LEARN-SQL en el aprendizaje cooperativo de bases de datos
Xavier Burgués, Carme Quer
, Alberto Abelló, María José Casany, Carmen Martín, Toni Urpí, M. Elena Rodríguez GonzálezXIV Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2008. Granada del 9 al 11 de julio 2008 / coord. por Rosalía Peña Ros
, Pedro Ángel Castillo Valdivieso , Mancia Anguita López , 2008, ISBN 978-84-612-4475-1, págs. 359-366¿Podemos darle la vuelta a la enseñanza del desarrollo del software?
Josep Maria Marco Simó, Isabel Guitart Hormigo, Maria Jesús Marco Galindo, Àngels Rius Gavídia, M. Elena Rodríguez González
Actas de las XIV Jornadas de Enseñanza universitaria de la Informática (Jenui 2007), 2007, págs. 311-317
M. Elena Rodríguez González, Toni Urpí
Bases de datos / coord. por Jaume Sistac
, 2006, ISBN 84-9707-759-8Evolution of the teacher roles and figures in e-Learning environments
M. Elena Rodríguez González, Montse Serra Vizern, Jordi Cabot Sagrera
, Isabel Guitart HormigoProceedings, International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2006, 2006, ISBN 9780769526324, págs. 512-514
Estudio de experiencias en aprendizaje virtual en bases de datos
M. Elena Rodríguez González, Francesc Mayoral, Toni Tassani, Maite Vidal
Actas de JENUI 2005: Villaviciosa de Odón (Madrid), 13, 14 y 15 de julio de 2005, 2005
Nuevos paradigmas de la educación: roles de acción docente en el entorno virtual de la UOC
Montse Serra Vizern, María Antonia Huertas Sánchez
, Àngels Rius Gavídia, M. Elena Rodríguez González, M. Eugenia Santamaría Pérez Actas del I Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones en la Educación / Manuel Ortega Cantero (ed. lit.)
, Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa (aut.), 2005, ISBN 84-9732-437-4, págs. 45-52Describing BLOOM99 with regard to UML Semantics
Alberto Abello, M. Elena Rodríguez González
Actas de las V Jornadas de Ingeniería del Software y Bases de Datos: JISBD 2000 / coord. por Carlos Delgado Kloos
, Esperanza Marcos Martínez , José M. Marques, 2000, ISBN 84-8448-065-8, págs. 307-320El proyecto BLOOM de investigación en sistemas de gestión de bases de datos federadas
Benet Campderrich Falgueras, Marta Oliva, M. Elena Rodríguez González, Luis Carlos Rodríguez, Fèlix Saltor Soler
, José Samos Jiménez , Jaume Sistac Actas de las Primeras Jornadas de Investigación y Docencia en Bases de Datos / coord. por Nieves R. Brisaboa
, 1996, ISBN 84-88301-46-4, págs. 272-283
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Libros
¿Cómo usar una base de datos en grafo?
Cristina Pérez Solà
, Jordi Conesa , M. Elena Rodríguez GonzálezUniversitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC, 2017. ISBN 978-84-9064-596-3
Diseño y administración de bases de datos
M. Elena Rodríguez González, Emma Rollón Rico
, Albert Abelló Gamazo Edicions de la UPC, S.L.. ISBN 84-8301-860-8
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Tesis
Enriquecimiento semántico de metadatos educativos apoyado en ontologías de conocimiento general
M. Elena Rodríguez González
Tesis doctoral dirigida por Miguel Ángel Sicilia Urbán (dir. tes.)
, Jordi Conesa (codir. tes.) . Universidad de Alcalá (2012). 
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Tesis dirigidas
Deeper down the rabbit-hole: unfolding the dynamics of imagination acts
Joan Casas Roma
Tesis doctoral dirigida por María Antonia Huertas Sánchez (dir. tes.)
, M. Elena Rodríguez González (codir. tes.). Universitat Oberta de Catalunya (2018). - Resumen
- Tesis en acceso abierto en: TDX O2 Repositori UOC
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Coordinación
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Obras Colectivas
Engineering data-driven adaptive trust-based e-assessment systems: challenges and infrastructure solutions
David Bañeres (coord.)
, M. Elena Rodríguez González (coord.), Ana Elena Guerrero Roldán (coord.)Springer Nature Switzerland AG, 2020. ISBN 9783030293253
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