Elección del modelo de evaluación: caso práctico para asignaturas de ingeniería del software

• Isabel Guitart ^[1] ; M. Elena Rodríguez ; Jordi Cabot ^[1] ; Montse Serra ^[1]
  1. [1] Universitat Oberta de Catalunya

     Universitat Oberta de Catalunya

     Barcelona, España

     
• Localización: Actas de JENUI 2006: Bilbao (12, 13 y 14 de julio de 2006), 2006, págs. 191-198
• Idioma: español
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• Resumen

  • La variedad de sistemas de formación comporta lacoexistencia de diversos modelos de evaluación,donde la elección del modelo de evaluación deuna asignatura tiene que ser coherente con lametodología utilizada. En este artículodescribimos diferentes tipos de modelos deevaluación (basados en los modelos usados en elárea de ingeniería del software de los estudios deInformática de la Universitat Oberta de Catalunya(UOC)) y presentamos una guía que puede ayudaren la elección del modelo más adecuado para cadaasignatura, en función de sus características. Estaexperiencia puede ser útil para docentesinteresados en revisar los modelos de evaluaciónde sus asignaturas y/o para encontrar alternativasal tradicional modelo de evaluación basado enexamen final.